【題目】教材采用圖1實驗裝置測定鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率。
(1)檢查圖1裝置氣密性的操作方法是___。
(2)分別取2g顆粒大小相同的鋅粒分別與體積均為40mL的1mol/L硫酸、4mol/L硫酸反應(yīng),收集25mLH2時所需時間后者比前者___。
(3)同學(xué)們在實驗操作中發(fā)現(xiàn)本實驗設(shè)計存在明顯不足,例如___。
(4)某化學(xué)興趣小組對教材實驗裝置進(jìn)行圖2所示改進(jìn)。檢查裝置氣密性后進(jìn)行的實驗操作有:
a.在多孔塑料袋中裝入鋅粒;
b.在錐形瓶中加入40mL1mol/L硫酸;
c.塞好橡膠塞,___時立即用秒表計時;
d.注射器內(nèi)每增加5mL氣體時讀取一次秒表。
(5)實驗觀察到鋅與稀硫酸反應(yīng)初期速率逐漸加快,其原因是___,反應(yīng)進(jìn)行一定時間后速率逐漸減慢,原因是___。
(6)測得產(chǎn)生H2的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖3所示,t1~t2時間段氫氣體積略有減小的原因是___;在64s內(nèi)用H+濃度表示的平均反應(yīng)速率v(H+)=___(此時,溶液體積仍為40mL,氣體摩爾體積為25L/mol)。
【答案】關(guān)閉分液漏斗活塞,向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手,若內(nèi)管能回到開始位置,證明氣密性好,若不能則說明氣密性不好 短 分液漏斗中溶液滴下占據(jù)體積引起氣體體積讀數(shù)誤差或者收集25mLH2時所需時間間隔太短 多孔塑料袋浸入稀硫酸 反應(yīng)放熱,溫度升高反應(yīng)速率加快 酸中氫離子濃度減小 氣體遇冷壓縮 v(H+)=0.00125mol/(Ls)
【解析】
(1)檢查圖1裝置氣密性,可設(shè)法讓裝置內(nèi)壓強與外界壓強不同,根據(jù)現(xiàn)象確定氣密性情況。
(2)鋅粒質(zhì)量、表面積相同,但兩份硫酸溶液中c(H+)不同,后者反應(yīng)速率快,由此可確定收集25mLH2時所需時間的關(guān)系。
(3)同學(xué)們在實驗操作中發(fā)現(xiàn)本實驗設(shè)計存在明顯不足,可從氣體體積誤差、產(chǎn)生H2時間間隔等分析。
(4)c.塞好橡膠塞,反應(yīng)剛開始時立即用秒表計時;
(5)實驗觀察到鋅與稀硫酸反應(yīng)初期速率逐漸加快,從影響速率的外界因素尋找原因,反應(yīng)進(jìn)行一定時間后速率逐漸減慢,仍從影響速率的因素找原因。
(6) t1~t2時間段,反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,氫氣體積略有減小,則與反應(yīng)無關(guān),只能從與反應(yīng)無關(guān)的因素中尋找原因;在64s內(nèi)用H+濃度表示的平均反應(yīng)速率時,由H2的體積求其物質(zhì)的量,然后再求出n(H+),最后求出v(H+)。
(1)檢查圖1裝置氣密性,可關(guān)閉分液漏斗活塞,向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手,若內(nèi)管能回到開始位置,證明氣密性好,若不能則說明氣密性不好。答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手,若內(nèi)管能回到開始位置,證明氣密性好,若不能則說明氣密性不好;
(2)鋅粒質(zhì)量、表面積相同,但兩份硫酸溶液中c(H+)不同,后者反應(yīng)速率快,由此可確定收集25mLH2時所需時間后者比前者短。答案為:短;
(3)同學(xué)們在實驗操作中發(fā)現(xiàn)本實驗設(shè)計存在明顯不足,可從氣體體積誤差、產(chǎn)生H2時間間隔等分析,例如分液漏斗中溶液滴下占據(jù)體積引起氣體體積讀數(shù)誤差或者收集25mLH2時所需時間間隔太短。答案為:分液漏斗中溶液滴下占據(jù)體積引起氣體體積讀數(shù)誤差或者收集25mLH2時所需時間間隔太短;
(4)c.塞好橡膠塞,反應(yīng)剛開始時,即多孔塑料袋浸入稀硫酸時,立即用秒表計時。答案為:多孔塑料袋浸入稀硫酸;
(5)實驗觀察到鋅與稀硫酸反應(yīng)初期速率逐漸加快,因為c(H+)不斷減小,所以只能是反應(yīng)放熱,溫度升高反應(yīng)速率加快;反應(yīng)進(jìn)行一定時間后速率逐漸減慢,則應(yīng)為酸中氫離子濃度減小。答案為:反應(yīng)放熱,溫度升高反應(yīng)速率加快;酸中氫離子濃度減。
(6) t1~t2時間段,反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,氫氣體積略有減小,則應(yīng)為氣體遇冷壓縮;H2的物質(zhì)的量n(H2)==0.0016mol,n(H+)=2n(H2)=0.0032mol,v(H+)==0.00125mol/(Ls)。答案為:氣體遇冷壓縮;0.00125mol/(Ls)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 ( )
A.18g和的混合物中,所含中子數(shù)為 10 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L SO3 中含有的氧原子數(shù)目為 0.3 NA
C.物質(zhì)的量濃度為 0.1molL﹣1 的 MgCl2 溶液中,含有 Cl﹣個數(shù)為 0.2 NA
D.一定條件下,2.3g 的金屬鈉完全與氧氣反應(yīng)時生成 3.6g 產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為 0.1NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理如圖所示,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A. 鐵片里的鐵和碳與食鹽水形成無數(shù)的微小原電池
B. 鐵電極發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 負(fù)極的電極反應(yīng)方程式為O2+4e-+2H2O=4OH-
D. 放置一段時間后,鐵片上有鐵銹出現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于放熱反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中的能量關(guān)系可用上圖表示
B. 1 mol Zn的能量大于1 mol H2的能量
C. 若將其設(shè)計為原電池,則其能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 若將其設(shè)計為原電池,當(dāng)有32.5gZn溶解時,正極放出的氣體一定為11.2L.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列各組化合物中,化學(xué)鍵類型和化合物類型均相同的是_________(填序號)。
A.CaCl2和 Na2S B.Na2O 和 Na2O2
C.CO2和CaO D.HC1 和 NaOH
(2)已知1 mol石墨轉(zhuǎn)化為1 mol金剛石要吸收能量,則1 mol石墨的能量比1 mol金剛石的能量____(填“高”或“低”),石墨比金剛石_______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)Ba(OH)2 8H2O和NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)是___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),反應(yīng)過程能量變化的圖像符合_____________(填“圖1”或“圖2”)。
圖1 圖2
(4)如圖3所示,把試管放入盛有飽和澄清石灰水(溫度為25℃)的燒杯中,先在試管中放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸?梢杂^察到燒杯中的石灰水逐漸由澄清變渾濁,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________________。
圖3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電離平衡常數(shù)(用Ka表示)的大小可以判斷電解質(zhì)的相對強弱。25℃時,有關(guān)物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下表所示。根據(jù)該表,回答下列問題:
化學(xué)式 | HF | CH3COOH | H2SO3 | H2CO3 | H2S |
電離平衡 常數(shù)(Ka) | 7.2×10-4 | 1.8×10-5 | K1=1.54×10-2 K2=1.02×10-7 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 |
(1)同濃度的F-、CO32-、CH3COO-、HS-結(jié)合H+的能力最強的為__________
(2)溶液中不可能大量共存的離子組是__________
a.HS-、SO32- b.HF、CH3COO- c.HS-、HCO3- d. HSO3-、HCO3-
(3)Na2CO3溶液通入過量H2S的離子方程式是:___________。
(4)已知pH= -lgc(H+),體積為10 mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000 mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)______醋酸的電離平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”)。 任意寫一種方法證明醋酸是弱電解質(zhì)________________。
(5)向 0.l molL-1 HF 溶液中滴加 NaOH 溶液至c(HF) : c(F-) =5 : 36,此時溶液pH = _____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國核物理研究所的科學(xué)家實驗發(fā)現(xiàn),植物和落葉都能產(chǎn)生甲烷,其生成隨著溫度和日照的增強而增加。甲烷(CH4 )在足量O2中完全燃燒產(chǎn)生CO2和H2O(g) ,該反應(yīng)中各物質(zhì)所含化學(xué)鍵鍵能如圖所示(鍵能是氣態(tài)基態(tài)原子形成1 mol化學(xué)鍵釋放的最低能量,單位為kJ·mol 1)。下列說法錯誤的是
A.甲烷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.O=O鍵的鍵能比C=O鍵的鍵能小
C.1 mol甲烷在足量氧氣中燃燒產(chǎn)生的H2O(g)所含化學(xué)鍵的能量為1856 kJ
D.1 mol CH4所含化學(xué)鍵的能量比1 mol CO2所含化學(xué)鍵的能量小
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016 年,《Nature》期刊報道一例CH3OH-O2在聚合物催化下的原電池,其工作示意圖如下。下列說法正確的是
A. 電極B的電極反應(yīng)為:O2+2e-+H+=HO2- B. 電解質(zhì)溶液中H+由電極B流向A極
C. 電極A是負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng) D. 外電路中通過3mol電子,生成CO211.2 L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把aL含硫酸銨和硝酸銨的混合液分成2等份,一份需用bmol燒堿剛好把銨全部反應(yīng),另一份與氯化鋇溶液反應(yīng)時,消耗cmol氯化鋇。由此可知原溶液中NO3-離子的物質(zhì)的量濃度為(單位:mol·L-1)
A. mol/LB. mol/L
C. mol/LD. mol/L
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com