10.工業(yè)上電解制堿的技術(shù)是用離子交換膜法,主要原料是飽和食鹽水.下圖為離子交換膜法電解原理示意圖:請回答下列問題:
(1)溶液A的溶質(zhì)是NaOH,電解飽和食鹽
水的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)電解槽中部的陽離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽極室,它只
允許Na+(填離子符號,下同)通過,而不允許Cl-、OH-和氣體通過.
(3)電解法制堿的主要原料飽和食鹽水是由粗鹽制得,其中含有泥沙及Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),因此必須精制.精制時所用試劑為①NaOH ②Na2CO3 ③BaCl2 ④鹽酸,這四種試劑的添加順序為③②①④(填序號).
(4)若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L陽極氣體通入熱的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)中只有一種元素的化合價發(fā)生改變,電子轉(zhuǎn)移數(shù)是0.5×6.02×1023,產(chǎn)物中得到了兩種含氯化合物,寫出該反應(yīng)的離子方程式:3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$5Cl-+ClO3-+3H2O.

分析 (1)電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子失電子生成氯氣,陰極上氫離子得電子生成氫氣同時溶液中生成NaOH;
(2)陽離子交換膜只允許陽離子通過,而陰離子不能通過;
(3)粗鹽提純時加試劑的原則是:碳酸鈉一定加在氯化鋇之后,鹽酸加在最后;
(4)氯氣和熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氯酸鈉和水.

解答 解:(1)電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子失電子生成氯氣,陰極上氫離子得電子生成氫氣同時溶液中生成NaOH,其電解離子方程式為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;在陰極上溶液中生成NaOH,所以A的溶質(zhì)為NaOH;
故答案為:NaOH;2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;
(2)陽離子交換膜只允許陽離子鈉離子通過,而陰離子氫氧根和氯離子均不能通過,
故答案為:Na+;Cl-、OH-
(3)粗鹽提純時加試劑的原則是:氫氧化鈉除去鎂離子和三價鐵離子,碳酸鈉一定加在氯化鋇之后,這樣碳酸鈉既可以除去鈣離子又可以除去多余的鋇離子,鹽酸加在最后來除去多余的碳酸根離子和氫氧根離子,
故答案為:③②①④;
(4)氯氣和熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氯酸鈉和水,方程式為:3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$5Cl-+ClO3-+3H2O;
故答案為:3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$5Cl-+ClO3-+3H2O.

點評 本題考查了電解原理的應(yīng)用、離子方程式的書寫,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力,注意把握電解池中陰陽極上離子的放電順序以及發(fā)生的反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O 晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)如果要在C處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行檢驗純度,
裝置E中的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色,管壁有水珠
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),
過濾.簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色.
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3•6H2O晶體,設(shè)計流程如下:
濾液$→_{I}^{Cl_{2}}$FeCl3溶液$\stackrel{II}{→}$FeCl3•6H2O晶體
①步驟I中通入Cl2的作用是將濾液中含有的Fe2+氧化成Fe3+
②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3•6H2O晶體的主要操作包括:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是(  )
A.H3O+和OH -B.CO和N2C.HNO2和NO2-D.CO2和NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于平衡常數(shù)的說法中,正確的是( 。
A.在平衡常數(shù)表達(dá)式中,反應(yīng)物濃度用起始濃度表示,生成物濃度用平衡濃度表示
B.平衡常數(shù)越大,表示化學(xué)反應(yīng)速率越大
C.可以用化學(xué)平衡常數(shù)來定量描述化學(xué)反應(yīng)的限度
D.平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下列各組物質(zhì):①金剛石和C60②H2、D2和T2235U和238U④CH3(CH22CH3和(CH32CHCH3  ⑤乙烷和己烷
⑥CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH3和CH3(CH22CH(CH3)CH2CH3
互為同位素的是(填序號,下同)③,
互為同素異形體的是①,
互為同系物的是⑤,
互為同分異構(gòu)體的是④,
屬于同一物質(zhì)的是②⑥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)用濾紙折成一個紙蝴蝶并噴灑一種溶液(保持濕潤),掛在鐵架臺上.另取一只盛某種溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方.過一會,發(fā)現(xiàn)紙蝴蝶變?yōu)榧t色.下表的組合中,能夠?qū)崿F(xiàn)上述變化的是( 。
ABCD
紙蝴蝶上的噴灑液石蕊石蕊酚酞石蕊
小燒杯中的溶液濃鹽酸濃氨水NaOH溶液濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有機(jī)物系統(tǒng)命名正確的是( 。
A.1,3,4-三甲苯B.2-乙基-1,3-丁二烯
C.2-甲基-1,丙醇D.2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.Si3N4是一種重要的新型無機(jī)非金屬材料,能被強(qiáng)堿腐蝕;實驗室可利用SiCl4蒸氣和NH3在1400℃、無水、無氧條件下反應(yīng)制取氧化硅,實驗裝置示意圖(加熱和夾持裝置略去)和有關(guān)性質(zhì)如下:

 物質(zhì)熔點/℃沸點/℃ 
 SiCl4-7057.7  難溶解NH3和無機(jī)鹽,在潮濕空氣中極易水解
 Si3N4 1900- 性質(zhì)穩(wěn)定
請回答下列問題:
(1)裝置B中所加入的試劑名稱為堿石灰.
(2)裝置C中的錐形瓶需要熱水浴,熱水浴加熱的優(yōu)點為藥品受熱均勻,容易控制溫度.
(3)反應(yīng)開始前先組裝好儀器,檢查裝置的氣密性(填操作步驟)后,再加裝藥品,接下來的操作是③②①(請按正確的順序填寫下列步驟的序號).
①滴加SiCl4   ②加熱裝置D   ③加熱裝置A
(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SiCl4+4NH3$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$Si3N4+12HCl.
(5)反應(yīng)過程中,裝置E中的現(xiàn)象為有無色液體生成,并產(chǎn)生白煙.
(6)測定產(chǎn)品中 Si3N4的含量,步驟為:
。磻(yīng)結(jié)束后,取200.0g裝置D中的物質(zhì),加入足量NaOH溶液,充分加熱反應(yīng);
ⅱ.將生成的氣體全部被200.0mL3.000mol•L-1鹽酸吸收(溶液體積變化忽略不計);
ⅲ.取吸收后所得溶液20.00mL,用0.2500mol•L-1NaOH溶液滴定過量鹽酸;
ⅳ.重復(fù)滴定3次,平均消耗NaOH溶液32.00mL.
①步驟ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Si3N4+6OH-+3H2O=3SiO32-+4NH3↑.
②產(chǎn)品中Si3N4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.10%(保留3位有效數(shù)字)
(7)Si3N4抗腐蝕能力很強(qiáng),但易被氫氟酸腐蝕,反應(yīng)生成四氟化硅和一種銨鹽,該鹽的化學(xué)式為NH4F.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列每組的三種物質(zhì)中,兩邊的固體均由導(dǎo)線連接,插入中間的液體中,其中能組成原電池的是( 。
A.Zn|H2SO4(。﹟CB.Cu|CuSO4溶液|AgC.Zn|CCl4|CuD.Fe|H2SO4(稀)|Fe

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