【題目】二氧化硫能使下列溶液褪色，是利用二氧化硫漂白性的是（ ）
A.氯水
B.溴水
C.品紅溶液
D.酸性高錳酸鉀溶液

【答案】C
【解析】解：A．二氧化硫與氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色，體現(xiàn)二氧化硫的還原性，故A不選； B．二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色，體現(xiàn)二氧化硫的還原性，故B不選；
C．二氧化硫與品紅化合生成無(wú)色的物質(zhì)，體現(xiàn)二氧化硫漂白性，故C選；
D．二氧化硫與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色，體現(xiàn)二氧化硫的還原性，故D不選；
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《本草綱目》中的“石堿”條目下寫(xiě)道:“采蒿蓼之屬……曬干燒灰,以原水淋汁……久則凝淀如石……浣衣發(fā)面,甚獲利也。”下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.“石堿”的主要成分易溶于水

B.“石堿”俗稱燒堿

C.“石堿”可用作洗滌劑

D.“久則凝淀如石”的操作為結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電離方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(　　)

A. Ca(OH)2＝CaOH＋＋OH－

B. HCl＝H＋＋Cl－

C. Ba(NO3)2＝Ba2＋＋2NO3－

D. NaOH＝Na＋＋OH－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. 蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

B. 分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C. 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，若加水超過(guò)刻度，應(yīng)重新配制。

D. 可以用酒精萃取碘水中的碘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列順序不正確的是

A. 失電子能力：Na＜K B. 堿性： NaOH＜KOH

C. 得電子能力：S＜Cl D. 酸性： HClO4＜H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在C2H2、C6H6、C2H4O組成的混合物中，已知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，則混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
A.92.3%
B.87.6%
C.75%
D.84%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列混合物的分離提純方法正確的是

A. 分離植物油和水：蒸餾

B. 分離乙醇和水：分液

C. 從氯化鈉和碘(二者不反應(yīng))混合水溶液中得到碘：萃取、分液、蒸餾

D. 除去氯化鈉固體中的少量硝酸鉀：溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時(shí)，起還原劑作用的是（ ）

A.明礬作凈水劑B.甘油作護(hù)膚保濕劑

C.漂白粉作消毒劑D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向10 mL 0.40 mol·L-1 H2O2溶液中加入適量FeCl3溶液，不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表所示。

t / min

0

2

4

6

V(O2) / mL

0

9.9

17.2

22.4

資料顯示，反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

①2Fe3++ H2O2 2Fe2++O2↑+2H+

② H2O2 + 2Fe2++2H+ 2H2O+2Fe3+

反應(yīng)過(guò)程中能量變化如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 0～6 min的平均反應(yīng)速率：v(H2O2) = 3.33×10-2 mol·L-1·min-1

B. Fe3+的作用是加快過(guò)氧化氫的分解速率

C. 反應(yīng)①是吸熱反應(yīng)、反應(yīng)②是放熱反應(yīng)

D. 反應(yīng)2H2O2(aq)2H2O(l) + O2(g)的△H =E1-E2 < 0

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