分析 ①依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇儀器,A適合固體+固體加熱制備氣體,B適合液體+固體(液體不加熱)制備氣體;二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;
②濃鹽酸易揮發(fā),氯化氫能夠與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀;制出純凈干燥的氫氣,應(yīng)除去氫氣中的氯化氫和水蒸氣,固體氫氧化鈉能夠吸收氯化氫和水.
解答 解:①實(shí)驗(yàn)室制備氧氣用高錳酸鉀固體加熱制備氣體,選擇A裝置,或者用二氧化錳固體做催化劑,過氧化氫分解生成氧氣,選擇裝置B;制氫氣用鋅與稀硫酸不加熱,選擇B裝置;
二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用盛有澄清石灰水的D裝置;
故答案為:A或者B;B;B 澄清石灰水;
②濃鹽酸易揮發(fā),氯化氫能夠與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,離子方程式為:Cl-+Ag+═AgCl↓;固體氫氧化鈉能夠吸收氯化氫和水,可以除去氫氣中的氯化氫和水蒸氣,制出純凈干燥的氫氣;
故答案為:HCl;Cl-+Ag+═AgCl↓;C;吸水和HCl氣體.
點(diǎn)評 本題考查了常見氣體的制備及除雜,熟悉裝置特點(diǎn),依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的發(fā)生裝置是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫鍵是一種較弱的化學(xué)鍵 | |
B. | NH3的穩(wěn)定性很強(qiáng),是因?yàn)槠浞肿娱g能形成氫鍵 | |
C. | 常溫下,Cl2、Br2、I2的狀態(tài)從氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài),主要原因是分子間作用力在逐漸增大 | |
D. | 最外層能達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒只是稀有氣體的原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | B在t0~t1階段平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率為60% | |
C. | t4~t5階段改變的條件為減小壓強(qiáng) | |
D. | 此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{27}{32}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+2OH-=2H2O+2e- | B. | O2+4H++4e-=2H2O | ||
C. | H2-2e-=2H+ | D. | O2+2H2O+4e-=4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 16 | C. | 8 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正戊烷<異戊烷<新戊烷 | B. | 正戊烷>新戊烷>異戊烷 | ||
C. | 鄰二甲苯>間二甲苯>對二甲苯 | D. | 鄰二甲苯<間二甲苯<對二甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XY3可能是共價(jià)化合物 | |
B. | 若Y的原子序數(shù)為m,則X的原子序數(shù)只能是m±4 | |
C. | X和Y可在同一周期,也可在兩個(gè)不同的周期? | |
D. | X和Y可在同一周期,也可在同一主族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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