在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力如圖:
(1)“O”點(diǎn)導(dǎo)電能力為零的理由
 

(2)A、B、C三點(diǎn)酸性由大到小的順序是
 

(3)若使C點(diǎn)溶液中的c(CH3COO-)提高,在如下措施中,可選
 

A.加熱          B.加很稀的NaOH溶液
C.加固體KOH     D.加水
E.加固體CH3COONa   F.加Zn粒
(4)在稀釋過程中,隨著醋酸濃度的降低,下列始終保持增大趨勢的量是
 

A.c(H+)    B.H+個(gè)數(shù)       C.CH3COOH分子數(shù)       D.c(H+)/c(CH3COOH)
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)溶液的導(dǎo)電原因是存在自由移動(dòng)的離子;
(2)導(dǎo)電能力越強(qiáng),離子濃度越大,氫離子濃度越大,pH越。
(3)要使醋酸根離子濃度增大,可以采用加熱、加入含有醋酸根離子的物質(zhì)、加入和氫離子反應(yīng)的物質(zhì);
(4)加水稀釋,促進(jìn)電離,n(CH3COO-)、n(H+)增大,但濃度減小,以此解答.
解答: 解:(1)溶液的導(dǎo)電性與離子濃度有關(guān),離子濃度越大,導(dǎo)電性越強(qiáng),冰醋酸中沒有自由移動(dòng)的離子,所以冰醋酸不導(dǎo)電,
故答案為:因?yàn)楸姿嵛措婋x,無自由移動(dòng)的離子;
(2)導(dǎo)電能力越強(qiáng),離子濃度越大,氫離子濃度越大,則a、b、c三點(diǎn)溶液的氫離子濃度由小到大的順序?yàn)闉閏<a<b,故答案為:b>a>c;
(3)A.加熱促進(jìn)醋酸電離,則溶液中醋酸根離子濃度增大,故正確;
B.加很稀的NaOH溶液,促進(jìn)醋酸電離,但溶液的體積增大,導(dǎo)致醋酸根離子濃度減小,故錯(cuò)誤;
C.加KOH固體,氫氧化鉀和氫離子反應(yīng)促進(jìn)醋酸電離,所以醋酸根離子濃度增大,故正確;
D.加水稀釋能促進(jìn)醋酸電離,但醋酸根離子濃度減小,故錯(cuò)誤;
E.加固體CH3COONa,能抑制醋酸電離,但醋酸鈉電離出的醋酸根離子大于抑制醋酸電離出的醋酸根離子,所以醋酸根離子濃度增大,故正確;
F.加入鋅粒,和氫離子反應(yīng),促進(jìn)醋酸電離,所以醋酸根離子濃度增大,故正確;
故答案為:A、C、E、F;
(4)A.在稀釋過程中,溶液的體積增大,氫離子的濃度減小,故A錯(cuò)誤;
B.弱電解質(zhì)越稀,電離度越大,即電離出的氫離子數(shù)越多,故B正確;
C.弱電解質(zhì)越稀,電離度越大,平衡向右移動(dòng),CH3COOH分子數(shù)減少,故C錯(cuò)誤;
D.加水稀釋,促進(jìn)電離,n(CH3COO-)、n(H+)增大,n(CH3COOH)減小,則其比值會(huì)增大,故D正確;
故答案為:B、D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查電解質(zhì)的電離,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),注意加水稀釋醋酸,能促進(jìn)醋酸電離,但溶液中醋酸根離子增大的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水體積增大的量,所以醋酸根離子濃度減小,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

加熱24.3g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化,剩余固體的質(zhì)量為21.2g,求混合物中碳酸鈉的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素的A、B、C在元素周期表中的位置如右圖所示,已知A、C 兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.據(jù)此填空:
(1)A的單質(zhì)分子式為
 
,電子式
 

(2)B的元素符號(hào)為
 
,原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,在周期表中的位置
 

(3 )C的單質(zhì)分子式為
 
,C與氫形成的化合物的分子式
 
,該物質(zhì)屬于
 
晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有73g某氣體,它由兩個(gè)原子構(gòu)成的分子,它的摩爾質(zhì)量為36.5g?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
 
個(gè).
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
(4)該氣體溶于1L水中,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)1體積水溶解該氣體500體積后,假設(shè)所得溶液體積等于水的體積,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①②③④⑤五種元素,在元素周期表中的位置如圖所示.回答下列問題:

(1)①②③④⑤五種元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是
 
,該元素的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)元素①和③可以形成眾多的化合物,其中最簡單的是(寫化學(xué)式)
 
該化合物中,化學(xué)鍵的類型為
 
(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)
(3)畫出元素④的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該元素的最高氧化物的水化物能與Cu發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中作氧化劑的是(寫化學(xué)式)
 

(4)元素⑤單質(zhì)在常溫下為黃綠色的氣體,實(shí)驗(yàn)中可以用NaOH溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知溶液中:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2>SO42-.在含3molNaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如右圖所示,試回答下列問題:
(1)寫出a點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式
 
;反應(yīng)中還原劑是
 
;被還原的元素是
 

(2)寫出b點(diǎn)到c點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式
 

(3)當(dāng)溶液中的I-為0.4mol時(shí),加入的KIO3
 
mol.
(4)若往100mL1mol/L的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液,反應(yīng)開始時(shí)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的一部分?jǐn)?shù)據(jù),請按要求回答下列問題
元素代號(hào)LMQRT
原子半徑(10-10 m)0.1600.1430.1020.0890.074
常見化合價(jià)最高正價(jià)+2+3+6+2
最低負(fù)價(jià)-2-2
(1)用元素符號(hào)標(biāo)出Q、R在周期表中對應(yīng)的位置.
(2)在上面的元素周期表中標(biāo)出通常尋找催化劑以及耐高溫、耐腐蝕的合金材料的區(qū)域,用斜線陰影標(biāo)明.
(3)①L、M、Q所代表元素的離子半徑最大的是
 
(填離子符號(hào)).
②L、M、T單質(zhì)熔點(diǎn)最低的是
 
(填單質(zhì)化學(xué)式)
③M、L 單質(zhì)中金屬性較強(qiáng)的物質(zhì)是
 
(填名稱),可驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是
 

A.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
B.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別與鹽酸反應(yīng)
C.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
D.比較兩種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的堿性強(qiáng)弱
E.M棒和L棒插入稀硫酸溶液中組成原電池,作負(fù)極的金屬性強(qiáng)
(4)周期表中某些元素有“對角線相似”現(xiàn)象(即周期表中處于對角線位置的兩元素性質(zhì)相似,如Li 和Mg、B和Si 兩兩性質(zhì)相似).寫出R單質(zhì)與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將a g鐵和氧化鐵的混合物加入800mL pH=1的鹽酸中充分反應(yīng)后,固體無剩余,鹽酸全部消耗,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體 0.224L.則下列判斷中正確的是(  )
A、原混合物中n(Fe):n(Fe2O3)=2:1
B、向溶液中滴入無色的KSCN溶液,顯血紅色
C、無法計(jì)算出原混合物的質(zhì)量
D、此時(shí)溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

共價(jià)鍵、離子鍵、金屬鍵、分子間作用力都是微粒間的作用力,含有以上兩種作用力的晶體是(  )
A、HClB、金剛石
C、NaOHD、Na

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