16.弱電解質(zhì)部分發(fā)生電離,溶液中分子和離子同時存在.對(判斷對錯)

分析 弱電解質(zhì)不能完全電離,在溶液中存在電離平衡,溶液中電離出的離子和未電離的分子共存,由此分析.

解答 解:弱電解質(zhì)不能完全電離,部分發(fā)生電離,所以體系中是分子和離子同時存在,故答案為:對.

點評 本題考查弱電解的電離程度,為高頻考點,側(cè)重于基本概念的理解和應(yīng)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,把握強(qiáng)弱電解質(zhì)的區(qū)別,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦按一定比例混合加熱可制得銅:2Cu2O+Cu2S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Cu+SO2↑.對于該反應(yīng),下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中的氧化劑只有Cu2O
B.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為6:1
C.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D.Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是(  )
A.2,3,3-三甲基丁烷B.2-乙基丙烷
C.2-甲基-2-丁烯D.2,2-二甲基-1,3-丁二烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖:
①當(dāng)和碳酸氫鈉反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為
②當(dāng)和NaOH或碳酸鈉反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為
③當(dāng)和Na反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作,請按要求填空:
(1)需量取濃H2SO4的體積為14.0mL
(2)如果實驗室有20mL、50mL、100mL量筒,應(yīng)選用20mL量筒最好.量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將偏低(偏高、偏低、無影響).
(3)將稀釋并冷卻后的硫酸溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中,并用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液要注入容量瓶中,并搖勻.
(4)加水至距刻度1-2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)中,反應(yīng)后生成堿和氧氣的是( 。
A.鉀和水B.氧化鈉和水C.氧化鈣和水D.過氧化鈉和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系不正確的是( 。
A.${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{14}$C互為同位素B.02和03互為同素異形體
C.互為同分異構(gòu)體D.干冰和冰為不同種物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有硫酸和硝酸的濃度分別為4mol/L和2mol/L的混合液,取混合液100mL加入過量鐵粉,若硝酸的還原產(chǎn)物為NO,則生成一氧化氮和氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積各為多少升?消耗鐵粉的質(zhì)量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法或表示方法正確的是

A.HI(g) 1/2H2(g)+ 1/2I2(s);△H = —26.5kJ/mol,由此可知1mol HI在密閉容器中分解后可以放出26.5kJ的能量

B.在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ

C.由C(石墨)==C(金剛石) ΔH=1.90 kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定

D.在100 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則H2燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1

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同步練習(xí)冊答案