分析 (1)①一次性塑料餐盒屬于可回收廢品;
②氟氯代烷的大量使用會(huì)導(dǎo)致大氣平流層的臭氧,1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成;
③焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣;
④聚乙烯等材料塑料難以降解,形成白色污染,用可降解材料代替塑料殼減少白色污染;
(2)①塑料為合成的高分子化合物又可稱為高分子或巨分子.也是一般所俗稱的塑料或樹(shù)脂;
②鋼化玻璃成分其實(shí)與普通玻璃相同,光導(dǎo)纖維主要成分是二氧化硅;
③鋼化玻璃成分其實(shí)與普通玻璃相同,水泥的原料是粘土和石灰石,玻璃的原料是純堿、石灰石和石英,所以原料中均有石灰石;
(3)①維生素C具有較強(qiáng)的還原性,容易被其他氧化性強(qiáng)的物質(zhì)氧化;
②小白粉中富含淀粉,油脂在人體中水解最終產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和甘油,胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水.
解答 解:(1)①一次性塑料餐盒屬于有機(jī)塑料類,所以應(yīng)投入貼有可回收物的垃圾桶內(nèi);故答案為:C;
②臭氧能吸收陽(yáng)光中的紫外線,使人和動(dòng)物免遭紫外線灼傷,分子式為:O3,故答案為:O3;
③焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;故答案為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
④“白色污染”是指塑料污染,所以利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒,可防止產(chǎn)生“白色污染”,故答案為:白色;
(2)①有機(jī)玻璃的成分是有機(jī)高分子化合物(聚甲基丙烯酸甲酯),是化學(xué)合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,故選B;
②鋼化玻璃成分其實(shí)與普通玻璃相同,是一種預(yù)應(yīng)力玻璃,為提高玻璃的強(qiáng)度,通常使用化學(xué)或物理的方法,在玻璃表面形成壓應(yīng)力,玻璃承受外力時(shí)首先抵消表層應(yīng)力,從而提高了承載能力,改善了玻璃抗拉強(qiáng)度,石英玻璃的主要成分是二氧化硅,與光導(dǎo)纖維主要成分相同,故選C;
③鋼化玻璃成分其實(shí)與普通玻璃相同,生產(chǎn)玻璃的原料是純堿、石灰石和石英,高溫下,碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)分別生成硅酸鈉、硅酸鈣;
生產(chǎn)水泥以黏土和石灰石為主要原料,經(jīng)研磨、混合后在水泥回轉(zhuǎn)窯中煅燒,再加入適量石膏,并研成細(xì)粉就得到普通水泥;所以在玻璃工業(yè)、水泥工業(yè)中都用到的原料是石灰石,故答案為:石灰石;
(3)①維生素C具有較強(qiáng)的還原性,醫(yī)用維生素C片在藥片外包裹的一層“糖衣”可以防止維生素C被氧化,故答案為:防止維生素C被氧化;
②小白粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,植物油屬于油脂,油脂在人體中水解最終產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和甘油,胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,故答案為:小麥粉;甘油;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)容較多,是一道綜合題,側(cè)重考查了垃圾分類回收、環(huán)境污染、食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等知識(shí),注意知識(shí)的積累和教材知識(shí)的靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)今化學(xué)研究的方向是研究化學(xué)反應(yīng)中原子的守恒關(guān)系 | |
B. | 光導(dǎo)纖維由硅晶體制成,具有耐腐蝕、傳輸能力強(qiáng)等特點(diǎn) | |
C. | 煤在燃燒過(guò)程中要放出大量SO2,是引起光化學(xué)煙霧的“罪魁禍?zhǔn)住?/td> | |
D. | 禽流感并不可怕,當(dāng)加熱到70℃以上或使用日常消毒劑都可使其病毒蛋白變性而致死 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4溶液 | B. | HCl溶液 | C. | NaOH溶液 | D. | NaNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O | |
B. | 2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O | |
C. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl | |
D. | +Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斷開(kāi)化學(xué)鍵的過(guò)程會(huì)放出能量 | |
B. | 氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) | |
C. | 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的電子式: | |
B. | 聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | |
C. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 碳酸氫銨的電離方程式:NH4HCO3=NH4++H++CO32ˉ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),O.1 mol•L-1HF溶液pH=l,Ksp(CaF2)隨溫度和濃度的變化而變化 | |
B. | 向1L0.2 mol•L-1HF溶液中加入1L O.2 mol•L-1CaCl2溶液,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生 | |
C. | AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI | |
D. | 常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開(kāi)始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于$\frac{1}{\sqrt{1.8}}$×10-11mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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