有一FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物,經(jīng)測定其中含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.73%,則此混合物中FeSO4與Fe2(SO4)3的物質(zhì)的量之比為(    )

A.1∶1              B.1∶2                 C.2∶1               D.2∶3

解析:這兩種鹽均由鐵和硫酸根組成,因鐵的價態(tài)不同而導(dǎo)致兩者n(Fe)∶n()不同;又因二者同為硫酸鹽,陰離子相同,則兩種鹽中S、O原子個數(shù)之比相同,均為1∶4。已知硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),從而就可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),列方程求得兩種鹽的物質(zhì)的量之比。

    設(shè)混合物為100g,其中FeSO4的物質(zhì)的量為x,F(xiàn)e2(SO4)3的物質(zhì)的量為y。

    因n(S)∶n(O)=1∶4,

    則m(S)∶m(O)=32∶(16×4)=1∶2;

    由w(S)=22.73%,則

    w(O)=2×22.73%=45.46%,

    w(Fe)=1-22.73%-45.46%=31.81%;

   

    解得x∶y=2∶1。

    故答案為C。

答案:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更強,無二次污染,工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和,使高鐵酸鉀析出.
(1)干法制備高鐵酸鈉的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2
①該反應(yīng)中的氧化劑是
Na2O2
Na2O2
,還原劑是
FeSO4和Na2O2
FeSO4和Na2O2
,每生成1molNa2FeO4轉(zhuǎn)移
5
5
mol電子
②簡要說明K2FeO4,作為水處理劑時,在水處理過程中所起的作用
高鐵酸鉀具有強氧化性,能殺菌消毒,且消毒過程中自身被還原成鐵離子,鐵離子水解氫氧化鐵膠體能吸附除去水中的懸浮雜質(zhì)
高鐵酸鉀具有強氧化性,能殺菌消毒,且消毒過程中自身被還原成鐵離子,鐵離子水解氫氧化鐵膠體能吸附除去水中的懸浮雜質(zhì)

(2)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種數(shù)粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO42-、Cl-、H2O.
①寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應(yīng)方程式:
2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O
2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O

②每生成1molFeO42-轉(zhuǎn)移
3
3
mol電子,若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
0.15
0.15
mol.
③低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),說明什么問題
該溫度下高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度小
該溫度下高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某工廠的廢水中含有FeSO4、H2SO4、Ag2SO4、Al2(SO43及一些污泥.某研究性學(xué)習(xí)課題組測定了廢水中各物質(zhì)的含量并查找了溶解度數(shù)據(jù),現(xiàn)列表如下:
表一廢水中各物質(zhì)的含量
物質(zhì) FeSO4 H2SO4 Ag2SO4 Al2(SO42 污泥
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/(%) 15.0 7.0 0.40 0.34 5.0
表二  FeSO4和Al2(SO43在水中的溶解度
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50
FeSO4溶液度(g) 15.6 20.5 26.5 32.9 40.2 48.6
Al2(SO43溶解度(g) 31.2 33.5 36.4 40.4 45.7 52.2
該課題組根據(jù)表中數(shù)據(jù),設(shè)計了污水處理方案,擬利用該廠的廢鐵屑(有少量銹斑)、燒堿溶液和硫酸處理此污水,回收FeSO4?7H2O和Ag.
(1)請?zhí)顚懴铝锌瞻,完成得到Ag的實驗方案:
①將帶有銹斑的廢鐵屑先后用熱的燒堿溶液和熱水進行洗滌,目的是
去除油污
去除油污

②將工廠廢水過濾,用少量水洗滌濾渣,洗滌液并入濾液后保留待用;
在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
,目的是使Ag+全部還原為金屬Ag;
將③的濾渣溶入足量的稀硫酸,過濾,濾液保留待用
將③的濾渣溶入足量的稀硫酸,過濾,濾液保留待用
,目的是分離出Ag;
(2)請寫出后續(xù)的步驟,除去Al3+,得到主要成分為FeSO4?7H2O晶體.
⑤將第
步與第④步所得濾液混合后,加入少量硫酸至混合液的pH為3-4后,
將溶液加熱(溫度不超過80℃)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶
將溶液加熱(溫度不超過80℃)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶
,濾出FeSO4?7H2O晶體
(3)寫出步驟③中所有化學(xué)反應(yīng)的離子方程式
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag;Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Fe+2Fe3+=3Fe2+;Fe+2H+=Fe2++H2↑;
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag;Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Fe+2Fe3+=3Fe2+;Fe+2H+=Fe2++H2↑;

(4)在步驟⑤中,加入少量硫酸調(diào)節(jié)pH的目的是
抑制Fe2+的水解
抑制Fe2+的水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“陽光”牌小包裝“脫氧劑”成份為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.某;瘜W(xué)興趣小組欲探究該“脫氧劑”中Fe粉和活性炭質(zhì)量之比,設(shè)計并進行了如下探究過程,請你參與實驗并回答有關(guān)問題.
步驟(1)取某食品包裝袋中的“陽光”牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體倒在濾紙上,仔細(xì)觀察,固體為灰黑色粉末,夾雜著一些紅棕色粉末.由此得出的結(jié)論為上述“脫氧劑”中的鐵已部分被
氧化
氧化
;
步驟(2)將步驟(1)中的固體溶于水,過濾,將濾渣洗滌、干燥.該步驟的目的是
除去NaCl
除去NaCl
;
步驟(3)取步驟(2)中的濾渣,將其分為兩等份,每一份質(zhì)量為8.0g.將其中一份在氧氣流中充分灼燒,生成的氣體全部通入足量得澄清石灰水,得到干燥、純凈的沉淀20.0 g.8.0 g濾渣中活性炭的質(zhì)量為
2.4g
2.4g
;
步驟(4)將步驟(3)中的另一份濾渣放入燒杯中,加入一定體積2.0mol/L的稀H2SO4,微熱至反應(yīng)完全.請寫出有氫氣生成的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;
步驟(5)向步驟(4)中的混合物中加入過量的氫氧化鈉溶液,過濾得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中充分加熱、灼燒,冷卻、稱量,得到6.4gFe2O3固體.
結(jié)論:該“脫氧劑”中的Fe粉和活性炭質(zhì)量之比為
28:15
28:15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式能夠很直接形象的表示化學(xué)反應(yīng)的過程與特征的一種符號,書寫化學(xué)方程式是我們必須掌握一項基本技能.請按照要求完成下列方程式.
Ⅰ,生活中很多現(xiàn)象和原理都可以用化學(xué)反應(yīng)來解釋:
(1)寫出 泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方程式:
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2

(2)氨氣是重要的化工原料,請寫出 實驗室制氨氣 的反應(yīng)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

Ⅱ,某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe(NO33、HNO3、Fe2(SO43和H2O.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O+15H2O
24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O+15H2O

Ⅲ,有一些反應(yīng),表面上似乎違背了反應(yīng)的基本原理,事實上他們是完全符合反應(yīng)基本原理的.請完成下列反應(yīng):
①寫出兩種弱酸溶液混合反應(yīng)后,溶液的酸性減弱 的化學(xué)方程式
2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O
2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O

②寫出一種弱酸溶液與一種鹽溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成強酸 的離子反應(yīng)方程式
Cu2++H2S=CuS↓+2H+
Cu2++H2S=CuS↓+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).
請回答下列問題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2

(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計了如下實驗方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
一定有Fe3O4,可能有Fe
一定有Fe3O4,可能有Fe
,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
Fe3O4和Fe
Fe3O4和Fe

(3)該同學(xué)按上述實驗方案進行了實驗,結(jié)果溶液未變紅色,原因是:
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
(用離子方程式表示).
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按右圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(5)一段時間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有
還原
還原
性.由此可知,實驗室中FeSO4溶液要臨時配制并加少量鐵粉的原因是
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案