將一定量的氯氣通入300ml濃度為1mol/L的濃NaOH溶液中恰好完全反應(yīng),加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO及NaClO3的共存體系。下列判斷不正確的是
A.n(Na+):n(C1—)可能為7:3
B.n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11:1:2
C.參加反應(yīng)氯氣物質(zhì)的量為0.15mol
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量n的范圍:0.15mol < n < 0.25mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(一)制取氧化銅
①稱取2gCuSO4•5H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>
③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用.
回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
④ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g |
回答下列問題:
(2)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指 ;
(3)若要證明實(shí)驗(yàn)⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞, ;
(4)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
a. ,b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙兩位同學(xué)想利用下列裝置及化學(xué)試劑,對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn).
化學(xué)試劑:①NH4Cl固體、②濃氨水、③固體NaOH.
(1)甲同學(xué)想方便快速制取少量氨氣,應(yīng)選擇的裝置是B(填序號(hào)),選用試劑是 (填序號(hào)).選用上述試劑制氨氣的理由是 ,實(shí)驗(yàn)過程中,制氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作是 .
(2)乙同學(xué)建議,把教材中實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的收集裝置由大試管改為集氣瓶且瓶口向上收集氨氣,并確保不污染環(huán)境,請你根據(jù)其設(shè)想回答:
①若用排氣法收集氨氣,請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出其氣體收集裝置和尾氣吸收裝置,標(biāo)出所用試劑(自選)名稱.
②若用排液集氣法收集NH3,可選用的試劑是 (填序號(hào)).
A.H2O B.濃H2SO4C.CCl4 D.飽和NaCl溶液.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子或分子在溶液中能大量共存且滿足相應(yīng)要求的是 ( )
選項(xiàng) | 離子或分子 | 要求 |
A | K+、SO、Cl-、HS- | c(K+)<c(SO) |
B | Fe3+、Na+、NO、ClO- | 溶液pH=1 |
C | Na+、Al3+、Cl-、SO | 滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生 |
D | NH、Ba2+、NO、CH3COOH | 滴加NaOH溶液立即有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A、 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
B、實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→氧化→萃取分液
C、從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
D、在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中,摘下幾根未燃過的火柴頭,將其浸于水中,稍后取少量溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后,即可判斷氯元素的存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
磷是生物體中不可缺少的元素之一,在自然界中磷總以磷酸鹽的形式存在。
(1)磷的某種核素中,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,則表示該核素的原子符號(hào)為
(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1500℃生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO4)2 + 6SiO2 == 6CaSiO3 + P4O10 10 C+ P4O10== P4 + 10CO
上述反應(yīng)的各種物質(zhì)中,屬于酸性氧化物的是
(3)白磷有劇毒,不慎沾到皮膚上,可用硫酸銅溶液沖洗解毒。白磷與熱的硫酸銅溶液反應(yīng)生成磷化亞銅,與冷的溶液析出銅,反應(yīng)方程式為(未配平)
① P4 + CuSO4 + H2O -→ Cu3P + H3PO4 + H2SO4
② P4 + CuSO4 + H2O -→ Cu + H3PO4 + H2SO4
反應(yīng)①中,氧化劑為 ,若上述兩反應(yīng)中被氧化的P4的物質(zhì)的量相等,則消耗的CuSO4的物質(zhì)的量之比為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
I. 下列幾組物質(zhì)中,互為同位素的有__________,互為同素異形體的有________,互為同系物的有____________,互為同分異構(gòu)體的有____________________,屬于同種物質(zhì)的有__________。
①O2和O3 ②35Cl和37Cl ③CH3CH3和CH3CH2CH3
④CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3 ⑤
⑥CH3(CH2)2CH3和(CH3)2CHCH3 ⑦CH3CH(CH3)CH3和CH(CH3)3
II.A~E等幾種烴分子的球棍模型如下圖所示,據(jù)此回答下列問題。
C的化學(xué)式為__________________,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中的氨與反應(yīng)4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2O中的氨作用相同的是 ( )
A.2Na + 2NH3 → 2NaNH2 + H2↑ B.NH3 + HNO3→ NH4NO3
C.4NH3 + 6NO → 5N2 + 6H2O D.3SiH4 + 4NH3 → Si3N4 + 12H2
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