分析 由雙安妥明的結(jié)構(gòu)可知,合成雙安妥明的物質(zhì)為HOCH2CH2CH2OH、,G的分子式為C3H4O,經(jīng)過(guò)系列反應(yīng)生成I,根據(jù)C原子數(shù)目可知I為HOCH2CH2CH2OH,則F為.G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),分子中含有-CHO,且1molG能與2mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),說(shuō)明分子中還含有C=C雙鍵,故G為CH2=CH-CHO,H為HOCH2CH2CHO.D與苯酚鈉反應(yīng)生成,由轉(zhuǎn)化關(guān)系、結(jié)合反應(yīng)信息可知E為BrC(CH3)2COOH,則D為CH(CH3)2COOH,C連續(xù)氧化生成D,故C為CH(CH3)2CH2OH,A的密度是同溫同壓下H2密度的28倍,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為28×2=56,且支鏈有一個(gè)甲基,且與HBr在過(guò)氧化物條件下生成B,B轉(zhuǎn)化得到C,則A為C(CH3)2=CH2,B為CH(CH3)2CH2Br,據(jù)此解答.
解答 解:由雙安妥明的結(jié)構(gòu)可知,合成雙安妥明的物質(zhì)為HOCH2CH2CH2OH、,G的分子式為C3H4O,經(jīng)過(guò)系列反應(yīng)生成I,根據(jù)C原子數(shù)目可知I為HOCH2CH2CH2OH,則F為.G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),分子中含有-CHO,且1molG能與2mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),說(shuō)明分子中還含有C=C雙鍵,故G為CH2=CH-CHO,H為HOCH2CH2CHO.D與苯酚鈉反應(yīng)生成,由轉(zhuǎn)化關(guān)系、結(jié)合反應(yīng)信息可知E為BrC(CH3)2COOH,則D為CH(CH3)2COOH,C連續(xù)氧化生成D,故C為CH(CH3)2CH2OH,A的密度是同溫同壓下H2密度的28倍,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為28×2=56,且支鏈有一個(gè)甲基,且與HBr在過(guò)氧化物條件下生成B,B轉(zhuǎn)化得到C,則A為C(CH3)2=CH2,B為CH(CH3)2CH2Br.
(1)由雙安妥明的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知其分子式為:C23H28O6,故答案為:C23H28O6;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C(CH3)2=CH2,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:C(CH3)2=CH2;;
(3)反應(yīng)B→C發(fā)生鹵代烴的取代反應(yīng),反應(yīng)條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱,G→H是CH2=CH-CHO與水發(fā)生加成反應(yīng)生成HOCH2CH2CHO,故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;加成反應(yīng);
(4)反應(yīng)“F+I→雙安妥明”的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(5)符合下列三個(gè)條件的F()的同分異構(gòu)體:能與FeCl3溶液顯色,說(shuō)明含有酚羥基,苯環(huán)上只有2個(gè)取代基,1mol該物質(zhì)最多可消耗3molNaOH,則另一個(gè)取代基為-OOCCH(CH3)2或-OOCCH2CH2CH3,分別存在鄰、間、對(duì)三種同分異構(gòu)體,則符合條件的H的同分異構(gòu)體有6種,其中有五種不同環(huán)境氫原子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:6;;
(6)在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3CH2CH2CH2OH,連續(xù)氧化生成CH3CH2CH2COOH,再與Br2/紅磷作用得到CH3CH2CHBrCOOH,最后與發(fā)生取代反應(yīng)得到,合成路線流程圖為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,要求學(xué)生對(duì)給予反應(yīng)信息進(jìn)行利用,根據(jù)雙安妥明的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析合成的原料,再結(jié)合正推與逆推相結(jié)合進(jìn)行推斷,對(duì)學(xué)生的邏輯推理有較高的要求,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分解溫度:CH4>H2S | B. | 氧化性:NaClO>Na2SO3 | ||
C. | 同濃度溶液pH:Na2SiO3>Na2CO3 | D. | 金屬性:Ca>Na |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的△H1>△H2 | |
B. | 對(duì)于可逆反應(yīng)A(s)+3B(g)?2C(g)△H>0,壓強(qiáng)對(duì)平衡常數(shù)K的影響符合圖2 | |
C. | 圖3表示充滿NO2氣體的試管,倒置于水槽中,向其中緩慢通入氧氣直至試管中全部充滿水,假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與通入氧氣的體積關(guān)系 | |
D. | 由圖4可說(shuō)明烯烴與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 環(huán)境要求 | 離子 |
A | 溶液中c(K+)<c(Cl-) | K+、AlO2-、Cl-、NO3- |
B | NaHCO3溶液 | K+、ClO-、AlO2- |
C | 水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12 mol/L-1的溶液 | ClO-、CO32-、NH4+、NO3-、SO32- |
D | 逐滴滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生 | Na+、HCO3-、Mg2+、SO42- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去乙烷中少量乙烯 | 將混合氣體通入酸性高錳酸鉀溶液 |
B | 檢驗(yàn)乙醇和乙酸溶液 | 分別在乙醇和乙酸中加入氫氧化鈉溶液 |
C | 制備少量氯化氫氣體 | 向濃硫酸中滴加濃鹽酸 |
D | 證明Fe 3+的氧化性比Cu2+強(qiáng) | 在氯化銅溶液中加入鐵粉、振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
B. | 水電離的c(H+)=10-12 mol•L-1的溶液:K+、Ba2+、NH4+、Br- | |
C. | $\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1 mol•L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3- | |
D. | 1.0 mol•L-1的CaCl2溶液:Na+、K+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種元素的原子半徑大小為Z>Y>X>W(wǎng) | |
B. | 元素W與氫形成的原子比為1:1的化合物只有2種 | |
C. | X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) | |
D. | 由Y與Z組成的化合物在熔融時(shí)能導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池的電池反應(yīng)式為:2Li+FeS═Li2S+Fe | |
B. | Li-Al在電池中作為負(fù)極材料,該材料中Li的化合價(jià)為+1價(jià) | |
C. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為Al-3e-═Al3+ | |
D. | 電解質(zhì)溶液可以是氫氧化鈉溶液或者稀硫酸 |
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