分析 (1)根據(jù)圖1可知T1線的起始斜率大于T2,則說明溫度T1>T2,而平衡時C的百分含量T1的高,說明升高溫度時平衡正向移動,所以該反應的正反應為吸熱反應,據(jù)此答題;
(2)根據(jù)圖乙可知,從正反應開始達到化學平衡過程中,混合氣體的平均相對分子質量逐漸增大的,而反應中氣體質量是守恒的,所以m+n>p+q,
①若在恒溫恒容的條件下,向該平衡體系中再通入A、B、C、D1mol,即相當于對原平衡加壓,平衡向正反應方向移動,氣體的平均相對分子質量會增大,據(jù)此答題;
②若恒溫恒壓的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1mol,相當于體積增大到原來的2倍,氣體的總質量也為原來的2倍,平衡不移動,氣體的密度也不變,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)圖1可知T1線的起始斜率大于T2,則說明溫度T1>T2,而平衡時C的百分含量T1的高,說明升高溫度時平衡正向移動,所以該反應的正反應為吸熱反應,
故答案為:>;>;
(2)根據(jù)圖2可知,從正反應開始達到化學平衡過程中,混合氣體的平均相對分子質量逐漸增大的,而反應中氣體質量是守恒的,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$,知該反應是一個氣體體積減小的反應,即p+q<m+n,
①若在恒溫恒容的條件下,向該平衡體系中再通入A、B、C、D1mol,即相當于對原平衡加壓,平衡向正反應方向移動,氣體的平均相對分子質量會增大,故答案為:增大;
②若恒溫恒壓的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1mol,相當于體積增大到原來的2倍,平衡不移動,氣體的密度也不變,故答案為:不變.
點評 本題主要考查影響化學平衡的因素,轉化率的比較,等效平衡的思想,解題中主要注意平衡思想的運用.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+一定不存在 | |
B. | 該溶液中含CO32-離子的濃度為0.1 mol/L | |
C. | Cl-可能存在 | |
D. | Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中導電粒子的數(shù)目減少 | |
B. | 溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$值增大 | |
C. | 醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大 | |
D. | 再加入10 mL pH=11的NaOH溶液,酸與堿恰好完全反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol | B. | 0.2mol | C. | 0.05mol | D. | 0.025mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干燥劑 | |
B. | 燒堿固體可用作食品干燥劑 | |
C. | P2O5不可用作食品干燥劑 | |
D. | 具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
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