【題目】一個(gè)密閉容器，中間有一可自由滑動(dòng)的隔板（厚度不計(jì)）將容器分成兩部分，當(dāng)左邊充入 1mol N2， 右邊充入 CO 和 CO2 的混合氣體共 8g 時(shí)，隔板處于如圖位置（保持溫度不變），下列說(shuō)法正確的是

A. 右邊 CO 與 CO2 分子數(shù)之比為 1:3

B. 右側(cè) CO 的質(zhì)量為 2.75g

C. 若改變右邊 CO 和 CO2 的充入量而使隔板處于離右端1/6處， 保持溫度不變，則前后兩次充入容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)之比為 5: 3

D. 右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的 16 倍

【答案】CD

【解析】

左右兩側(cè)氣體溫度、壓強(qiáng)相同，相同條件下，體積之比等于物質(zhì)的量之比，左右體積之比為4：1，則左右氣體物質(zhì)的量之比為4：1，所以右側(cè)氣體物質(zhì)的量==0.25mol，CO和二氧化碳質(zhì)量為8g，設(shè)CO的物質(zhì)的量為xmol，則二氧化碳物質(zhì)的量為(0.25-x)mol，28xg+44(0.25-x)g=8g，x=mol，則CO的物質(zhì)的量為mol，二氧化碳物質(zhì)的量為 mol。A．氣體的物質(zhì)的量之比等于其分子數(shù)之比，所以右邊CO與CO2分子數(shù)之比為mol：mol=3：1，故A錯(cuò)誤；B．m(CO)=nM=mol×28g/mol=5.25g，故B錯(cuò)誤；C．若改變右邊CO和CO2的充入量而使隔板處于距離右端1/6處，則左右空間體積之比為5：1，充入CO和CO2物質(zhì)的量為×1=0.2mol，相同條件下氣體的物質(zhì)的量之比等于其壓強(qiáng)之比，所以其壓強(qiáng)之比為0.25mol：0.2mol=5：4，故C正確；D．相同條件下氣體密度之比等于其摩爾質(zhì)量之比，右邊氣體平均摩爾質(zhì)量= =32g/mol，與氧氣摩爾質(zhì)量相等，所以混合氣體與氫氣密度之比為32：2=16:1，故D正確；故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)鍵的說(shuō)法中正確的是( )

A. 碘晶體升華和冰熔化時(shí)都涉及化學(xué)鍵的變化

B. 氯化鈉熔化或氯化氫溶于水時(shí)都要破壞化學(xué)鍵

C. 離子化合物中可能含有共價(jià)鍵，共價(jià)化合物中可能含有離子鍵

D. 氯化銨受熱變成氣體，冷卻后又成晶體，此過(guò)程中化學(xué)鍵沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A. 0.1mol FeCl3水解形成的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)為0.1 NA

B. 常溫下，78 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)是2NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA

D. pH=1的H2SO4溶液中，含有H+的數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 電解精煉銅時(shí)，粗銅與直流電源的負(fù)極相連

B. 鍍層破損后，鍍錫鐵片中鐵比鍍鋅鐵片中鐵耐腐蝕

C. 常溫時(shí)，pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合，所得溶液pH=7

D. 合成氨反應(yīng)N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)，當(dāng)2v(N2)正 = v(NH3)逆時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)冶煉最多的金屬是（ ）

A.AlB.CuC.FeD.Zn

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，將0.05 mol Na2CO3固體溶于水配成100 mL溶液，向溶液中加入下列物質(zhì)，有關(guān)結(jié)論正確的是(　　)

加入物質(zhì)

結(jié)論

A

50 mL 1 mol·L－1H2SO4

反應(yīng)結(jié)束后，c(Na＋)＝c(SO)

B

0.05 mol CaO

溶液中增大

C

50 mL H2O

由水電離出的c(H＋)·c(OH－)不變

D

0.1 mol NaHSO4固體

反應(yīng)完全后，溶液pH減小，c(Na＋)不變

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(　　)

A. 醋酸溶解水垢中的CaCO3：CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋H2O＋CO2↑

B. 銅與稀硝酸反應(yīng)：3Cu＋8H＋＋2NO3—===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O

C. 用熱的NaOH溶液溶解S：3S＋4OH－2S2－＋SO2↑＋2H2O

D. 向氨水中通入過(guò)量SO2：2NH3·H2O＋SO2===2NH＋SO32—＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。C為常見(jiàn)的調(diào)味品,D是常見(jiàn)的無(wú)色液體。E、F、H和J均為氣體,其中H和J為單質(zhì),且兩者在一定條件下可生成E。

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。物質(zhì)I的溶液可用作家用消毒劑、漂白液，是因?yàn)槲镔|(zhì)I具有__性。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式，并用單線(xiàn)橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：___。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式：____。

（5）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究同主族非金屬元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，某研究性學(xué)習(xí)小組的甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A裝置內(nèi)可生成Cl2。

(1)甲同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)記錄如下：B處棉花變成藍(lán)色；C處棉花變成橙紅色。甲同學(xué)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是同主族從上到下元素的非金屬性減弱。

①B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

②甲同學(xué)的結(jié)論是________(填“正確”或“不正確”)的，理由是____________________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中B、C兩處的棉花調(diào)換位置，用氯氣先置換出溴，然后溴再與KI接觸，以判斷Br2與KI能否發(fā)生反應(yīng)。該設(shè)想是________(填“合理”或“不合理”)的，原因是_________________________________________。

(3)丙同學(xué)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取出C處的棉花，將其與另一個(gè)沾有淀粉KI溶液的棉花(E)接觸，發(fā)現(xiàn)E慢慢出現(xiàn)藍(lán)色，結(jié)合甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他認(rèn)為可以確定同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律，你同意此種觀(guān)點(diǎn)嗎？______(填“同意”或“不同意”)，理由是_______________________。

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