16.藥物嗎替麥考酚酯有強(qiáng)大的抑制淋巴細(xì)胞增殖的作用,可通過如下反應(yīng)制得:

下列敘述正確的是( 。
A.化合物X中含有手性碳原子B.化合物Y的分子式為C6H12NO2
C.1mol化合物Z可以與3mol NaOH反應(yīng)D.用溴水可鑒別化合物X和Z

分析 A.連接四個不同的原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子;
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式確定分子式;
C.Z中酚羥基、酯基水解生成的羧基都能和NaOH反應(yīng);
D.X和Z中都含有碳碳雙鍵,都與溴發(fā)生加成反應(yīng).

解答 解:A.連接四個不同的原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子,根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式知,該分子中沒有手性碳原子,故A錯誤;
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式確定分子式為C6H13NO2,故B錯誤;
C.Z中酚羥基、酯基水解生成的羧基都能和NaOH反應(yīng),則1mol化合物Z可以與3mol NaOH反應(yīng),故C正確;
D.X和Z中都含有碳碳雙鍵,都與溴發(fā)生加成反應(yīng),所以用溴水無法鑒別X和Z,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,側(cè)重考查烯烴、酯和酚的性質(zhì),注意Z中水解生成的酚羥基能與NaOH反應(yīng),為易錯點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素.W的氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性,X和Y同主族,Y元素的最高化合價為最低化合價的絕對值的3倍.下列說法錯誤的是( 。
A.原子半徑:Y>Z>X>W(wǎng)
B.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y<Z
C.簡單陰離子的還原性:Y>X
D.最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:Z>Y

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列敘述正確的是(  )
A.白酒中混有少量塑化劑,少量飲用對人體無害,可通過過濾方法除去
B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無機(jī)非金屬材料
C.SiCl4在戰(zhàn)爭中常用作煙霧彈,是因為它水解時生成白色煙霧
D.“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在體積為2L的恒容密閉容器中加入0.6mol的CO和H2混合氣體,在不同溫度下反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0達(dá)到平衡,平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(CO):n(H2)的變化關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論正確的是( 。
A.由圖象可推知,反應(yīng)溫度T2>T1
B.同一溫度,增大壓強(qiáng),平衡右移,平衡常數(shù)K增大
C.同一溫度,當(dāng)a=0.5時,CO轉(zhuǎn)化率最高
D.對于狀態(tài)I和II,若再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡后,二者的平衡體系中CH3OH的濃度相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.氧化鋁熔點(diǎn)很高,可用于制造耐火坩堝
B.濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氫氣
C.氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng),可用于治療胃酸過多
D.二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng),可用于制光導(dǎo)纖維

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為了探究SO2和氯水的漂白性,設(shè)計如圖實驗裝置.

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,濃硫酸表現(xiàn)出既有氧化性又有酸性.
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.該反應(yīng)中的還原劑是HCl(填化學(xué)式).
(3)①裝置A和E中,常用于萃取操作的儀器是分液漏斗(填名稱)
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:褪色的品紅恢復(fù)紅色,D:無明顯現(xiàn)象.
(4)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未褪色,并且生成了兩種常見的強(qiáng)酸,請你分析該現(xiàn)象的原因:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4(用化學(xué)方程式表示).
(5)第三個實驗小組同學(xué)查閱資料得知:氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途.如圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品及精制的流程:

已知:Br2 是易揮發(fā)、深紅棕色的液體,與Cl2化學(xué)性質(zhì)相似;氫溴酸是易揮發(fā)、無色液體.
根據(jù)上述流程回答下列問題:
①反應(yīng)室①使用冰水的目的防止Br2和HBr揮發(fā).
②操作I的名稱蒸餾,操作Ⅱ的名稱過濾.
③反應(yīng)室②中加入Na2SO3的目的是還原除去粗品中的Br2
④工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸帶有淡黃色.于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計了實驗加以探究:
A.甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為KSCN溶液,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為溶液變成血紅色.
B.乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為溶解了少量Br2,其用于證明該假設(shè)成立的方法為加入CCl4進(jìn)行萃取,若觀察CCl4中有橙紅色液體出現(xiàn),則可證明.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某小組同學(xué)用如下裝置電解食鹽水,并對電解產(chǎn)物進(jìn)行探究.
實驗裝置電解質(zhì)溶液實驗現(xiàn)象
5mol/L NaCl溶液a極附近b極附近
開始時,產(chǎn)生白色渾濁并逐漸增加,當(dāng)沉入U形管底部時部分沉淀變?yōu)槌赛S色;隨后a極附近沉淀自下而上也變?yōu)槌赛S色產(chǎn)生無色氣泡
資料顯示:
①氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水;
②氫氧化亞銅(CuOH)為黃色不溶于水的固體,易脫水分解為紅色的Cu2O;
③Cu+水溶液中不穩(wěn)定,酸性條件下易歧化為Cu2+和Cu;
④氫氧化銅可以溶于濃NaOH得到藍(lán)色溶液.
(1)經(jīng)檢驗,b極產(chǎn)生的氣體是H2,b極附近溶液的pH增大(填“增大”、“減小”、或“不變”);銅絲a應(yīng)與電源的正(填“正”或“負(fù)”)極相連.
(2)同學(xué)們分析a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則該極的電極反應(yīng)式是Cu-e-+Cl-=CuCl↓.
(3)①橙黃色沉淀中含有Cu2O,則CuCl轉(zhuǎn)化為Cu2O的原因是CuCl+OH-=CuOH+Cl-、2CuOH=Cu2O+H2O(用方程式表示);
②結(jié)合離子在溶液中的運(yùn)動規(guī)律,解釋“a極附近沉淀自下而上”變?yōu)槌赛S色原因是通電時,在陰極產(chǎn)生的OH-向陽極定向移動.
(4)同學(xué)們通過實驗進(jìn)一步證實沉淀中含有$\stackrel{+1}{Cu}$:將橙黃色沉淀濾出洗滌后,滴加0.2mol/L H2SO4至過量,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是沉淀溶解,溶液變藍(lán),且有少量紅色固體產(chǎn)生.
(5)同學(xué)們根據(jù)上述實驗提出猜想:電解時,Cu做陽極先被氧化為$\stackrel{+1}{Cu}$.為此,他們用Cu電極電解5mol/L NaOH溶液,實驗時觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡,附近溶液變藍(lán),未見預(yù)期的黃色沉淀.
根據(jù)現(xiàn)象能否得出“該猜想不成立”的結(jié)論,并說明理由:不能,陽極產(chǎn)生的大量O2可能將CuOH氧化.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.明礬可用于凈水
B.氨可用于生產(chǎn)銨鹽、純堿
C.鋁熱反應(yīng)可用于冶煉某些金屬
D.核磁共振氫譜可用于測量某些有機(jī)物的相對分子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題

實驗室要配制100mL1.0mol·L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:

(1)經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl 固體________g 。

(2)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是_________。(填序號)

A.錐形瓶

B.200mL容量瓶

C.燒杯

D.膠頭滴管

E.藥匙

F.托盤天平

(3)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有_______(填序號)。

A.配制一定體積準(zhǔn)確溶度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B.長期貯存溶液

C.用來加熱溶解固體溶質(zhì) D.量取任意體積的液體

容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標(biāo)有_________、__________、且容量瓶在使用前必須__________。

(4)若實驗室需要配制0.5mol/L硫酸溶液450mL,則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為________mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。如果實驗室有10mL 、25mL、50mL量筒,應(yīng)選用_______mL規(guī)格的量筒最好。

(5)下列四項錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是_______(填序號)。

A.定容時仰視容量瓶刻度線

B.定容時俯視容量瓶刻度線

C.將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接進(jìn)行定容操作

D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案