要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是( 。
A、加入溴水振蕩,觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)
B、滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成
C、加入NaOH溶液共熱,然后取上層清夜,加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D、加入NaOH溶液共熱,冷卻后滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:溴乙烷為非電解質(zhì),不能電離出溴離子,應在堿性條件下水解,然后加入硝酸酸化,加入硝酸銀檢驗,以此解答該題.
解答: 解:A.加入溴水,溴溶于有機層,不能確定溴乙烷中是否含有溴元素,屬于萃取,故A錯誤;
B.溴乙烷為非電解質(zhì),不能電離出溴離子,直接加入硝酸銀不能檢驗,故B錯誤;
C.溴乙烷在堿性條件下水解生成溴離子,加入硝酸酸化,然后加入硝酸銀可生成溴化銀沉淀,可鑒別,故C正確;
D.沒有酸化,可生成氫氧化銀沉淀,不能鑒別,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案的評價,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握性質(zhì)的異同以及實驗的嚴密性的評價,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有一在空氣中暴露過的KOH固體,經(jīng)分析測知含H2O3.12%,K2CO36%,其余為KOH.取此樣品m g溶于100g 98%的硫酸里,殘酸需加 n g KOH才剛好中和完全.由此可知蒸發(fā)中和后的溶液可得到多少克固體?( 。
A、14.2mg
B、174g
C、
174(m+n)
56
g
D、無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,對于反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),SO2和O2起始時分別為2.0mol和1.0mol;達平衡時,SO2的轉(zhuǎn)化率為80%.若從SO3開始進行反應,在相同的溫度下,欲使平衡時各成分的百分含量與前者相同,則起起始時SO3的物質(zhì)的量及其轉(zhuǎn)化率為( 。
A、1.0 mol和 10%
B、2.0 mol和 80%
C、2.0 mol和 40%
D、2.0 mol和 20%

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列四組溶液僅用所選的一種試劑(可加熱)不能區(qū)別開的是( 。
選項所選的鑒別試劑被鑒別的一組物質(zhì)
A硫酸碳酸鈉溶液、硫化鈉溶液、氯化鋇溶液、食鹽水
B燒堿溶液硫酸銨溶液、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液、明礬溶液
CFeCl3溶液硝基苯、苯酚溶液、溴苯、石灰水、碳酸鈉溶液
D電石、大理石、硫酸銅、硫酸鎂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、可以利用紫色石蕊試液一次性把NaOH 溶液、稀硫酸、NaCl溶液鑒別出來
B、可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑾跛徕浐拖跛徕c它們分離出來
C、用氫氣還原氧化銅實驗中,先加熱再通入氫氣
D、稀釋濃硫酸時,先在燒杯里倒入濃硫酸,再小心倒入水并不斷攪拌

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩份質(zhì)量相等的Na2O2和NaHCO3混合物,其中一份加入足量的鹽酸充分反應后放出2.24L(標準狀況)的氣體;將這些氣體通入另一份混合物中使其充分反應,氣體體積變?yōu)?.016L(標準狀況).則原混合物中Na2O2和NaHCO3的物質(zhì)的量之比可能為( 。
A、3:2B、2:1
C、9:2D、8:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

有13.6g氯化鋅樣品(其中混有另一種氯化物),將樣品溶于水后加足量的硝酸銀溶液,可得沉淀29.5g,則樣品中可能含有下列哪一種氯化物( 。
A、氯化鉀B、氯化汞
C、氯化鎂D、氯化鋇

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科目:高中化學 來源: 題型:

由兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,其所含碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為24:3,則混合氣體的組成及其體積比可能是( 。
A、CH4和C3H4,體積比為1:1
B、C2H2和C2H6,體積比為3:1
C、C2H4和C2H6,體積比為2:1
D、C2H2 和C2H4,體積比為2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺、試管夾均未畫出).圖中A處為無水乙醇(沸點78℃),B處為繞成螺旋狀的細銅絲或銀絲,C處為無水CuSO4粉末,D處為堿石灰,F(xiàn)處為新制的堿性Cu(OH)2懸濁液.
(1)在上述裝置中,實驗需要加熱的儀器為(填序號)
 

(2)為使A中乙醇平穩(wěn)地汽化成乙醇蒸氣,常用的方法是
 

(3)若E中的固體為純凈物,則E的化學式是
 

(4)寫出F中發(fā)生反應的化學方程式
 

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