【題目】碘具有多種放射性同位素。I俗稱131”,廣泛地用于醫(yī)學(xué)診斷,作為追蹤劑和甲狀腺內(nèi)分泌失調(diào)癥的治療。下列有關(guān)I敘述正確的是(

A.碘元素的相對原子質(zhì)量為131

B.I是一種新發(fā)現(xiàn)的碘的核素

C.I位于元素周期表中第四周期ⅦA

D.I核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為29

【答案】B

【解析】

元素符號左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù),左下角為質(zhì)子數(shù),因此I的質(zhì)量數(shù)為131,質(zhì)子數(shù)為53,據(jù)此分析解答問題;

A.由上述分析可知,I的質(zhì)量數(shù)為131,只能說明該碘原子的相對原子質(zhì)量為131,元素的相對原子質(zhì)量與各個同位素的豐度有關(guān),需要根據(jù)各同位素的相對原子質(zhì)量和豐度進(jìn)行計算,A選項錯誤;

BI具有一定數(shù)目的質(zhì)子和中子,是碘元素的一種新的核素,B選項正確;

C.質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),則I53號元素,位于元素周期表中第5周期第ⅦA族,C選項錯誤;

DI的中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)=131-53=78,電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=53,則核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為78-53=25,D選項錯誤;

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)對化肥的需求是合成氨工業(yè)發(fā)展的持久推動力。在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 molN20.6 molH2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):

(1)N2(g)3H2(g)2NH3(g),反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如右圖,根據(jù)圖像,計算從反應(yīng)開始到平衡時,氮?dú)獾钠骄磻?yīng)速率為___________________。

(2)該溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)+ QQ>0)的平衡常數(shù)表達(dá)式為__________

其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:

T/℃

25

125

225

平衡常數(shù)K

4×106

K1

K2

試判斷K1______ K2(填寫“>”“=”“<”)。原因是_________________________________

(3)下列能說明合成氨反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填字母)(反應(yīng)是在固定體積的密閉容器中進(jìn)行的)

a3v(N2) = v(H2) b 不發(fā)生變化 c.混合氣體的密度保持不變

d25℃時,測得容器中 c(NH3)=0.2 mol·L-1, c(H2) =c(N2) =0.01 mol·L-1

(4) 催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成兩種對環(huán)境無害的物質(zhì)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________;該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為____

(5) pH相同的氨水和氫氧化鈉溶液,分別用蒸餾水稀釋至原來體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相同,則m________n(填“>”、“<”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物,肯定是一種的是( )

A. 異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

B. 2—氯丁烷()與NaOH溶液共熱發(fā)生反應(yīng)

C. 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)

D. 等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣的混和氣體長時間光照后的產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烷、乙烯、乙炔它們及其衍生物一氯乙烷、氯乙烯、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯都有很重要的用途。

(1)乙炔通入溴水的現(xiàn)象________;由乙烷制取一氯乙烷的反應(yīng)條件_________;由乙烯制取乙醇的反應(yīng)類型__________

(2)一氯乙烷分子中的官能團(tuán)為_________,聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

(3)寫出由乙醇生成乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

(4)寫出乙酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________,檢驗(yàn)該同分異構(gòu)體是否含有醛基操作__________。

(5)乙二醇(HOCH2CH2OH)也是一種很重要的化工原料,請完成由一氯乙烷合成乙二醇的路線圖。(合成路線常用的表示方式為:A目標(biāo)產(chǎn)物)。___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。A是由單質(zhì)CD中燃燒生成的淡黃色固體。B是最常見的無色液體,常溫常壓下,D、F、K均為無色無刺激性氣味的氣體。HI焰色反應(yīng)均為黃色。(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為____________________。

(2)反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________

(4)加熱10g HI的混合物質(zhì)至質(zhì)量不再變化,剩余固體質(zhì)量8.45g,原混合物中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗爆劑的添加劑常用1,2-二溴乙烷。如圖為實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的裝罝圖, 圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇,d裝罝試管中裝有液溴。

已知:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O

2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O

相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

紅棕色液體

密度/g·cm-3

0.79

2.18

0.71

3.10

沸點(diǎn)/

78.5

131.4

34.6

58.8

熔點(diǎn)/

-114.3

9.79

- 116.2

-7.2

水溶性

混溶

難溶

微溶

可溶

(1)安全瓶b在實(shí)驗(yàn)中有多重作用。其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中d裝罝中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象:①_______________;如果實(shí)驗(yàn)時d裝罝中導(dǎo)管堵塞,你認(rèn)為可能的原因是②_______________;安全瓶b還可以起到的作用是③_______________

(2)容器c、e中都盛有NaOH溶液,cNaOH溶液的作用是_____________________。

(3)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時,使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多,如果裝罝的氣密性沒有問題,試分析可能的原因:______________、______________(寫出兩條即可)。

(4)除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為___________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必需的是_____________ (填字母)。

A.重結(jié)晶 B.過濾 C.萃取 D.蒸餾

(5)實(shí)驗(yàn)中也可以撤去d裝罝中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝罝的試管中,則此時冷水除了能起到冷卻1,2-二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯是一種重要的基礎(chǔ)化工原料,在一定條件下可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:

請根據(jù)題意填空:

(1)CH3COOH的官能團(tuán)為________(填“羥基”或“羧基”);

(2)既能使溴水褪色,又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________(填“A”或“B”);

(3)完成B→C的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中,一定條件下,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)CO(g)N2(g)CO2(g)ΔH=-373.2 kJ/mol,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是

A.加催化劑同時升高溫度B.加催化劑同時增大壓強(qiáng)

C.升高溫度同時充入N2D.降低溫度同時增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中醫(yī)典籍《肘后備急方》所載治療瘧疾的方法青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”, 對屠呦呦團(tuán)隊研發(fā)治療瘧疾的特效藥——青蒿素有巨大的啟示作用。屠呦呦在對比實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)古法療效低下,她設(shè)計的提取青蒿素的工藝可以簡化成如下流程:

根據(jù)上述信息分析,下列判斷或敘述中肯定錯誤的是

A. 從天然植物中提取有效成分治療疾病是藥物研發(fā)的重要途徑

B. 將青蒿粉碎可以提高有效成分的提取率

C. 青蒿素易溶于水和乙醚

D. 操作 1 是過濾,操作 2 是蒸餾

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