【題目】用軟錳礦(主要成分為MnO2)生產(chǎn)高錳酸鉀產(chǎn)生的錳泥中,還含有18%的MnO2、3%的KOH(均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)),及少量Cu、Pb的化合物等,用錳泥可回收制取MnCO3,過程如圖:

(1)高錳酸鉀的氧化性強(qiáng)弱與溶液的酸堿性有關(guān),在酸性條件下其氧化性較強(qiáng)。通常用來酸化高錳酸鉀的酸是

2除去濾液1Cu2的離子方程式是

3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明:MnO2稍過量時(shí),起始H2SO4、FeSO4混合溶液中cH)/<0.7時(shí),濾液1中能夠檢驗(yàn)出有Fe;0.7時(shí),濾液1中不能檢驗(yàn)出有Fe2。根據(jù)上述信息回答①②③

檢驗(yàn)Fe2是否氧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是__________

生產(chǎn)時(shí)H2SO4、FeSO4混合溶液中cH)/cFe2)控制在0.71之間,不宜過大,請(qǐng)從節(jié)約藥品的角度分析,原因是__________

若c(H)/c(Fe2+)>1,調(diào)節(jié)c(H)/c(Fe2+)到0.7~1的最理想試劑是_(填序號(hào))

aNaOH溶液 B鐵粉 cMnO

4)寫出濾液2中加入過量NH4HCO3反應(yīng)的離子方程式__________。

5)上述過程錳回收率可達(dá)95%,若處理1740 kg的錳泥,可生產(chǎn)MnCO3__________kg

【答案】1)稀H2SO4

2Cu2+ + S2 = CuS

3)①取少量濾液1于試管中,加入鐵氰化鉀溶液,若無藍(lán)色沉淀生成,證明Fe2被氧化完全;若有藍(lán)色沉淀生成,證明Fe2未被氧化完全。其他合理答案也給分②c(H+)/c(Fe2+)過大,在調(diào)節(jié)pH環(huán)節(jié)會(huì)多消耗氨水 ③ b

4

(5)393.3

【解析】

試題分析:(1)通常用來酸化高錳酸鉀的酸是非還原性酸,習(xí)慣用硫酸。

(2)除去Cu2+的用的是硫離子,離子方程式是Cu2+ + S2-=CuS↓。

(3)二價(jià)鐵遇鐵氰化鉀溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀,故可用其檢驗(yàn)二價(jià)鐵存在,操作是取少量濾液1于試管中,加入鐵氰化鉀溶液,若無藍(lán)色沉淀生成,證明Fe2+被氧化完全;若有藍(lán)色沉淀生成,證明Fe2+未被氧化完全;②c(H+)/c(Fe2+)過大,在調(diào)節(jié)pH環(huán)節(jié)會(huì)多消耗氨水,故生產(chǎn)時(shí)H2SO4、FeSO4混合溶液中c(H)/c(Fe2+)控制在0.7~1之間,不宜過大;③若c(H)/c(Fe2+)>1,調(diào)節(jié)c(H)/c(Fe2+)到0.7~1,為了不引進(jìn)其他雜質(zhì),故選擇b鐵最好。

4據(jù)流程圖所給信息可知,NH4HCO3加入后錳離子生成碳酸錳沉淀,并有氣體放出,故反應(yīng)為:。

(5)據(jù)已知1740 kg的錳泥中含二氧化錳18%,據(jù)錳原子守恒得其物質(zhì)的量與生成的碳酸錳相等,據(jù)利用率為95%列式得:(1740×18%×95%×115)/87=393.3 kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

編號(hào)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴等濃度 FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡

試管A中不再產(chǎn)生氣泡;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大

另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生

(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是 。

(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見是 (用實(shí)驗(yàn)中提供的試劑)。

(4)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。

②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí), 涉及如下反應(yīng): 2NO(g) +Cl2(g) 2ClNO(g) ΔH< 0

寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 。

為研究不同條件對(duì)反應(yīng)的影響,:在恒溫條件下, 向2 L恒容密閉容器中加入0.2 mol NO和0.1 mol Cl2, 10 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。測得10 min內(nèi)v(ClNO) =7.5×10-3 mol·L-1·min-1, 則平衡后n(Cl2) = mol, NO的轉(zhuǎn)化率α1= 。其他條件保持不變, 反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行, 平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2 α1(填“>” “<” 或“=”), 平衡常數(shù)K (填“增大” “減小” 或“不變”) 。若要使K減小, 可采取的措施是 。

II. 實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2, 反應(yīng)為2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液與0.2 mol NO2恰好完全反應(yīng)得1 L溶液A, 溶液B為0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液, 則兩溶液中c(NO3-) 、c(NO2-) 和c(CH3COO-) 由大到小的順序?yàn)?/span>

(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4 mol·L-1, CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5 mol·L-1)

可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。

a. 向溶液A中加適量水 b. 向溶液A中加適量NaOH

c. 向溶液B中加適量水 d. 向溶液B中加適量NaOH

III.(1)已知丙醛的燃燒熱為,丙酮的燃燒熱為,試寫出丙醛燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。

(2)以H2、O2、熔融鹽Na2CO3組成燃料電池,采用電解法制備Fe(OH) 2,裝置如右下圖所示,其中P端通入CO2。

①石墨I(xiàn)電極上的電極反應(yīng)式為

②通電一段時(shí)間后,右側(cè)玻璃管中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時(shí)間不變色。則下列說法中正確的是 (填序號(hào))。

A. X、Y兩端都必須用鐵作電極 B. 可以用NaOH溶液作為電解液

C. 陰極發(fā)生的反應(yīng)是:2H2O+ 2e= H2↑+ 2OH D. 白色沉淀只能在陽極上產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【加試題】()在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2X(g) + Y(g) 2Z(g) ,已知將2molX和1molY充入該容器中,反應(yīng)在絕熱條件下達(dá)到平衡時(shí),Z的物質(zhì)的量為pmol;卮鹣铝袉栴}

(1)該反應(yīng)的v-t圖像如圖中左圖所示。若其他條件不變,僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖像如圖中右圖所示。以下說法正確的是 。

a1a2 b1b2 t1t2 右圖中陰影部分面積更大 兩圖中陰影部分面積相等

(2)若該反應(yīng)在容積可變的密閉容器中發(fā)生,在溫度為T1、T2時(shí)(正反應(yīng)放熱),平衡體系中X的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是 。

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C

B.A、C兩點(diǎn)的氣體密度:A<C

C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C

D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法

E.A、C兩點(diǎn)X的濃度:A>C

)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g) + nB(g)pC(g),在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表

壓強(qiáng)p/Pa

2×105

5×105

1×106

c(A)/mol·L-1

0.08

0.20

0.44

(1)當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),平衡 移動(dòng)(填:向左 向右,不);

(2)當(dāng)壓強(qiáng)為1×106 Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式: 。

3其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出壓強(qiáng)分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線(請(qǐng)?jiān)趫D線上標(biāo)出壓強(qiáng))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】碳、氮在自然界中廣泛存在。

1CH3COOHC原子軌道雜化類型有;1molCH3COOH分子中含有鍵的數(shù)目為

250號(hào)元素Sn在周期表中位置是 ;寫出50號(hào)元素Sn的基態(tài)原子核外電子排布式

3)錫和碳一樣能生成四氯化物(SnC14),然而錫又不同于碳,配位數(shù)可超過4.SnC14兩種可能立體結(jié)構(gòu)分別是

4)與H20互為等電子體的一種含有碳元素的陽離子為 (填化學(xué)式);H20

CH3CH20H可以任意比例互溶,除因?yàn)樗鼈兌际菢O性分子外,還因?yàn)?/span>

5)元素X的某價(jià)態(tài)離子X}+中所有電子正好充滿K, L, M三個(gè)電子層,它與

N3形成的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示。

該晶體的陽離子與陰離子個(gè)數(shù)比為

該晶體中Xn離子中n=

晶體中每個(gè)N3 個(gè)等距離的Xn+離子包圍。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將括號(hào)中的雜質(zhì)去除,依次寫出除雜試劑和實(shí)驗(yàn)方法

例:CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液,洗氣。

甲烷(乙烯):___________________,________。

():___________________,________。

HBr(Br2):___________________,________。

溴苯(Br2):___________________,________。

乙醇(乙酸):___________________,________。

乙酸乙酯(乙酸):___________________,________。

.乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有橡膠的香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下:

相對(duì)分子質(zhì)量

沸點(diǎn)/

水中溶解度

異戊醇

88

131

微溶

60

118

乙酸異戊酯

130

142

難溶

實(shí)驗(yàn)步驟:

在A中加入4.4g的異戊醇,6.0g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50分鐘,反應(yīng)液冷至室溫后,倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌,分出的產(chǎn)物加入少量無水硫酸鎂固體,靜置片刻,過濾除去硫酸鎂固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140~143餾分,得乙酸異戊酯3.9g.回答下列問題:

(1)裝置B的名稱是________________;

(2)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層_________(填標(biāo)號(hào)),

A.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出

C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出

B.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出

D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口放出

(3)本實(shí)驗(yàn)中加入過量乙酸的目的是_________________;

(4)實(shí)驗(yàn)中加入少量無水硫酸鎂的目的是_________________;

(5)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是____________。

A.30% B.40% C.50% D.60%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有誘導(dǎo)發(fā)光特性,在光電材料等領(lǐng)域應(yīng)用前景廣泛。以下是TPE的兩條合成路線(部分試劑及反應(yīng)條件省略):

(1)A的名稱是 ;試劑Y為
(2)B→C的反應(yīng)類型為 ;B中官能團(tuán)的名稱是 ,

D中官能團(tuán)的名稱是 。

(3)E→F的化學(xué)方程式是 。
(4)W是D的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①屬于萘()的一元取代物;

②存在羥甲基(-CH2OH)。寫出W所有可能的結(jié)構(gòu)簡式: 。

(5)下列敘述正確的是______。

a. B的酸性比苯酚強(qiáng)

b. D不能發(fā)生還原反應(yīng)
c. E含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫

d. TPE既屬于芳香烴也屬于烯烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入鐵屑粉少量。

填寫下列空白:(注:溴苯與NaOH溶液不可以發(fā)生水解反應(yīng))

1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):________________

2)試管C中苯的作用是_________;反應(yīng)開始后,觀察DE試管,看到的現(xiàn)象為:

D中:_______________ E中:___________________________ _。

3)反應(yīng)2 min3 min后,在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是:___________________________

4)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有________(填字母)。

5)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除步驟簡單,操作方便,成功率高;各步現(xiàn)象明顯;對(duì)產(chǎn)品便于觀察這3個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物,肯定是一種的是( )

A. 異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

B. 2—氯丁烷()與NaOH溶液共熱發(fā)生反應(yīng)

C. 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)

D. 等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣的混和氣體長時(shí)間光照后的產(chǎn)物

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