4.鐵、鋁、銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,試回答下列問題:
(1)制造電路板的工藝中,F(xiàn)eCl3溶液可以蝕刻銅箔,請寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)已知銅與稀硫酸不反應(yīng),但將銅片在稀硫酸中長時間加熱時溶液會呈藍(lán)色,請用化學(xué)方程式表示原因2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(3)氯化鋁廣泛用于有機合成和石油工業(yè)的催化劑.將鋁土礦粉(主要成分為Al2O3)與焦炭混合后加熱并通入氯氣,可得到氯化鋁,同時生成CO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3Cl2+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3+3CO.
(4)已知Cu2S可以和硝酸反應(yīng),請配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
□Cu2S+□HNO3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□CuSO4+□Cu(NO32+□NO↑+□H2O
(5)某校興趣小組欲測定一種鐵鋁硅合金(FexAlySiz)粉末的組成,提出如下方案:準(zhǔn)確稱取1.46g該合金粉末,加入過量鹽酸溶液充分反應(yīng)后過濾,測定剩余固體質(zhì)量0.07g.向濾液中滴加足量濃NaOH溶液,充分?jǐn)嚢、過濾、洗滌得固體.再將所得固體充分加熱、灼燒得紅棕色粉末1.60g,通過計算確定此合金的組成為Fe8Al4Si(填化學(xué)式).

分析 (1)Cu與氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅、氯化亞鐵;
(2)銅片在稀硫酸中長時間加熱時溶液會呈藍(lán)色,氧氣參加反應(yīng),生成硫酸銅和水;
(3)Al2O3與焦炭混合后加熱并通入氯氣,可得到氯化鋁,同時生成CO,由反應(yīng)物、生成物可知反應(yīng)方程式;
(4)Cu、S元素的化合價升高,N元素的化合價降低,結(jié)合電子、原子守恒配平反應(yīng);
(5)合金溶于過量鹽酸鐵和鋁反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為硅的質(zhì)量,計算得到n(Si),加入過量氫氧化鈉溶液鋁離子反應(yīng)全部變化為偏鋁酸鈉,鐵離子生成氫氧化鐵過濾、洗滌得固體.再將所得固體充分加熱、灼燒,得紅棕色粉末1.60g為Fe2O3,計算得到鐵元素物質(zhì)的量,結(jié)合質(zhì)量守恒計算合金中鋁元素物質(zhì)的量得到化學(xué)式.

解答 解:(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)是三價鐵離子具有氧化性和銅反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,由電子、電荷守恒可知反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
(2)因溶液中有氧氣,加熱能與銅反應(yīng)生成氧化銅:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,氧化銅再與硫酸反應(yīng):CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,兩式相加可得2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O,
故答案為:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O;
(3)根據(jù)題意知,反應(yīng)物是氧化鋁、碳和氯氣,反應(yīng)條件是加熱,生成物是氯化鋁和一氧化碳,所以其反應(yīng)方程式為:Al2O3+3C+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3+3CO,
故答案為:Al2O3+3Cl2+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3+3CO;         
(4)在Cu2S中:
Cu+1→+2↑,失去電子為(2-1)×2
S-2→+6,失去電子為+6-(-2)
化合價共升高10,
而HNO3中N+5→+2化合價降低3,根據(jù)化合價的升降守恒:
3Cu2S+□HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□CuSO4+□Cu(NO32+10NO↑+( 。
再根據(jù)原子守恒得:S守恒:3Cu2S+□HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuSO4+□Cu(NO32+10NO↑+( 。
Cu守恒:3Cu2S+□HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuSO4+3Cu(NO32+10NO↑+( 。
N守恒:3Cu2S+16HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuSO4+3Cu(NO32+10NO↑+( 。
質(zhì)量守恒得:3Cu2S+16HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuSO4+3Cu(NO32+10NO↑+8 H2O
故答案為:3;16;3;3;10;8;H2O;
(5)準(zhǔn)確稱取1.46g該合金粉末,加入過量鹽酸溶液,充分反應(yīng)后過濾,鐵和鋁全部溶解,測定剩余固體質(zhì)量0.07g為硅.n(Si)=$\frac{0.07g}{28g/mol}$=0.0025mol,向濾液中滴加足量NaOH濃溶液,鋁離子反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,充分?jǐn)嚢、過濾、洗滌得固體.判斷為Fe(OH)3,再將所得固體充分加熱、灼燒,得紅棕色粉末1.60g為Fe2O3,鐵的物質(zhì)的量n(Fe)=$\frac{1.60g}{160g/mol}$×2=0.02mol,n(Al)=$\frac{1.46g-0.07g-0.02mol×56g/mol}{27g/mol}$=0.01mol;
n(Fe):n(Al):n(Si)=0.02:0.01:0.0025=8:4:1,所以化學(xué)式為Fe8Al4Si,
故答案為:Fe8Al4Si.

點評 本題考查常見金屬及化合物的性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的綜合應(yīng)用,(5)中計算為解答的難點,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①混合氣體的平均相對分子質(zhì)量;  ②混合氣體的密度;    ③B的物質(zhì)的量濃度;
④氣體總物質(zhì)的量;         ⑤混合氣體的壓強      ⑥C、D反應(yīng)速率的比值.
A.②③⑤B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有5.2g Fe和Cu的混合物,向其中加入足量濃硝酸,完全反應(yīng)后,收集到0.2mol NO2和0.03mol N2O4氣體,再向所得溶液中加入1mol/L NaOH溶液得到mg沉淀,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.混合物中Fe和Cu的物質(zhì)的量之比為3:2
B.消耗NaOH溶液體積為260mL
C.所得沉淀的質(zhì)量m=9.83g
D.混合物消耗HNO3的物質(zhì)的量為0.46mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)保要求的不斷提高,CO2的捕集利用技術(shù)成為研究的重點.
完成下列填空:
(1)目前國際空間站處理CO2的一個重要方法是將CO2還原,所涉及的反應(yīng)方程式為:
CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
已知H2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加.
若溫度從300℃升至400℃,重新達(dá)到平衡,判斷下列表格中各物理量的變化.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
vv平衡常數(shù)K轉(zhuǎn)化率α
(2)相同溫度時,上述反應(yīng)在不同起始濃度下分別達(dá)到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度如下表:
[CO2]/mol•L-1[H2]/mol•L-1[CH4]/mol•L-1[H2O]/mol•L-1
平衡Ⅰabcd
平衡Ⅱmnxy
a、b、c、d與m、n、x、y之間的關(guān)系式為$\frac{cieioqao^{2}}{a^{4}}=\frac{x{y}^{2}}{m{n}^{4}}$.
(3)碳酸:H2CO3,Ki1=4.3×10-7,Ki2=5.6×10-11
草酸:H2C2O4,Ki1=5.9×10-2,Ki2=6.4×10-5
0.1mol/L Na2CO3溶液的pH大于0.1mol/L Na2C2O4溶液的pH.(選填“大于”“小于”或“等于”)
等濃度的草酸溶液和碳酸溶液中,氫離子濃度較大的是草酸.若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是ac.(選填編號)
a.[H+]>[HC2O4-]>[HCO3-]>[CO32-]b.[HCO3-]>[HC2O4-]>[C2O42-]>[CO32-]
c.[H+]>[HC2O4-]>[C2O42-]>[CO32-]d.[H2CO3]>[HCO3-]>[HC2O4-]>[CO32-]
(4)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:H++HCO3-?H2CO3,當(dāng)有少量酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中時,血液的pH變化不大,用平衡移動原理解釋上述現(xiàn)象當(dāng)少量酸性物質(zhì)進(jìn)入血液中,平衡向右移動,使H+濃度變化較小,血液中的pH基本不變;當(dāng)少量堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中,平衡向左移動,使H+濃度變化較小,血液的pH基本不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.維生素C水解產(chǎn)物X的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)X的分子式為C6H10O7
(2)X中能與氫氧化鈉反應(yīng)的官能團(tuán)是羧基(寫名稱).
(3)1molX分別與足量鈉和足量碳酸氫鈉反應(yīng),生成氣體的物質(zhì)的量之比為3:1.
(4)寫出X與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式:HOCH2(CHOH)2(COH)2COOH+H2$\stackrel{Ni}{→}$HOCH2(CHOH)4COOH(注明反應(yīng)條件),該反應(yīng)的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.按要求完成下列各小題.
(1)寫出下列有機物的名稱
3,5,5-三甲基辛烷
3,4,4-三甲基-1-戊炔


1,3-二氯戊烷

1-甲基-4-乙基苯
(2)下列各化合物中,屬于同系物的是BE,屬于同分異構(gòu)體的是AF(填編號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩中元素,用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空回答以下問題:
主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
(1)在③~⑦中元素,原子半徑最大的是Na,⑤其離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,非金屬性最強的是F.
(2)①~⑩中元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是HClO4,堿性最強的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3;氫化物最穩(wěn)定的是HF.
(3)按要求寫出下列兩種物質(zhì)的電子式:⑥的氫化物;含有化合價為+1價的⑦的具有漂白性的一種含氧酸
(4)在⑦與⑩對應(yīng)的兩種單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Cl2,可用什么化學(xué)反應(yīng)證明明該事實(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式):2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組粒子中屬于同位素的是( 。
A.H2和D2B.白磷和紅磷C.16O和18OD.24Mg和24Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物已略去):A$→_{一定條件}^{+D}$B$→_{一定條件}^{+D}$C
試回答:
(1)若D是具有氧化性的單質(zhì),則屬于主族的金屬A為Na(填元素符號)
(2)若D是金屬,C溶液在儲存時應(yīng)加入少量D,其理由是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)若A、B、C為含同一種金屬元素的無機化合物且B不溶于水,在溶液中A和C反應(yīng)生成B.請寫出B轉(zhuǎn)化為C的所有可能的離子方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O 或Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,A與C反應(yīng)的離子方程式:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3.化合物B經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到單質(zhì)E,將一定質(zhì)量的Mg和E 的混合物投入500mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體.待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示.則固體混合物中Mg的質(zhì)量為3.6g;NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L.

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同步練習(xí)冊答案