在同溫同壓下，某瓶充滿O2時(shí)質(zhì)量為116 g，充滿CO2時(shí)質(zhì)量為122 g，充滿氣體X時(shí)質(zhì)量為114 g，則X的相對(duì)分子質(zhì)量為(　　)

A．28       B．60       C．32      D．44

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。現(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol/L的稀硫酸。

可供選用的儀器有：

①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④ 藥匙；⑤量筒；⑥托盤(pán)天平。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

盛放濃硫酸的試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的     

⑵．配制稀硫酸時(shí)，還缺少的儀器有                                (寫(xiě)儀器名稱)；

⑶．經(jīng)計(jì)算，配制480 mL 1 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為_(kāi)_____       mL，量取硫酸時(shí)應(yīng)選用        mL規(guī)格的量筒；

A．10 mL    B．50 mL     C．100 mL    D．200mL

⑷．在燒杯中稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作為                                             

                                                             ，若在稀釋過(guò)程中，少量濃硫酸不慎沾在手上，處理方法為                                       。

⑸．對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol/L，配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因有 (     )

A．用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視刻度線取濃硫酸             

B．定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容

C．將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后，緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作

D．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

E．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，含有少量蒸餾水

F．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補(bǔ)充幾滴水至刻度處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水是一個(gè)非常豐富的化學(xué)資源，以海水為原料可制取Mg、氯氣、Br2、碘等。

(1)寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：________________________________。

(2)下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是________。

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程中只發(fā)生了化學(xué)變化

C．從海水中可以得到MgCl2，電解熔融MgCl2可制備鎂

D．從海帶中提取碘單質(zhì)的過(guò)程不涉及氧化還原反應(yīng)

(3)液溴呈________色，提取單質(zhì)溴時(shí)常將氯氣通入苦鹵(海水曬鹽后得到的母液)中，將其中的溴離子氧化，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________，

(4)加碘食鹽中的含碘物質(zhì)是________，碘加熱時(shí)變成紫色的碘蒸氣，這一過(guò)程叫________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常要用到鐵。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)鐵屬于哪種類(lèi)別的物質(zhì)？

________________________________________________________________________

(2)你在哪些實(shí)驗(yàn)中用到了鐵？在這些實(shí)驗(yàn)中鐵都發(fā)生了什么反應(yīng)？試寫(xiě)出相關(guān)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式或結(jié)論。__________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)還有哪些物質(zhì)可以代替鐵來(lái)完成這些實(shí)驗(yàn)？

________________________________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中正確的是(　　)

A．物質(zhì)的量就是指物質(zhì)的質(zhì)量

B．物質(zhì)的量可以把宏觀的量與微觀的量聯(lián)系起來(lái)

C．1 mol氧的質(zhì)量表示1 mol氧氣的質(zhì)量

D．摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位，每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________，它的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.5 mol任何氣體的體積都約為_(kāi)_______。

(3)4 g H2與22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2相比，所含分子數(shù)目較多的是________。

(4)0.01 mol某氣體的質(zhì)量為0.28 g，該氣體的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_________，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，該氣體的體積是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去鎂粉中含有的少量鋁粉,可選用的試劑是(　　)

A.鹽酸　        B.NaOH溶液          C.硝酸          D.氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組在常溫下測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案Ⅰ：銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積

方案Ⅱ：銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量

下列有關(guān)判斷中不正確的是(　　)

A．溶液A和B均可以是鹽酸和NaOH溶液

B．溶液A和B均可以選用稀硝酸

C．若溶液B選用濃硝酸，則測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D．實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ更便于實(shí)施

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有幾種元素的微粒的核外電子層結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)若該微粒是中性微粒，這種微粒的符號(hào)是________。

(2)若該微粒的鹽溶液能使溴水退色，并出現(xiàn)渾濁，這種微粒的符號(hào)是________。

(3)若該微粒的氧化性很弱，得到1個(gè)電子后變?yōu)樵樱拥倪�原性很強(qiáng)，這種微粒的符號(hào)是________。

(4)若該微粒的還原性很弱，失去1個(gè)電子后變?yōu)樵�，原子的氧化性很�?qiáng)，這種微粒的符號(hào)是________。

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