【題目】下列類型的反應一定可以用來設計原電池的是

A.放熱反應B.離子反應C.氧化還原反應D.復分解反應

【答案】C

【解析】

原電池裝置中，電子從負極流向正極，本質是氧化還原反應；放熱反應和離子反應不一定有電子轉移，不一定可以用來設計原電池，復分解反應不是氧化還原反應，肯定不能用來設計原電池，

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證氧化性Cl2＞Fe3+＞SO2，某小組用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器和甲中加熱裝置已略，氣密性已檢驗）。

實驗步驟：

①在甲裝置中，打開活塞a，加熱，待裝置中充滿黃綠色氣體時，與丙裝置連接。

②當丙裝置中FeC12溶液變黃時，停止加熱。

③打開活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗溶液中的離子。

④在乙裝置中，打開活塞b，待空氣排盡后，將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中，一段時間后，停止。

⑤更新丙中試管，打開活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗溶液中的離子。

回答下列問題：

（1）甲中發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

（2）用70%的硫酸制取SO2，反應速率比用98%的硫酸快，原因是_________________。

（3）實驗中，證明氧化性Fe3+＞SO2的離子方程式為______________________________。

（4）有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組同學分別完成了上述實驗，實驗結果如下：

步驟3溶液中含有的離子

步驟5溶液中含有的離子

Ⅰ

既有Fe3+又有Fe2+

有SO42-

Ⅱ

有Fe3+無Fe2+

有SO42-

Ⅲ

有Fe3+無Fe2+

有Fe2+

上述實驗結果一定能夠證明Cl2＞Fe3+＞SO2的是______（填“I”、“II”或“III”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應的熱效應與其它三項不相同的是

A.鋁熱反應B.氯化銨與氫氧化鋇反應

C.酸堿中和反應D.鋅片與稀硫酸反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，0.3molN2(g)與0.3molH2(g)在體積為1L的密閉容器中發(fā)生反應：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，下列示意圖合理的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】C、N和Si能形成多種高硬度材料，如SiN4、C3N4、SiC

(1)Si3N4和C3N4中硬度較高的是________，理由是_____________。

(2)C和N能形成一種類石墨結構材料，其合成過程如下圖所示。該類石墨結構材料化合物的化學式為_______，其合成過程中有三聚氰胺形成，三聚氰胺中N原子的雜化方式有________。

(3)C和N能形成一種五元環(huán)狀有機物咪唑(簡寫為im)，其結構為�；衔颷Co(im)6]SiF6的結構示意圖如下：

①陽離子[Co(im)6]2+和SiF62—之間除了陰陽離子間的靜電作用力，還存在氫鍵作用寫出該氫鍵的表示式：_______。(例如水中氫鍵的表示式為)

②多原子分子中各原子若在同一平面，且有相互平行的p軌道，則p電子可在多個原子間運動，形成“離域π鍵”，如SO2分子中存在“離域π鍵” π34，則im分子中存在的“離域π鍵”是______。

(4)－SiC為立方晶系晶體，該晶胞中原子的坐標參數(shù)為

C：（0,0，0）；；；；……

Si：；；；

則－SiC立方晶胞中含有_____個Si原子、________個C原子。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“結晶玫瑰”具有強烈的玫瑰香氣，是一種很好的定香劑，其化學名稱為“乙酸三氯甲基苯甲酯”，通常以三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐為原料制備：

已知：

操作步驟如下：

請根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)加料時，應先加入三氯甲基苯基甲醇和酷酸酐，然后慢慢加入濃硫酸并______，待混合均勻后，最適宜的加熱方式為______(填“水浴加熱”或“油浴加熱”)。

(2)粗產(chǎn)品的成分是結晶攻瑰與少量_______(填名稱)的混合物，設計了如下方案進行提純和檢驗。請完成表中內容：

序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論

①

將粗產(chǎn)品溶解在中，按粗產(chǎn)品、溶劑的質量比為1：__混合，用水浴加熱到70℃回流溶劑使粗產(chǎn)品充分溶解

得到無色溶液

②

將步驟1所得溶液____________抽濾

得到白色晶體

③

干燥步驟2所得白色晶體，____________

_____________

白色晶體是結晶玫瑰

(3)4．51g三氯甲基苯基甲醇與足量乙酸酐充分反應得到結晶玫瑰4.68g，則產(chǎn)率是________(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生反應X(g)＋3Y(g)2Z(g)，若X、Y、Z的起始濃度分別為0.1mol·L－1、0.3mol·L－1和0.2mol·L－1，在一定條件下，當反應達到一定限度時，各物質的濃度可能是（ ）

A. X為0.2 mol·L－1B. Y為0.1 mol·L－1

C. Z為0.4 mol·L－1D. Z為0.1 mol·L－1時，Y為0.4 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液，鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料，電池的總反應為：3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯誤的是

A. 放電時，ClO4－向負極移動

B. 充電時釋放CO2，放電時吸收CO2

C. 放電時，正極反應為：3CO2+4e ＝2CO32－+C

D. 充電時，正極反應為：Na++e＝Na

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的用途說法不正確的是

A.碳酸氫鈉可被用于治療胃酸過多B.Cl2可被用于工業(yè)制漂粉精

C.明礬可用于自來水的殺菌消毒D.Fe2O3俗稱鐵紅，常用作紅色涂料

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