A. | 實驗室制氨氣 | B. | 干燥NH3 | ||
C. | 證明氨氣極易溶于水 | D. | 吸收氨氣 |
分析 A.氯化銨與堿石灰共熱生成氨氣,氨氣利用向下排空氣法收集;
B.堿石灰具有吸水性,與氨氣不反應(yīng);
C.氨氣極易溶于水,燒瓶內(nèi)氣體減少;
D.四氯化碳的密度比稀硫酸密度大.
解答 解:A.氯化銨與堿石灰共熱生成氨氣,氨氣利用向下排空氣法收集,棉花可防止對流,圖中裝置可制氨氣,故A正確;
B.堿石灰具有吸水性,與氨氣不反應(yīng),則裝置可干燥NH3,故B正確;
C.氨氣極易溶于水,燒瓶內(nèi)氣體減少,氣球變大可證明氨氣極易溶于水,故C正確;
D.四氯化碳的密度比稀硫酸密度大,四氯化碳應(yīng)在下層,圖示不合理,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Φ目疾,把握相關(guān)反應(yīng)原理、實驗技能、實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 銀質(zhì)獎牌久置后表面變暗 | |
B. | 生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹 | |
C. | 鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生鐵銹 | |
D. | 黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的還原性很強(qiáng),能被多種氧化劑氧化 | |
B. | 鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,在自然界中鈉元素以化合態(tài)存在 | |
C. | 鈉是一種灰黑色固體 | |
D. | 鈉的質(zhì)地軟,可用小刀切割 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)過程中,若通過縮小體積增大壓強(qiáng),則活化分子百分?jǐn)?shù)變大,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 若Si-Cl、H-H、Si-Si、H-Cl的鍵能分別為Ea、Eb、Ec、Ed(單位:),則△H=(4Ea+2Eb-Ec-4Ed )KJ/mol | |
C. | 該反應(yīng)能量變化如圖所示,則Ea1、Ea2分別代表該反應(yīng)正向和逆向的活化能,使用催化劑Ea1、Ea2都減小,△H也變小 | |
D. | 由如圖和題目信息可知該反應(yīng)△H>0,△S>0,所以在較高溫度下可自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將集有氣體樣品的試管倒扣于水槽中,試管中液面上升,則原氣體樣品中不一定含NH3 | |
B. | 將帶火星的木條伸入盛滿氣體樣品的集氣瓶中,木條未復(fù)燃,則原氣體樣品中一定不含O2 | |
C. | 將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ氤吻迨宜,未見有白色沉淀,則原氣體樣品中一定不含CO2 | |
D. | 將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ胨,恰好完全反?yīng)生成一種鹽,向所得鹽溶液中加入澄清石灰水,未見沉淀生成,則原氣體樣品中V(NH3):V(O2)=4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Fe2+(KSCN溶液) | B. | Cl-(稀硝酸酸化的AgNO3溶液) | ||
C. | NH${\;}_{4}^{+}$(NaOH溶液) | D. | SO${\;}_{4}^{2-}$(先加HCl,再加BaCl2溶液) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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