下列離子檢驗的方法正確的是（　�。�
A、某溶液
+硝酸銀溶液
有白色沉淀，說明原溶液中有Cl-
B、某溶液
+稀硫酸
生成無色無味氣體，說明原溶液中有CO32-
C、某溶液
+氫氧化鈉溶液
有藍(lán)色沉淀，說明原溶液中有Cu2+
D、某溶液
+氯化鋇溶液
有白色沉淀再加鹽酸，沉淀不溶解，說明原溶液中有SO42-
考點：物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計,常見陽離子的檢驗,常見陰離子的檢驗
專題：物質(zhì)檢驗鑒別題
分析：A．可能生成AgCl，也可能為硫酸銀、碳酸銀等；
B．可能為HCO3-；
C．藍(lán)色沉淀為氫氧化銅；
D．可能生成AgCl沉淀．
解答： 解：A．AgCl不溶于硝酸，應(yīng)加入硝酸酸化，故A錯誤；
B..可能為HCO3-，故B錯誤；
C．藍(lán)色沉淀為氫氧化銅，說明一定含有Cu2+，故C正確；
D．可能生成AgCl沉淀，應(yīng)先加入鹽酸酸化，在加熱氯化鋇檢驗，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)的及檢驗和鑒別，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力能力和實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意把握實驗的�?yán)密性和可行性的評價，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一小塊生銹的鐵經(jīng)過如下處理．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）操作1和操作2是分離物質(zhì)的重要方法，該操作名稱叫
 
．
（2）溶液①中，含有的陽離子（除H+外）為
 
（填離子符號）．
（3）紅褐色沉淀③的化學(xué)式為
 
．
（4）向溶液①先加適量稀硝酸，再加過量氨水，該過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
①
 
．
②
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將反應(yīng)Cu（s）+2Ag+（aq）?Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計成如下原電池，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、向硝酸銀溶液中加入氯化鈉固體，電流強度會減小
B、向硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉固體，電流強度會減小
C、將AgNO3溶液更換為Fe（NO3）3溶液，電流計指針偏轉(zhuǎn)方向?qū)⑾喾?/span>
D、當(dāng)電流計指針為0時，該反應(yīng)平衡常數(shù)K=0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩種物質(zhì)：

（1）由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程（已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物，下同）：

其中反應(yīng)I的反應(yīng)類型是
 
，反應(yīng)Ⅱ的條件是
 
，反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為
 
（不需注明反應(yīng)條件）．
（2）下列物質(zhì)不能與乙反應(yīng)的是
 
（選填序號）．
a．金屬鈉   b．溴水   c．碳酸鈉溶液   d．乙酸
（3）乙有多種同分異構(gòu)體，任寫其中一種能同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式
 
．
a．苯環(huán)上的一氯代物有兩種    b．遇FeCl3溶液顯示紫色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
①用25mL酸式滴定管可以準(zhǔn)確放出8.00mL的稀鹽酸；
②可用干燥的pH試紙測定氯水的pH；
③使用容量瓶配制溶液，定容時俯視，所得溶液的濃度偏大；
④加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體生成，則原溶液中-定有大量CO32-存在；
⑤在某溫度下，一定量的醋酸與氫氧化鈉溶液充分混合，若溶液呈堿性時，溶液中離子濃度大小的關(guān)系一定為：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）
⑥如圖是反應(yīng)物和生成物的能量變化示意圖，其可能發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為：2A（g）+B（g）=2C（g）；△H=Q kJ?mol-1（Q＜0）
A、①③⑥B、②④⑤
C、①③④D、③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可人肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤等，下列與pm2.5相關(guān)的說法不正確的是（　　）
A、PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金元素
B、多環(huán)芳烴是強致癌物，能吸附在pm2.5的表面進(jìn)入人體
C、開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴
D、大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑經(jīng)化學(xué)變化變成還原劑
B、在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑被氧化，還原劑被還原
C、在化學(xué)反應(yīng)中，能把其他物質(zhì)氧化的物質(zhì)是氧化劑
D、在氧化還原反應(yīng)中，還原劑生成的氧化產(chǎn)物一定只具有氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，將1mol一氧化碳和3mol水蒸氣充入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），達(dá)到平衡后測得CO2為0.75mol，此時若再通入6mol水蒸氣，達(dá)到新的平衡后CO2和H2的物質(zhì)的量之和可能為（　　）
A、1.2 mol
B、1.5 mol
C、1.8 mol
D、2.5m ol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同溫同壓下，10mL A2氣體與20mL B2氣體恰好完全反應(yīng)，生成20mL C氣體，則C的化學(xué)式應(yīng)為（　�。�
A、AB2
B、A2B
C、A2B4
D、AB

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