8.寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式:
(1)氫氧化銅濁液中加入乙酸Cu(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Cu+2H2O;
(2)碳酸鈉溶液中加入乙酸Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2↑;
(3)銅絲在酒精燈上灼燒迅速插入乙醇中2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(4)甲醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)CH3COOH+CH3OHCH3COOCH3+H2O.

分析 (1)氫氧化銅濁液中加入乙酸,發(fā)生中和反應(yīng)生成乙酸銅和水;
(2)碳酸鈉溶液中加入醋酸,反應(yīng)生成醋酸鈉和二氧化碳、水;
(3)金屬銅在反應(yīng)中作催化劑,加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成乙醛與水;
(4)乙酸和甲醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng),酸脫羥基醇脫氫原子生成乙酸甲酯和水.

解答 解:(1)氫氧化銅濁液中加入乙酸發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Cu(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Cu+2H2O,
故答案為:Cu(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Cu+2H2O;
(2)碳酸鈉溶液中加入醋酸,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2↑,
故答案為:Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2↑;
(3)銅能被氧氣氧化為黑色氧化銅,氧化銅能將乙醇氧化為乙醛,同時(shí)由黑色氧化銅又變成紅色銅,金屬銅在反應(yīng)中作催化劑,整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)為:
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,C2H5OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,反應(yīng)的總方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(4)乙酸和甲醇在濃硫酸作用下加熱生成乙酸甲酯和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3OHCH3COOCH3+H2O;
故答案為:CH3COOH+CH3OHCH3COOCH3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),側(cè)重有機(jī)物的性質(zhì)的考查,掌握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.固體粉末X中可能含有K2SO3、K2CO3、FeO、Fe2O3、MnO2、Na2SO4、NaNO3中的若干種.為確定該固體粉末的成分,現(xiàn)取X進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.固體X中一定含有Fe2O3
B.沉淀E可能含有BaSO3
C.氣體A、C一定均為純凈物
D.固體X可能出現(xiàn)含有K2SO3、K2CO3而不含Na2SO4的情況

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知元素Se位于第四周期VIA族,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.單質(zhì)Se在空氣中燃燒可生成SeO2B.Se的原子序數(shù)為24
C.可形成Na2SeO3、Na2SeO4兩種鹽D.H2S比H2Se穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式正確的是( 。
A.CuSO4溶液中加入過(guò)量氨水得到深藍(lán)色溶液:Cu2++2OH-═Cu(OH)2
B.碳酸鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
C.FeCl2溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2
D.90℃時(shí),測(cè)得純水pH=6.7,pH<7的原因是:H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖:

根據(jù)要求填空:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,當(dāng)產(chǎn)生336mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),有0.030mol還原劑被氧化.
(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②使氣體混合均勻;③干燥氣體.
(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是≥4.
(4)D裝置中的石棉上均勻附著濕潤(rùn)的KI粉末,其作用是吸收過(guò)量的氯氣.
(5)E裝置的作用是CD(填編號(hào)).
A.收集氣體     B.吸收氯氣       C.防止倒吸      D.吸收氯化氫
(6)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫(xiě)出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式CH4+2Cl2 $\stackrel{光照}{→}$C+4HCl.
(7)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是AB(填編號(hào)).
A.CH4     B.CH3Cl      C.CH2Cl2    D.CHCl3     E.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.向3支盛有少量Mg(OH)2沉淀的試管中分別滴加適量的蒸餾水,鹽酸和氯化銨溶液,觀察并記錄現(xiàn)象,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 滴加試劑蒸餾水 鹽酸 氯化銨溶液 
 現(xiàn)象   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.有A、B兩種常見(jiàn)化合物,其焰色反應(yīng)均呈黃色,C是一種單質(zhì)氣體,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他物質(zhì)均已略去)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的電子式;
(2)B加熱產(chǎn)生D的化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)甲同學(xué)用如圖B裝置做NH3噴泉實(shí)驗(yàn),關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,用手捂熱圓底燒瓶,一段時(shí)間后看到燒瓶?jī)?nèi)有紅色噴泉現(xiàn)象.
①請(qǐng)解釋形成噴泉的原因氨氣受熱碰撞,與B中水接觸而溶解,從而打破壓強(qiáng)平衡;
②用方程式表示酚酞變紅的原因:NH3+H2O═NH3.H2O═NH4++OH-;
(2)乙同學(xué)用B裝置做NH3與Cl2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
步驟1:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2通入Cl2,燒瓶中出現(xiàn)白煙,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
步驟2:通入Cl2至恰好完全反應(yīng)后,關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,燒瓶中的現(xiàn)象是:形成噴泉;實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中溶液的體積占燒瓶容積的分?jǐn)?shù)是:$\frac{7}{8}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶液,標(biāo)簽上標(biāo)有“BaCl2 0.2 mol·L-1”的字樣,下面是某同學(xué)對(duì)該溶液的敘述,正確的是( )

A. 配制500mL該溶液,可將0.1 mol BaCl2溶于500mL水中

B.Ba2+和Cl-的物質(zhì)的量濃度都是0.1 mol·L-1

C.將該瓶溶液稀釋一倍,則所得溶液的c(Cl-)為0.2 mol·L-1

D.從試劑瓶中取該溶液的一半,則所取溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol·L-1

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