硝酸亞鐵Fe（NO3）2是一種受熱易分解的鹽，下列各組對硝酸亞鐵受熱分解產(chǎn)物的判斷，可能符合事實(shí)的是                                                                       （    ）
A．Fe2O3+N2O5B．Fe2O3+NO2 +O2C．FeO+NO2D．Fe2O3+N2O 5 +O2[
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

濃硝酸與下列物質(zhì)的反應(yīng)中，N元素化合價(jià)不會發(fā)生變化的是
A．CaOB．FeCl2C．Na2SO3D．Cu

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）甲、乙、丙、丁是由短周期元素組成的物質(zhì)，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。
甲+乙丙+丁
（1）轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)甲和乙為非氧化還原反應(yīng)，且乙為水。
① 若甲為固體，甲和乙反應(yīng)生成的丙和丁是二種弱堿。則甲的化學(xué)式是      。
② 若甲是由N和Cl元素組成的化合物，其分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，且乙為水。
① 若甲和丙是同主族元素組成的單質(zhì)，且組成甲的元素位于第三周期，此反應(yīng)的離子方程式是      。
② 若丙和丁都可在一定條件下還原，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
③ 若甲是由N和O元素組成的氣態(tài)物質(zhì)，呈紅棕色。將3.36 g加到一定量丙
稀溶液中，收集到1.12 L氣體丁（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），則反應(yīng)的離子方程式是     。
（3）Hofmann依據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系測定氨分子的組成。現(xiàn)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，滴下濃氨水，至不再反應(yīng)為止；關(guān)閉分液漏斗的活塞，待恢復(fù)到室溫，打開止水夾，試管內(nèi)液面上升至三分之二處。

① 滴下濃氨水一段時(shí)間后，試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
② 證明試管內(nèi)“不再反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）建筑工地常用的NaNO2因外觀和食鹽相似，又有咸味，容易使人誤食中毒。已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)：

（1）配平并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
（2）上述反應(yīng)的氧化劑是              ；若有1 mol的還原劑被氧化，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的的數(shù)目是              。
（3）根據(jù)上述反應(yīng)，可用試紙和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以鑒別NaNO2和NaCl，可選用的物質(zhì)有：① 水 ② 碘化鉀淀粉試紙  ③ 淀粉 ④ 白酒  ⑤ 食醋，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列幾組合適的是             （填序號）。
A．③⑤B．①②④
C．①②⑤D．①②③⑤
（4）某廠廢切削液中，含有2%—5%的NaNO2，直接排放會造成污染，采用NH4Cl，能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；該反應(yīng)中被氧化的元素是            。
（5）采用燒堿處理硝酸工業(yè)尾氣可以獲得副產(chǎn)品NaNO2，變廢為寶。若采用a L b mol/L的燒堿處理硝酸工業(yè)尾氣，最多可以獲得NaNO2的物質(zhì)的量為          mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)用下面裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng)，過程如下：
I．取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2（OH）2CO3]。
Ⅱ．將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ．按下圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。

（1）過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。
（2）過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是______________________。
（3）過程Ⅲ的后續(xù)操作如下：
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸．操作是______________________。當(dāng)紅棕色氣體較多時(shí)，輕抽注射器使反應(yīng)停止，關(guān)閉a，取下注射器。
②換入另一注射器后，打開b和分液漏斗活塞，玻璃管充滿稀硝酸時(shí)，關(guān)閉b打開a，可見無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________。
（4）已知：NO+NO2+2NaOH    2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH   NaNO3+NaNO2+H2O，NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx。將該混合氣體通人NaOH溶液被完全吸收時(shí)，x的取值范圍應(yīng)為______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）．已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問題：
（1）A中加入的固態(tài)混合物是    ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 ；
（2）B中加入的物質(zhì)是         ，其作用是                           ；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在觀察到C中的現(xiàn)象是         　　　　　　　　　　　 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          ；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是                   ，D中收集到的物質(zhì)是                 ，檢驗(yàn)該物質(zhì)中的某一種物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某活動小組利用如圖裝置驗(yàn)證N0的還原性及探究工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理。

如何檢查該裝置氣密性                   。
（一）向廣口瓶①中通入NO并測定NO的體積
（1）通入NO前，向廣口瓶①中加入水，讓水充滿廣口瓶①，且調(diào)節(jié)滴定管③中液面與①相平并記錄滴定管③的刻度。
（2）從導(dǎo)管a通入一定量的NO并準(zhǔn)確測定通入NO的體積的主要操作：             ；計(jì)算出通入的NO的體積為V mL（V<50）。
（二）驗(yàn)證NO的還原性；探究工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理
（1）停止通入NO后關(guān)閉K1、K3，打開K2，從導(dǎo)管b緩緩?fù)ㄈ隣2，寫出通入O2的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：                            。
（2）繼續(xù)通入O2，打開K3并及時(shí)調(diào)整滴定管③液面與廣口瓶①中液面相平，直到廣口瓶①中剛好充滿液體。
I．當(dāng)通入氧氣的體積為V/2mL時(shí)，則廣口瓶①的氣體體積為        ；
II．當(dāng)廣口瓶①的氣體體積為V/2 mL時(shí)，則通入氧氣的體積可能為          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（3分）等質(zhì)量的CuO和MgO分別和足量的硝酸恰好反應(yīng)（假定反應(yīng)后溶液的體積相等），則生成Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的物質(zhì)的量濃度之比__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）在Cu＋ 4 HNO3（濃）＝ Cu(NO3)2 ＋ 2NO2↑ ＋ 2 H2O的反應(yīng)中，作為氧化劑的物質(zhì)是    （填化學(xué)式），發(fā)生了氧化反應(yīng)的物質(zhì)是          （填化學(xué)式）；若反應(yīng)中生成了 1 mol NO2，則需消耗  mol濃HNO3。

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