6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A溶液中加入HNO3無現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成原溶液中有SO42-
BAgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比AgI更難溶
C向溶液中加入少量KSCN溶液有血紅色溶液生成溶液中含有Fe2+
D向硫酸銅溶液中持續(xù)滴加氨水溶液先有藍(lán)色沉淀生成后溶解氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成了[Cu(NH34]2+離子
A.AB.BC.CD.D

分析 A.硝酸能氧化SO32-生成SO42-;
B.如果濃度商大于溶度積,則產(chǎn)生沉淀;
C.Fe2+和KSCN不反應(yīng),F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)產(chǎn)生血紅色;
D.銅離子和氨水反應(yīng)先生成氫氧化銅沉淀,當(dāng)氨水過量時(shí),一水合氨和氫氧化銅反應(yīng)生成銅銨絡(luò)合物.

解答 解:A.硝酸能氧化SO32-生成SO42-,所以不能用硝酸酸化溶液,應(yīng)該用稀鹽酸,所以該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明溶液中是否含有硫酸根離子,故A錯(cuò)誤;
B.如果濃度商大于溶度積,則產(chǎn)生沉淀,加入KCl后,溶液中c(Ag+).c(Cl-)>Ksp,則產(chǎn)生AgCl白色沉淀,該實(shí)驗(yàn)不能證明AgCl比AgI更難溶,故B錯(cuò)誤;
C.Fe2+和KSCN不反應(yīng),F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)產(chǎn)生血紅色,應(yīng)該用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)亞鐵離子,故C錯(cuò)誤;
D.銅離子和氨水反應(yīng)先生成氫氧化銅沉淀,當(dāng)氨水過量時(shí),一水合氨和氫氧化銅反應(yīng)生成銅銨絡(luò)合物,所以向硫酸銅溶液中持續(xù)滴加氨水溶液,先生成藍(lán)色沉淀后沉淀溶解,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及離子檢驗(yàn)、沉淀轉(zhuǎn)化、絡(luò)合物等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意:離子檢驗(yàn)時(shí)要排除其它離子干擾,易錯(cuò)選項(xiàng)是A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.合成導(dǎo)電高分子化合物PPV的反應(yīng)為:

下列說法正確的是( 。
A.PPV是聚苯乙炔
B.該反應(yīng)為縮聚反應(yīng)
C.PPV與聚苯乙烯的最小結(jié)構(gòu)單元組成相同
D.1 mol 最多可與2 mol H2發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)不能導(dǎo)電但屬于電解質(zhì)的是(  )
A.熔融的氯化鎂B.飽和食鹽水C.固態(tài)二氧化碳D.液態(tài)氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列表示電子式的形成過程正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng),其中①②③屬于同種反應(yīng)類型.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出②、⑤三步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
②CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl,反應(yīng)類型加成反應(yīng).
⑤CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl,反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(2)烴A也可以由乙炔和氫氣加成得到,寫出實(shí)驗(yàn)室制乙炔的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“綠色化學(xué)”要求在化工合成過程中,目標(biāo)產(chǎn)物對(duì)反應(yīng)物的原子利用率達(dá)到100%,下列反應(yīng)類型一定符合這一要求的是( 。
A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.酯化反應(yīng)D.氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的電離方程式正確的是( 。
A.H2CO3?2H++CO32-B.HClO+H2O?H3O++ClO-
C.NaHCO3?Na++HCO3-D.在熔化時(shí)NaHSO4═Na++H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有甲、乙兩種物質(zhì):

(1)乙中含有的官能團(tuán)的名稱為氯原子、羥基.
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)如上圖所示的過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):其中反應(yīng)I的反應(yīng)類型
是取代反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ的條件是NaOH水溶液、加熱,反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為
(3)乙有多種同分異構(gòu)體,能同時(shí)滿足下列條件的乙的同分異構(gòu)體有5種.
a.苯環(huán)上的一氯代物有兩種    b.遇FeCl3溶液顯示紫色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.過氧化鈉可做航天飛船的供氧劑,對(duì)其純度要求很高,某小組同學(xué)為了測(cè)定過氧化鈉的純度(雜質(zhì)為碳酸鈉),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:取m1g樣品,加入足量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,測(cè)得CaCO3沉淀質(zhì)量為m2g
方案二:取m1g樣品,用如下裝置測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量m3g
方案三:取m1g樣品,加水充分溶解并微熱至不再產(chǎn)生氣體,用c mol•L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定所得溶液(甲基橙作指示劑),終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸的體積為V mL
回答下列問題:(1)方案一中,經(jīng)正確操作后,測(cè)得的過氧化鈉的純度比實(shí)際的偏低,其原因是生成微溶的Ca(OH)2,致使m2數(shù)值偏大.
(2)方案二中,氣囊要使用兩次,第二次使用的目的是排出裝置中生成的CO2完全被堿石灰吸收.
C干燥管的作用是防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入b中,若用稀鹽酸代替稀硫酸,則測(cè)定結(jié)果偏低(填“高”、“低”、“不影響”)
(3)方案三中,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由黃色變成橙色,且半分鐘內(nèi)不變黃,測(cè)得過氧化鈉的純度為$\frac{39(0.053Vc-{m}_{1})}{14{m}_{1}}$×100%(用含m1、c、V的式子表示)
(4)某小組同學(xué)向過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,針對(duì)導(dǎo)致溶液褪色的原因提出兩種假設(shè):
假設(shè)一:因氫氧化鈉溶液的濃度過大而使溶液褪色
假設(shè)二:因生成了過氧化氫而使溶液褪色
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:向等體積濃度分別為5mol•L-1,2mol•L-1,0.01mol•L-1的氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,觀察到溶液變紅后褪色的時(shí)間如下:
氫氧化鈉濃度(mol•L-15210.01
溶液變紅后褪色的時(shí)間(s)894450長時(shí)間不褪色
此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:酚酞在濃的NaOH溶液中先變紅后褪色,且堿濃度越大、褪色越快.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二:取兩份等量的反應(yīng)液于試管中,向其中一支試管加入少量二氧化錳并微熱,滴幾滴酚酞,溶液變紅且不褪色,另一支試管中直接加入幾滴酚酞,溶液變紅后又褪色,說明假設(shè)二成立.

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