(15分)原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,四種元素的原子序數(shù)之和為32,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y、Z左右相鄰,Z、W位于同主族。
(1)X元素符號(hào)是            ;
(2)Z、W形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性_______>_______(寫化學(xué)式)。
(3)由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成的一種強(qiáng)酸,該強(qiáng)酸的稀溶液能與銅反應(yīng),離子方程式為___________。
(4)由X、Y、Z、W四種元素組成的一種離子化合物A,已知①1mol A能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體。②A能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,該氣體能與氯水反應(yīng),寫出該氣體與氯水反應(yīng)的離子方程式_____________________。
(5)由X、Y、Z、W和Fe五種元素組成的相對(duì)分子質(zhì)量為392的化合物B,lmolB中含有6mol結(jié)晶水。對(duì)化合物B進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
A.取B的溶液加入過量濃NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色刺激性氣味氣體;過一段時(shí)間白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色。
B.另取B的溶液,加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,加鹽酸沉淀不溶解。
①由實(shí)驗(yàn)a、b推知B溶液中含有的離子為__________________;
②B的化學(xué)式為_________________。

(15分)
(1)H(2分)
(2)H2O    H2S(2分)
(3)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4 H2O(3分)
(4)SO2+Cl2+ 2H2O= SO42-+2Cl-+4H+(3分)
(5)①NH4+、Fe2+、SO42-(3分)
②(NH42Fe(SO42·6 H2O(2分)

解析試題分析:(1)在周期表中X是原子半徑最小的元素,所以X的元素符號(hào)是H;
(2)設(shè)Z的原子序數(shù)是x,則Y、W的原子序數(shù)分別是x-1、x+8,所以有x+x+8+x-1+1=32,解得x=8,Y、Z、W分別是N、O、S元素。O的非金屬性強(qiáng)于S,所以Z、W形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性H2O>H2S;
(3)由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成的一種強(qiáng)酸,該強(qiáng)酸的稀溶液能與銅反應(yīng),則該強(qiáng)酸是硝酸,銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4 H2O;
(4)由H、N、O、S四種元素組成的一種離子化合物A,能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,說明A中存在銨根離子;A還能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,且該氣體與氯水反應(yīng),說明該氣體是還原性氣體,判斷為二氧化硫氣體,A為(NH42SO3,則二氧化硫與氯水反應(yīng)生成鹽酸和硫酸,離子方程式為SO2+Cl2+ 2H2O= SO42-+2Cl-+4H+
(5)①B與濃堿反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,說明B中存在NH4+;與堿反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,說明B中存在Fe2+;加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,說明B中存在SO42-;
②根據(jù)B中所含離子的種類,判斷由3種離子組成的化學(xué)式為(NH42Fe(SO42,又lmolB中含有6mol結(jié)晶水,所以B的化學(xué)式中還有6 H2O,所以B的化學(xué)式為(NH42Fe(SO42·6 H2O,與B的相對(duì)分子質(zhì)量是392相符。
考點(diǎn):考查元素推斷,化學(xué)式、離子方程式的判斷及書寫,元素性質(zhì)應(yīng)用,離子的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心e處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體上滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。(已知:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)

(1)e處反應(yīng)的離子方程式為_____________________,該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為               。
(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________,d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。
(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________                  ______,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為       mol。
(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?    (填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是                   。(若不能,此空不填)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硅是信息產(chǎn)業(yè)、太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。鋅還原四氯化硅是一種有著良好應(yīng)用前景的制備硅的方法,該制備過程示意如下:          

(1)焦炭在過程Ⅰ中作______劑。
(2)過程Ⅱ中的Cl2用電解飽和食鹽水制備,制備Cl2的化學(xué)方程式是    。
(3)整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無(wú)水。
①SiCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是     
②干燥Cl2時(shí),從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮,需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃,然后再通入到濃H2SO4中。冷卻的作用是    。
(4)Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:
反應(yīng)1: 400℃~756℃ ,SiCl4(g) + 2Zn(l)  Si(s) + 2ZnCl2(l)   ΔH1 <0 
反應(yīng)2:  756℃~907℃ ,SiCl4(g) + 2Zn(l)  Si(s) + 2ZnCl2(g)  ΔH2 <0 
反應(yīng)3:  907℃~1410℃,SiCl4(g) + 2Zn(g)  Si(s) + 2ZnCl2(g)  ΔH3 <0 
① 對(duì)于上述三個(gè)反應(yīng),下列說法合理的是_____。
a.升高溫度會(huì)提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率      b.還原過程需在無(wú)氧的氣氛中進(jìn)行
c.增大壓強(qiáng)能提高反應(yīng)的速率         d.Na、Mg可以代替Zn還原SiCl4
② 實(shí)際制備過程選擇“反應(yīng)3”,選擇的理由是    。
③ 已知Zn(l)=Zn(g)  ΔH =" +116" KJ/mol 。若SiCl4的轉(zhuǎn)化率均為90%,每投入1mol SiCl4,“反應(yīng)3”比“反應(yīng)2”多放出_____kJ的熱量。
(5)用硅制作太陽(yáng)能電池時(shí),為減弱光在硅表面的反射,采用化學(xué)腐蝕法在其表面形成粗糙的多孔硅層。腐蝕劑常用稀HNO3和HF的混合液。硅表面首先形成SiO2,最后轉(zhuǎn)化為H2SiF6。用化學(xué)方程式表示SiO2轉(zhuǎn)化為H2SiF6的過程     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問答題

(12分)空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法,適合從低濃度含溴溶液中提取溴。

(1)NaBr的電子式是     
(2)反應(yīng)①是將Br轉(zhuǎn)化為Br2,反應(yīng)①的離子方程式是     。
(3)通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3吸收的目的是     。   
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是     。
(5)反應(yīng)③中每生成3 mol Br2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是     mol。  
(6)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2      (填字母)。
a.通入HBrb.加入NaBr溶液    c.加入Na2CO3溶液  d.加入Na2SO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問答題

以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:

(1)已知:(已折算為標(biāo)況下)SO3氣體與H2O化合時(shí)放出的熱量為       (保留兩位有效數(shù)字)。
(2)沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號(hào)字母)        。
a.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
b.過量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
d.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
(4)在吸收塔吸收SO3不用水或稀硫酸的原因                  。
(5)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽。
①SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2吸收Br2的離子方程式是                         。
②為測(cè)定該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mL相同濃度的NaOH溶液中,沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解)。該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全,測(cè)定濃硫酸增加的質(zhì)量。部分測(cè)定結(jié)果如下表(a>0):   

計(jì)算:該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是      %;若銨鹽質(zhì)量為15.00g,濃硫酸增加的質(zhì)量為         。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

向銅片中加入115mL某濃度的硫酸,在加熱條件下反應(yīng),待銅片全部溶解后,將其溶液稀釋到500mL,再加入足量鋅粉,使之充分反應(yīng),收集到2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。過濾殘留固體,干燥后稱量,質(zhì)量減輕了7.5g。
(1)求參加反應(yīng)的鋅粉的物質(zhì)的量
(2)原硫酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)在電化學(xué)中,常用碳作電極:
①在酸性鋅錳干電池中,碳棒作         極。
②若用碳棒和鐵棒做電極電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿時(shí),碳棒作        極,反應(yīng)的離子方程式                              
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳可產(chǎn)生水煤氣:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) △H=+131.3kJ/mol,達(dá)到平衡后,體積不變時(shí),能提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的措施是           。

A.升高溫度 B.增加碳的用量
C.加入催化劑 D.用CO吸收劑除去CO
(3)將一定量的CO(g)和H2O(g)通過某恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)得到如下數(shù)據(jù):
溫度/℃
起始濃度mol/L
平衡濃度mol/L
CO(g)
H2O(g)
H2(g)
900
2.0
0.8
0.4
 
通過計(jì)算,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:                    
(4)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體處理后,獲得較純的H2用于合成氨:
N2(g)+3H2(g)一定條件下2NH3(g) △H= —92.4kJ/mol某同學(xué)在不同實(shí)驗(yàn)條件下模擬化工生產(chǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),N2濃度隨時(shí)間變化如圖:

①與實(shí)驗(yàn)I比較,實(shí)驗(yàn)II改變的條件為:               
②實(shí)驗(yàn)III比實(shí)驗(yàn)I的溫度要高,其它條件相同,請(qǐng)?jiān)谙聢D畫出實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)III中NH3濃度隨時(shí)間變化的示意圖。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)漂白粉可以和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,某課外興趣小組試圖測(cè)定氯氣的體積并驗(yàn)證純凈干燥的氯氣沒有漂白性,現(xiàn)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)該裝置的正確連接順序是:a接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、
(    )接(    )。
(2)U型管可以用內(nèi)盛裝__________的洗氣瓶代替
(3)在制取氯氣前,必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作步驟是__________________
(4)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行之后,干燥有色布條是否褪色        (填是或否)。
(5)該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)量筒中并沒有收集到液體,你認(rèn)為他們失敗的原因可能是
____________________________________________________                          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請(qǐng)按要求填空:

Ⅰ探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與       (填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用                        
a.堿石灰   b.氯化鈣   c.五氧化二磷  d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是                     。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開彈簧夾1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入               ,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子                                                        
Ⅱ探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl和Br的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                  
(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ;F的燒杯所起的作用是                  

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