【題目】高溫下硫酸亞鐵分解反應(yīng)為2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3,下列說(shuō)法不正確的是

A.將產(chǎn)生的氣體,通入紫色石蕊試液后溶液只變紅不褪色

B.將反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)用鹽酸溶解,再加入KMnO4溶液后褪色,說(shuō)明硫酸亞鐵固體分解完全

C.將少量產(chǎn)生的氣體,分別通入含有NaOHBaCl2溶液和含有氨水的BaCl2溶液中均產(chǎn)生白色沉淀,且沉淀成分相同

D.在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液后溶液顏色先加深后褪色

【答案】B

【解析】

A. 產(chǎn)生的氣體是SO2SO3,均屬于酸性氧化物;

B. 反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)用鹽酸溶解,說(shuō)明硫酸亞鐵沒(méi)有完全分解;

C. 少量SO2SO3,分別通入含有NaOHBaCl2溶液和含有氨水的BaCl2溶液中,均能生成BaSO3BaSO4,據(jù)此判斷;

D. 產(chǎn)生的氣體是SO2SO3,SO2具有漂白性。

A. 產(chǎn)生的氣體是SO2SO3,均屬于酸性氧化物,均不能使紫色的石蕊溶液褪色,故溶液只變紅不褪色,A項(xiàng)正確;

B. 反應(yīng)后殘留固體用鹽酸溶解,得到的溶液中加入KMnO4溶液后褪色,說(shuō)明硫酸亞鐵沒(méi)有完全分解,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 少量SO2SO3,分別通入含有NaOHBaCl2溶液和含有氨水的BaCl2溶液中,均能生成BaSO3BaSO4沉淀,C項(xiàng)正確;

D. 產(chǎn)生的氣體是SO2SO3,通入品紅溶液后溶液顏色加深,其中SO2有漂白性,能品紅褪色,D項(xiàng)正確;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.C6H14的同分異構(gòu)體共有5

B.H2O、H2O2互為同素異形體

C.H2CH4、C2H6互為同系物

D.的名稱為:3,4—二甲基戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)合理的是

A.懸濁液不能鑒別乙醇、乙醛、乙酸

B.焰色反應(yīng)后,要用稀硫酸洗滌鉑絲并在火焰上燃燒至無(wú)色

C.可用O2除去CO2中混有的CO

D.將溴水中的溴提取出來(lái)的方法是用CCl4少量多次進(jìn)行萃取

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)系正確的是(

A.密度:CCl4H2O>苯

B.同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗 O2 量:丙炔>乙炔>甲烷

C.熔點(diǎn):戊烷>22 -二甲基戊烷>2,3 -二甲基丁烷>丙烷

D.同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗 O2 量:己烷>環(huán)己烷>苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.閱讀、分析下列兩個(gè)材料:

材料一

材料二

回答下列問(wèn)題(填字母)

A.蒸餾法    B.萃取法C溶解、結(jié)晶、過(guò)濾的方法 D.分液法

(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來(lái),最好選用________

(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是________。

Ⅱ.閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題。

酒精、苯、CCl4、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。

(1)下列能用分液漏斗進(jìn)行分離的是________(填字母)。

A.液溴和CCl4B.酒精和煤油

CCaCl2Na2SO4D.苯和蒸餾水

(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:

能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來(lái)的是________,進(jìn)行分液之后________(不能”)得到純凈的碘單質(zhì)。

②能把溴從溴水中萃取出來(lái),并在分液時(shí)溴從分液漏斗下端流出的是________,若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,解決該問(wèn)題的方法是_________________________

CCl4能把碘酒中的碘萃取出來(lái)嗎?________,為什么? ________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠原酸是咖啡的熱水提取液成分之一,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于綠原酸判斷正確的是(

A.1mol 綠原酸與足量 NaHCO3 溶液反應(yīng),生成 3molCO2 氣體

B.1mol 綠原酸與足量 Na 反應(yīng),最多消耗 6molNa

C.1mol 綠原酸與足量 NaOH 溶液反應(yīng),最多消耗 3molNaOH

D.綠原酸水解產(chǎn)物均可以與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用二氧化硅制備硅及其化合物的流程,下列說(shuō)法正確的是

A.SiO2屬于兩性氧化物B.酸性:H2SiO3>H2CO3

C.硅膠吸水后可重復(fù)再生D.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組制備氯氣并對(duì)產(chǎn)生氯氣的條件進(jìn)行探究。

(1)裝置A中用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2,利用了濃HCl___________(氧化性還原性”)

(2)A中產(chǎn)生的氣體不純,含有的雜質(zhì)可能是___________。

(3)B用于收集Cl2,請(qǐng)完善裝置B并用箭頭標(biāo)明進(jìn)出氣體方向_____________。

(4)C用于吸收多余的Cl2C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________________。

(5)該小組欲研究鹽酸的濃度對(duì)制Cl2的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。

已知MnO2呈弱堿性。中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式是___________________________________________________

②Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________

③Ⅲ中無(wú)明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H)c(Cl)較低,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

將實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ作對(duì)比,得出的結(jié)論是____________________________;

作對(duì)比,得出的結(jié)論是___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過(guò)如下簡(jiǎn)化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述流程中多次涉及到過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到的硅酸鹽儀器有玻璃棒、漏斗以及___。

(2)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了___(選填下列字母編號(hào))

A.廢棄物的綜合利用 B.白色污染的減少 C.酸雨的減少

(3)MnCO3能除去溶液中的Al3Fe3,其原理是調(diào)節(jié)溶液的pH,消耗溶液中的酸,促進(jìn)Al3Fe3水解生成氫氧化物沉淀,若25℃時(shí),Ksp[Fe(OH)3]=8.0×10-38,lg2=0.3,要使溶液中的Fe3完全沉淀,至少要把溶液pH調(diào)至___

(4)已知Ksp(CuS)=8.4×10-45,Ksp(NiS)=1.4×10-24;在除銅鎳的過(guò)程中,當(dāng)Ni2恰好完全沉淀(此時(shí)溶液中c(Ni2)=1.0×10-5mol·L-1),溶液中c(Cu2)=___mol·L-1。

(5)已知:25℃101kpa時(shí),Mn(s)O2(g)=MnO2(s) △H=-520kJ·mol-1

S(s)O2(g)=SO2(g) △H=-297kJ·mol-1

Mn(s)S(s)2O2(g)=MnSO4(s) △H=-1065kJ·mol-1

SO2MnO2反應(yīng)生成無(wú)水MnSO4的熱化學(xué)方程式是___

(6)工業(yè)上采用電解K2MnO4水溶液的方法來(lái)生產(chǎn)KMnO4,其中隋性電極作陽(yáng)極,鐵作陰極,請(qǐng)寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式___。

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