向含有1mol明礬的溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、當(dāng)Al3+恰好完全沉淀時(shí),消耗Ba(OH)2 1.5mol
B、當(dāng)SO42-恰好完全沉淀時(shí),Al3+全部轉(zhuǎn)化為AlO2-
C、隨著加入的Ba(OH)2的物質(zhì)的量不斷增大,沉淀的物質(zhì)的量不斷增大
D、當(dāng)向溶液中加入1.5mol Ba(OH)2時(shí),反應(yīng)可用離子方程式2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓表示
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:1molKAl(SO42中逐滴加入Ba(OH)2溶液,反應(yīng)過(guò)程可分三個(gè)階段:2KAl(SO42+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+3BaSO4↓①;KAl(SO42+2Ba(OH)2=KAlO2+2BaSO4↓+2H2O②;
第一階段:從開(kāi)始滴入Ba(OH)2到1.5mol時(shí),反應(yīng)按①進(jìn)行,溶液中的Al3+、Ba2+、OH-離子均轉(zhuǎn)化成沉淀;
第二階段:當(dāng)?shù)稳隑a(OH)2從1.5mol到2mol之間時(shí),Ba2+繼續(xù)與SO42-反應(yīng)生成BaSO4,同時(shí)①反應(yīng)生成的Al(OH)3與OH-反應(yīng)生成AlO2-
第三階段:當(dāng)?shù)稳氲紹a(OH)22mol時(shí),按②進(jìn)行,生成的Al(OH)3全部轉(zhuǎn)化為AlO2-,共生成2molBaSO4
解答: 解:A、第一階段:從開(kāi)始滴入Ba(OH)2到1.5mol時(shí),反應(yīng)按2KAl(SO42+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+3BaSO4↓①進(jìn)行,即當(dāng)1molAl3+恰好完全沉淀時(shí),消耗氫氧化鋇1.5mol,故A正確;
B、1mol KAl(SO42的溶液中含有2mol的SO42-,當(dāng)SO42-恰好完全沉淀時(shí),需要2mol的Ba2+,即消耗了2mol的Ba(OH)2,即KAl(SO42+2Ba(OH)2=KAlO2+2BaSO4↓+2H2O,Al3+全部轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根離子,故B正確;
C、隨加入的氫氧化鋇的物質(zhì)的量不斷增大,開(kāi)始沉淀量增多,隨后氫氧化鋁會(huì)溶解,故沉淀的物質(zhì)的量先增大后減小,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)向溶液中加入1.5mol氫氧化鋇時(shí),發(fā)生反應(yīng):2KAl(SO42+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+3BaSO4↓,離子方程式表示為:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于離子之間的反應(yīng)知識(shí)的題目,考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫(huà)出):

實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒(méi)入濃硫酸中,另一端露在液面上方.
回答下列問(wèn)題:
(1)A試管上方的長(zhǎng)導(dǎo)管作用是
 
.D、E兩支試管中CCl4的作用是
 

(2)加熱過(guò)程中觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時(shí),淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失,寫(xiě)出淡黃色固體消失的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色而未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀可能是生成
 
物質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明
 

(4)若將品紅溶液換成酸性KMnO4溶液,則離子方程式為
 

(5)某學(xué)生觀察A裝置試管底部有黑色顆粒物質(zhì),可能是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(6)經(jīng)分析該黑色固體中只含兩種元素且質(zhì)量比為4:1,將其投入到一定濃度的硝酸溶液反應(yīng)后,生成兩種酸的對(duì)應(yīng)鹽,及NO2、NO、H2O,當(dāng)n(NO2):n(NO)=1:1時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的物質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中,充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是( 。
A、CuSO4
B、Fe2(SO43
C、HCl
D、FeSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O  下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、CO2是氧化產(chǎn)物
B、H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C、1mol H2C2O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
D、H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下發(fā)生反應(yīng) 2KClO3+I2═2KIO3+Cl2↑,由此可推斷,下列相應(yīng)結(jié)論不正確的是(  )
A、I2具有氧化性
B、該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
C、氧化劑是KClO3
D、I2是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于Al(OH)3的性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、Al(OH)3是難溶于水的白色沉淀
B、Al(OH)3能吸附水中的懸浮物
C、Al(OH)3能溶于氨水
D、Al(OH)3屬于兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁土礦的主要成分為氧化鋁、氧化鐵和二氧化硅,工業(yè)上經(jīng)過(guò)下列工藝可以冶煉金屬鋁:下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、①②中除加試劑外,還需要進(jìn)行過(guò)濾操作
B、a、b中鋁元素的化合價(jià)不相同
C、③中需要通入過(guò)量的CO2
D、④進(jìn)行的操作是加熱,而且d一定是氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)稱取9.00g淀粉溶于水,測(cè)定淀粉的水解百分率.其程序如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)各步加入的試劑為:A
 
,B
 
,C
 

(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以
 
,其理由是
 

(3)寫(xiě)出淀粉水解的方程式
 

(4)當(dāng)析出1.44g磚紅色沉淀時(shí),淀粉水解率是
 
.[已知葡萄糖與Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2
CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是( 。
A、自來(lái)水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌
B、用SO2漂白食品
C、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢
D、用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案