3.回答下列問題:
(1)常溫下0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋過程,下列表達(dá)式的數(shù)據(jù)一定變小的是:A;
A.c(H+)   
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$
C.c(H+)•c(OH-)  
D.c(OH-)/c(H+
(2)體積為10mLpH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖.則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù);稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+)大于醋酸溶液水電離出來c(H+)(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得混合液pH=6,則溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=9.9×10-7mol/L.(填準(zhǔn)確數(shù)值).

分析 (1)CH3COOH溶液加水稀釋過程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,Kw不變;
(2)由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化程度大,則酸性HX強,電離平衡常數(shù)大;稀釋后,HX電離生成的c(H+)小,對水的電離抑制能力;
(3)25℃時,混合液pH=6,c(H+)=1.0×10-6mol/L,則由Kw可知,c(OH-)=1.0×10-8mol/L,由電荷守恒可知,c(CH3COO-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-).

解答 解:(1)A.CH3COOH溶液加水稀釋過程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,故A正確;
B.c(H+)/c(CH3COOH)=n(H+)/n(CH3COOH),則稀釋過程中比值變大,故B錯誤;
C.稀釋過程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,c(H+)•c(OH-)=Kw,Kw不變,故C錯誤;
D.稀釋過程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,則c(OH-)/c(H+)變大,故D錯誤;
故答案為:A;
(2)由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化程度大,則酸性HX強,電離平衡常數(shù)大;稀釋后,HX電離生成的c(H+)小,對水的電離抑制能力小,所以HX溶液中水電離出來的c(H+)大,
故答案為:大于;大于;
(3)25℃時,混合液pH=6,c(H+)=1.0×10-6mol/L,則由Kw可知,c(OH-)=1.0×10-8mol/L,由電荷守恒可知,c(CH3COO-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-)=9.9×10-7mol/L,
故答案為:9.9×10-7mol/L.

點評 本題考查弱電解質(zhì)的電離平衡及其影響、pH與酸的稀釋等知識,題目難度中等,注意水解規(guī)律中越弱越水解和稀釋中強的變化大來分析解答,綜合性較大,充分考查了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.含氮廢水進(jìn)入水體中對環(huán)境造成的污染越來越嚴(yán)重.某校環(huán)保小組的同學(xué)認(rèn)為可以用金屬鋁將水中的NO${O}_{3}^{-}$還原成N2,從而消除氮污染.
(1)配平以下有關(guān)的離子反應(yīng)方程式:
□NO${\;}_{3}^{-}$+□Al+□H2O-→□N2↑+□Al(OH)3+□OH-
(2)以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是Al,每生成1mol還原產(chǎn)物,將有10mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(3)現(xiàn)需除去1m3含氮0.3mol的廢水中的NO${\;}_{3}^{-}$(設(shè)氮元素都以NO${\;}_{3}^{-}$的形式存在),則至少需要消耗金屬鋁的物質(zhì)的量為0.5mol
(4)該小組對某無色溶液所含離子進(jìn)行分析,若溶液中只含有下列8種離子中的某幾種:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、HCO3-、NO3-.已知該溶液可與Al2O3反應(yīng)則:
①該溶液與Al2O3反應(yīng)后有Al3+生成,則原溶液中一定含有H+,一定不會含有大量的OH-、HCO3-
②該溶液與Al2O3反應(yīng)后有AlO2-生成,則原溶液中一定含有OH-、Na+,可能含有大量的Cl-、NO3-
③寫出該溶液與Al2O3反應(yīng)生成AlO2-的離子方程式:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在某澄清溶液中,可能存在以下幾種離子:K+,Ba2+,H+,I-,SO42-,CO32-.取溶液進(jìn)行如下實驗:
(1)該溶液可使pH試紙變紅.
(2)取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置.四氯化碳層呈紫色.(3)另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液呈堿性后,再加入Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
根據(jù)以上事實,原溶液肯定存在的離子是H+、Ba2+、I-;肯定不存在的離子是CO32-、SO42-;可能存在的離子是K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.原子的最外層電子數(shù)等于族序數(shù)
B.主族元素X、Y能形成XY3型化合物,序數(shù)差可能為2、6或8
C.分子結(jié)構(gòu)相似的分子相對分子質(zhì)量越大熔沸點越高
D.元素的原子得電子越多非金屬性越強,失電子越多,金屬性越強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.發(fā)射衛(wèi)星用N2H4氣體為燃料,NO2氣體為氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,已知:
N2 (g)+2O2 (g)═2NO2(g)△H1=+67.7kJ•mol-1;
N2H4 (g)+O2 (g)═N2(g)+2H2O(g)△H3=-534kJ•mol-1;
H2 (g)+F2 (g)═2HF(g)△H4=-538kJ•mol-1;
2H2 (g)+O2 (g)═2H2O(g)△H2=-484kJ•mol-1;
H2O(1)═H2O(g)△H5=+44.0kJ•mol-1
(1)寫出N2H4氣體與NO2氣體反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l)△H=-1311.7kJ/mol.
(2)寫出N2H4氣體與F2氣體反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2H4(g)+2F2(g)=N2(g)+4HF(g)△H=-1126KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各離子濃度的大小比較,正確的是( 。
A.同濃度的下列溶液中:①(NH42Fe(SO42②(NH42CO3③(NH42SO4,c(NH+4)由大到小的順序是:①>③>②
B.常溫時,將等體積的鹽酸和氨水混合后,pH=7,則c(NH4+)>c(Cl-
C.0.2mol/L Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3
D.0.1mol/L的NH4Cl溶液與0.05mol/L NaOH溶液等體積混合顯堿性:c(Cl-)>c(Na+)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.元素周期表中第 VIIA族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛.
(1)與氯元素同族的短周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)能作為氯、溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規(guī)律的判斷依據(jù)是bc(填序號).
a.Cl2、Br2、I2的熔點         b. Cl2、Br2、I2的氧化性
c.HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性   d. HCl、HBr、HI的酸性
(3)工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:
NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$ NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體
①完成 I中反應(yīng)的總化學(xué)方程式:□NaCl+□H2O=□NaClO3+□NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO3+3H2
②II中轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其它晶體析出的原因是室溫下,KClO3在水中的溶解度明顯小于其它晶體.
(4)一定條件,在水溶液中1mol Cl-、ClO-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對大小如圖所示.
①D是ClO4-(填離子符號).
②2mol B反應(yīng)生成1molA的1molC放熱(填:放熱或吸熱)117kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1240mL的NaOH溶液和用濃硫酸配制450mL0.5mol•L-1硫酸溶液根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量或量取 ②計算、廴芙狻、艿罐D(zhuǎn)搖勻、蒉D(zhuǎn)移  ⑥洗滌、叨ㄈ荨、嗬鋮s.其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑦④.
(2)可供選擇的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④膠頭滴管;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦托盤天平;⑧藥匙;⑨分液漏斗.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:上述儀器中,一直用不到的有②⑨(填序號).
(3)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有BC(填字母).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.長期儲存溶液
C.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(4)配制此濃度的硫酸溶液,需選用容量瓶的規(guī)格500mL容量瓶;實驗室提供質(zhì)量分?jǐn)?shù) 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸,應(yīng)量取濃硫酸13.6mL
(5)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖. 燒杯的實際質(zhì)量為27.4 g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出10.0 g NaOH.

(6)在配制溶液時下列操作會引起濃度偏高的是①②⑦⑧.
①洗滌量取濃硫酸后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
②未等溶解的NaOH溶液和稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
③將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗燒杯和玻璃棒;
④定容時,加蒸餾水超過刻度線,又用膠頭滴管吸出;
⑤容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水;
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線;
⑦定容時,俯視刻度線;
⑧用量筒量取濃硫酸時,仰視觀察凹液面與量筒刻度線相切;
⑨轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.碳酸氫鈉受熱容易分解為碳酸鈉.現(xiàn)加熱90g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,使碳酸氫鈉完全分解,混合物質(zhì)量減少了31g,則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?

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同步練習(xí)冊答案