進行化學(xué)實驗,觀察實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.下列說法正確的是( 。

  A. 給試管中的銅與濃硫酸加熱,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì),此白色固體為硫酸銅,黑色固體為氧化銅

  B. 濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸

  C. 相同質(zhì)量的銅分別與足量的等體積的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),生成溶液分別為綠色和藍色,是由于反應(yīng)時產(chǎn)生的銅離子濃度前者大于在后者

  D. 將銅片放入濃硫酸中,無明顯實驗現(xiàn)象,說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

 


考點: 濃硫酸的性質(zhì)實驗;硝酸的化學(xué)性質(zhì). 

分析: A.Cu與濃H2SO4的主反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O,由于濃H2SO4過量且濃硫酸具有吸水性,故所得白色固體為CuSO4;由于濃硫酸過量,黑色固體不可能為CuO;原黑色固體可能為CuS或Cu2S;

B.硝酸不穩(wěn)定,在光照條件下易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于硝酸而使溶液呈黃色;

C.銅片的質(zhì)量相同,溶液體積相同,則生成Cu2+的濃度相同;

D.鈍化是發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,而銅與濃硫酸在常溫下根本不反應(yīng).

解答: 解:A.白色固體為硫酸銅,由于硫酸過量,CuO能夠溶于硫酸,則黑色固體不可能為CuO,可能為CuS或Cu2S,故A錯誤;

B.硝酸不穩(wěn)定,在光照條件下易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于硝酸而使溶液呈黃色,所以濃硝酸溶液呈黃色,故B正確;

C.相同質(zhì)量的銅分別與足量的等體積的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),由于銅的質(zhì)量相同,則反應(yīng)后溶液中銅離子的濃度一定相等,溶液顏色不同不是銅離子濃度造成的,而是由于Cu2+與NO2混合的結(jié)果,故C錯誤;

D.Fe或Al放入濃硫酸中,表明生成致密的氧化膜,發(fā)生了鈍化現(xiàn)象,而銅在冷的濃硫酸中不反應(yīng),需要在加熱條件下才能反應(yīng),故D錯誤;

故選B.

點評: 本題考查了濃硫酸、濃硝酸的性質(zhì),題目難度中等,注意掌握濃硫酸、濃硝酸的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,明確發(fā)生鈍化現(xiàn)象的實質(zhì),試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(NO32、CuSO4、NO2、NO和H2O,當(dāng)NO2和NO的物質(zhì)的量之比為1:1時,實際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為( 。

  A. 1:9 B. 1:7 C. 1:5 D. 2:9

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1L(其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示),下列說法正確的是(  )

①a=5時,A是強酸,B是弱酸;

②若A、B都是弱酸,則5>a>2;

③稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液強;

④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等.

 

A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。

  A. c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、NH4+、SO42﹣、S2O32﹣

  B. =1×10﹣12的溶液:K+、AlO2、CO32﹣、Na+

  C. 在由水電離出的c(H+)=1×10﹣12mol/L的溶液:Fe3+、ClO、Na+、SO42﹣

  D. c(Fe2+)=0.1mol/L的溶液:H+、Al3+、NO3、SCN

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去).下列推斷不正確的是( 。

  A. 若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵

  B. 若D是一種強堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D

  C. 若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2

  D. 若D是一種強酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B或C

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


部分氧化的FeCu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經(jīng)如圖處理:下列說法正確的是( 。

  A. V=44.8

  B. 原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.89%

  C. 濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+

  D. 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( 。

  A. 16g B. 32g C. 64g/mol D. 32g/mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為.則X、Y及該原子3p能級上的電子數(shù)分別為(  )

 

A.

18、6、4

B.

20、8、6

 

C.

18、8、6

D.

15~20、3~8、1~6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下有三組混合物:①氯化鈉和水;②硫酸鋇和水;③煤油和水;④碘水的混合物.分離以上混合液的正確方法依次是( 。

 

A.

分液、萃取、蒸餾、過濾

B.

蒸發(fā)、過濾、分液、萃取

 

C.

分液、蒸發(fā)、萃取、過濾

D.

蒸餾、萃取、分液、蒸發(fā)

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