【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常利用如圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證氣體的“溶解性”,下列有關(guān)說法不正確的是
A.用滴管加入液體后,由于氣體的“溶解”,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),從而形成噴泉
B.選用合適的溶液,CO2也能做噴泉實(shí)驗(yàn)
C.用NO2氣體做噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶中將充滿稀硝酸
D.HCl、NH3和SO2均能用該裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)
【答案】C
【解析】
A. 利用氨氣極易溶于水,造成燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,從而形成噴泉,故A說法正確;
B. 選用NaOH等溶液,利用CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),造成燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,能形成噴泉,故B說法正確;
C. NO2與水反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO,NO不與水反應(yīng),即稀硝酸不能充滿燒瓶,故C說法錯(cuò)誤;
D. HCl、NH3極易溶于水,可以用改裝置做噴泉實(shí)驗(yàn),將溶液換成氫氧化鈉溶液,SO2也能用該裝置做噴泉實(shí)驗(yàn),故D說法正確;
答案:C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(1)裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為__________________。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是_________。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為________(填序號)。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是________(填序號)。
a.測定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液 c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液 e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測
(5)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是____________。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為________________g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測得結(jié)果____(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物W用作調(diào)香劑、高分子材料合成的中間體等,制備W的一種合成路線如下。
已知:+CH3Cl+HCl
請回答下列問題
(1)F的化學(xué)名稱是__________,②的反應(yīng)類型是__________。
(2)D中含有的官能團(tuán)是__________(寫名稱),D聚合生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(5)芳香化合物N是A的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(6)參照有機(jī)物W的上述合成路線,設(shè)計(jì)以M為起始原料制備F的合成路線(無機(jī)試劑任選)。__
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知苯跟一鹵代烷在催化劑作用下,可生成苯的同系物。如甲苯的制備,在催化劑作用下:+CH3Cl+HCl苯和下列各組物質(zhì)合成乙苯最好應(yīng)選用的是( )
A.CH3 CH3和Cl2B.H2C=CH2和HCl
C.H2C=CH2和Cl2D.CH3 CH3和HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等體積混合的NO和NO2氣體充滿試管后倒立在水槽中,再通入一定量的氧氣,溶液充滿整個(gè)試管,則原混合氣體與氧氣的體積比是( )
A.2∶3B.3∶2C.3∶5D.2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿金屬元素和鹵族元素廣泛存在,用化學(xué)用語回答下列問題。
(1)氫氟酸可以用來雕刻玻璃。用電子式表示氟化氫的形成過程__________。
(2)過氧化鈉可以用于潛水艇中氧氣的來源,其與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)次氯酸鈉溶液(pH>7)和溴化鈉溶液混合,可以作為角膜塑形鏡的除蛋白液。二者混合后,溶液變成淡黃色,該反應(yīng)的離子方程式是_____________________。
(4)Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器。該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlCl4-SOCl2。電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2 = 4LiCl +S +SO2。組裝該電池必須在無水條件下進(jìn)行,原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)關(guān)于堿金屬和鹵族元素,下列說法一定正確的是____________。
A.從上到下,單質(zhì)密度依次增大 B.從上到下,單質(zhì)熔沸點(diǎn)依次升高
C.從上到下,原子半徑依次增大 D.單質(zhì)都可以與水反應(yīng)
(6)常溫下,KMnO4固體和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣。為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
①驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
②B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________。
③為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是___________。
(2)反應(yīng)后,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是反應(yīng)的離子方程式為____________;裝置C中的現(xiàn)象是___________,表現(xiàn)了SO2的________ 性;裝置D中現(xiàn)象是____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象____。
(4)F裝置的作用是________________漏斗的作用是________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2,加入MnO2作催化劑后,反應(yīng)速率明顯加快
B.2SO2+O22SO3反應(yīng)中,SO2的轉(zhuǎn)化率能達(dá)到100%
C.日常生活中用冰箱冷藏食物可降低食物變質(zhì)的反應(yīng)速率
D.可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121 kJ,且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1mol H-O鍵形成時(shí)放出熱量463 kJ,則氫氣中1mol H-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為
A.920 kJB.557 kJC.436 kJD.188 kJ
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