6.對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命.
(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出,原因是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(用離子方程式表示).為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的b.
a.NH3       b.CO2      c.NaOH         d.HNO3
②以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極電極反應(yīng)式為2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+.取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是(用離子方程式表示)HCO3-與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀.
(2)芒硝化學(xué)式Na2SO4•10H2O,無(wú)色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物.該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無(wú)論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑.此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填寫(xiě)“A”、“B”、“C”或“D”)D導(dǎo)出.

分析 (1)①Al能與堿溶液反應(yīng)生成氫氣;堿洗槽液中的鋁以偏鋁酸鹽形式存在,轉(zhuǎn)化Al(OH)3回收,應(yīng)利用弱酸,防止Al(OH)3溶解;
②陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),Al在陽(yáng)極放電,由題意可知生成Al2O3,由元素守恒可知應(yīng)有水參加反應(yīng),根據(jù)電荷守恒有氫離子生成;
廢電解液中含有H+、少量Al3+,HCO3-與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀;
(2)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),水在陽(yáng)極失去電子生成氧氣與氫離子,陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極獲得電子生成氫氣與氫氧根離子,硫酸鈉反應(yīng)中硫酸根離子通過(guò)陰離子交換膜移向陽(yáng)極室,會(huì)得到硫酸,鈉離子通過(guò)陽(yáng)離子交換膜移向陰極室,會(huì)得到NaOH,根據(jù)電荷守恒判斷通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)與通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)關(guān)系.

解答 解:(1)①堿洗時(shí)常有氣泡冒出,是因?yàn)殇X能與強(qiáng)堿反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,堿洗槽液中的鋁以偏鋁酸鹽形式存在,轉(zhuǎn)化Al(OH)3回收,應(yīng)利用弱酸,防止Al(OH)3溶解,可以向溶液中通入CO2,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;b;
②陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),Al在陽(yáng)極放電,由題意可知生成Al2O3,由元素守恒可知應(yīng)有水參加反應(yīng),根據(jù)電荷守恒有氫離子生成,陽(yáng)極電極反應(yīng)式為:2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+,
加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,是由于廢電解液中含有Al3+,和HCO3-發(fā)生了互促水解.或HCO3-與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀,
故答案為:2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+;HCO3-與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀;
(2)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),水在陽(yáng)極失去電子生成氧氣與氫離子,陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極獲得電子生成氫氣與氫氧根離子,硫酸鈉反應(yīng)中硫酸根離子通過(guò)陰離子交換膜移向陽(yáng)極室,會(huì)得到硫酸,鈉離子通過(guò)陽(yáng)離子交換膜移向陰極室,會(huì)得到NaOH.
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,硫酸根離子通過(guò)陰離子交換膜移向陽(yáng)極室,鈉離子通過(guò)陽(yáng)離子交換膜移向陰極室,所以通過(guò)相同電量時(shí),通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)小于通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù).
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;小于;
②陰極室是放電生成氫氣,同時(shí)得到NaOH,氣體從上口C放出,則NaOH溶液從D口流出,
故答案為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)工藝流程與電解原理應(yīng)用,關(guān)鍵是明確原理,側(cè)重考查學(xué)生信息獲取與知識(shí)遷移應(yīng)用能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯
B.苯和濃硝酸、濃硫酸共熱并保持50-60℃反應(yīng)生成硝基苯
C.甲苯在合適條件下催化加氫可生成甲基環(huán)己烷
D.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.α,β不飽和化合物在有機(jī)合成中有著廣泛的用途.反應(yīng)①是合成α,β不飽和化合物的常見(jiàn)的方法.
反應(yīng)①:
(1)化合物Ⅰ的分子式為C7H6O2,1mol化合物Ⅰ最多能與4 molH2發(fā)生加成反應(yīng).
(2)下列說(shuō)法,正確的是CD.
A.化合物Ⅰ中所有原子一定位于同一平面
B.化合物Ⅱ中的含氧官能團(tuán)是羧基
C.化合物Ⅲ能與NaHCO3反應(yīng)
D.化合物Ⅲ與Br2既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng)
(3)化合物Ⅰ可以通過(guò)以下流程獲得:,其中反應(yīng)(1)的條件是氫氧化鈉水溶液、加熱;
(4)寫(xiě)出一種符合下列條件的化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體:
①其核磁共振氫譜中有 4種峰,峰面積之比為1:2:2:1;
②一定條件下能與NaOH溶液反應(yīng).
(5)也能與化合物Ⅱ發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)①的反應(yīng),除CH3COOH外,另一種有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(6)在工業(yè)上化合物Ⅱ可以通過(guò)CH3CHO制備,請(qǐng)僅以乙烯為有機(jī)物原料(無(wú)機(jī)原料任選)兩步合成CH3CHO,涉及的反應(yīng)方程式為(需注明必要的條件)①CH2=CH2+H2O$\stackrel{濃硫酸}{→}$CH3CH2OH;②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
       海水蒸餾B.
鉀在空氣中的燃燒C.
   測(cè)定中和熱D.
犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組離子,在溶液中能大量共存的是(  )
A.Fe3+、OH-、NO3-B.Ca2+、Na+、HCO3-C.OH-、Cl-、NH4+D.H+、HCO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.可用于鑒別葡萄糖和淀粉的試劑是(  )
A.氨水B.碳酸鈉溶液C.碘水D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于物質(zhì)應(yīng)用和組成的說(shuō)法正確的是( 。
A.濃硫酸可用于干燥Cl2和NH3
B.正常雨水的pH小于7
C.CCl4可用于萃取碘水中的碘,但酒精不可以用于萃取碘水中的碘
D.Si可用于制造光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氮、磷、砷是同族元素,該族元素單質(zhì)及其化合物在農(nóng)藥、化肥等方面有重要應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)氮、磷、砷的電負(fù)性的大小關(guān)系是N>P>As,砷原子M層電子排布式為3s23p63d10
(2)K3[Fe(CN)6]晶體中Fe3+與CN-之間的鍵型為配位鍵,該化學(xué)鍵能夠形成的原因是
Fe3+提供空軌道,CN-提供孤電子形成配位鍵.
(3)已知:
CH4SiH4NH3PH3
沸點(diǎn)(K)101.7161.2239.7185.4
分解溫度(K)8737731073713.2
分析上表中四種物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
①CH4和SiH4比較,沸點(diǎn)高低的原因是CH4和SiH4比較,影響熔沸點(diǎn)的因素是分子間作用力,SiH4之間的分子間作用力大,熔沸點(diǎn)高.
②NH3和PH3比較,分解溫度高低的原因是NH3和PH3比較,影響分解溫度的因素是共價(jià)鍵的強(qiáng)弱,N原子的半徑比P原子的半徑小,共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)短,供價(jià)鍵強(qiáng),分解溫度高.

(4)金剛石是原子晶體,含有的最小環(huán)是六元環(huán)(如圖2),每個(gè)碳原子連接12個(gè)六元環(huán),如圖1是金剛石的晶胞,若碳原子半徑為r,金剛石晶胞的邊長(zhǎng)為a,根據(jù)硬球接觸模型,碳原子在晶胞中的空間占有率$\frac{32π{r}^{3}}{3{a}^{3}}$×100%(不要求計(jì)算過(guò)程).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.室溫下,水的電離達(dá)到平衡:H2O?H++OH-.下列敘述正確的是(  )
A.將水加熱,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),Kw不變
B.向水中加入少量鹽酸,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)增大
C.向水中加入少量NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH-)降低
D.向水中加入少量Na2CO3固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH-)>c(H+

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