A. | 能發(fā)生加成、加聚、水解和氧化反應(yīng) | |
B. | 分子式為C18H20O3 | |
C. | 該化合物最多有12個碳原子共平面 | |
D. | 一定條件下1molR最多可以消耗2molNaoH |
分析 有機(jī)物含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng),含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),結(jié)合苯環(huán)、碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)特點解答該題.
解答 解:A.含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng),故A正確;
B.由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C18H18O3,故B錯誤;
C.苯環(huán)為平面形結(jié)構(gòu),與苯環(huán)直接相連的原子在同一個平面上,則該化合物最多有14個碳原子共平面,故C錯誤;
D.能與氫氧化鈉反應(yīng)的為酚羥基和酯基,則一定條件下1molR最多可以消耗2molNaoH,故D正確.
故選BC.
點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該類題目的關(guān)鍵,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100mL | B. | 200mL | C. | 220mL | D. | 240mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每一周期元素都是從堿金屬開始,以稀有氣體結(jié)束 | |
B. | f區(qū)都是副族元素,s區(qū)和p區(qū)的都是主族元素 | |
C. | 鋁的第一電離能小于K的第一電離能 | |
D. | B電負(fù)性和Si相近 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 |
A | 溴乙烷水解制備乙醇 | 乙烯水化制備乙醇 |
B | 甲烷與氯氣反應(yīng)制備四氯化碳 | 乙烯通入KMnO4溶液中 |
C | 甲苯與KMnO4溶液反應(yīng)生成 | 苯與液溴反應(yīng)制備溴苯 |
D | 蛋白質(zhì)水解得到氨基酸 | 乙醇與冰醋酸反應(yīng)生成乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2 mL,NO | B. | 2.4 mL,O2 | C. | 3.5 mL,O2 | D. | 4 mL,NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁 | |
B. | 濃硫酸沾在皮膚上時應(yīng)用大量水沖洗,再涂上3%~5%的NaOH溶液 | |
C. | 實驗室進(jìn)行蒸餾操作時若忘加了沸石,應(yīng)停止反應(yīng)冷卻至室溫后再加入 | |
D. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的pH試紙測定溶液的pH | |
B. | 用如圖所示裝置灼燒堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]制取氧化銅 | |
C. | 用銅絲蘸取草木灰在酒精燈火焰灼燒檢驗鉀元素 | |
D. | 稱取0.4g NaOH,放入100mL容量瓶中,加入蒸餾水溶解,用膠頭滴管定容至刻度線,振蕩搖勻,配制100mL 0.10mol/L NaOH溶液 |
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