【題目】是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一,可以通過測(cè)定大氣或水中的含量變化來監(jiān)測(cè)核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏。下列有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 的化學(xué)性質(zhì)與相同 B. 的原子序數(shù)為53
C. 的原子核外電子數(shù)為78 D. 的原子核內(nèi)中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)
【答案】C
【解析】A.53131I與53127I質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同,物理性質(zhì)有差別,故A正確; B.原子符號(hào)AZX左下角數(shù)字代表質(zhì)子數(shù),53131I的質(zhì)子數(shù)為53,原子序數(shù)為53,故B正確;C.53131I是電中性原子,質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)為53,故C錯(cuò)誤;D.53131I的質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)=131-53=78,中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù),故D正確;故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中。A是常見氣態(tài)氫化物,B是能使帶火星的木條復(fù)燃的無色無味氣體,E的相對(duì)分子質(zhì)量比D大17,G是一種紫紅色金屬單質(zhì)。(部分反應(yīng)中生成物沒有全部列出,反應(yīng)條件未列出)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為 。
(2)A的電子式為 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)②的離子方程 式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將AgCl分別加入盛有:①5 mL水;②6 mL0.5mol/L NaCl溶液;③10 mL 0.2 mol/LCaCl2溶液;④50 mL0.1mol/L鹽酸的燒杯中,均有固體剩余,各溶液中c(Ag+)從大到小的順序排列正確的是 ( )
A. ④③②① B. ②③④① C. ①④③② D. ①③②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一反應(yīng):2A+B2C,其中A、B、C均為氣體,下圖中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線,圖中有a、b、c三點(diǎn),如圖所示,則下列描述正確的是
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
C.T1溫度下a點(diǎn)表示若想達(dá)到平衡,可以采取增大壓強(qiáng)的方法
D.c點(diǎn)可表示v(正)<v(逆)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.工業(yè)上用氨催化氧化制硝酸。
(1)由氨氧化制備硝酸的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________
(2)由于二氧化氮不能被水完全吸收,因此生成的氣體須經(jīng)過多次氧化、吸收的循環(huán)操作,使其充分轉(zhuǎn)化為硝酸(如果不考慮生產(chǎn)過程中的其它損失).
①從理論上分析,要使氨氣完全轉(zhuǎn)化為硝酸,則原料氨氣和氧氣物質(zhì)的量的投料比至少為____.
②如果按理論上的原料比將原料放在一個(gè)具有反應(yīng)條件的密閉容器中進(jìn)行,所有物質(zhì)不與外界交換,則最后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
Ⅱ.某學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)上氨氧化制硝酸,用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
C裝置可以加熱,回答下列問題:
(3)裝置圖中虛線方框內(nèi)必要儀器的名稱和所盛試劑分別為_________
(4)A處的玻璃導(dǎo)管設(shè)置成可上下抽動(dòng)的原因__________________
(5)實(shí)驗(yàn)中在D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________
(6)E的作用是___________,E中倒置漏斗可防倒吸,能防倒吸的原因是__________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意,完成下列問題。
(1)常溫下,將1 mL 0.05mol/L的H2SO4溶液加水稀釋至100 mL,稀釋后溶液的pH= 。若將pH=5的硫酸溶液稀釋500倍,稀釋后溶液中c(SO42-):c(H+)= 。
(2)某溫度時(shí),測(cè)得0.01molL-1的NaOH溶液的pH為11,該溶液與pH=5的HCl溶液等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì)),混合后溶液pH= 。
(3)常溫下,pH=5的H2SO4溶液中由水電離出的H+的濃度為c1;pH=5的Al2(SO4)3溶液中由水電離出的H+的濃度為c2,溶液中=_____________。
(4)常溫下,pH=13的Ba(OH)2溶液aL與pH=3的H2SO4溶液bL混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì)),若所得混合溶液呈中性,則a :b=___________,若所得混合溶液pH=12,則a:b=___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(s) 3C(g)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)為0.5 mol/L在溫度不變的情況下,將容積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),測(cè)得c(A)為0.3 mol/L,則下列判斷不正確的是
A.混合氣體密度一定減小 B.平衡一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)計(jì)量數(shù):m+n>3 D.物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增加了
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 天然氣是以甲烷為主要成分的高效清潔燃料
B. 煤的干餾可得到煤焦油,通過煤焦油的分餾可獲得各種芳香烴
C. 石油中含有烷烴和環(huán)烷烴,因此由石油不可能獲得芳香烴
D. 通過石油的催化裂化及裂解可以得到輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化銅是一種常用試劑。如:利用新制氫氧化銅驗(yàn)證乙醛的還原性。
(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制:在試管里加入10%的氫氧化銅溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩。這樣操作的目的是________________________。
(2)下面是某研究性學(xué)習(xí)小組開展的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng):
提出問題:對(duì)“乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,進(jìn)行了如下探究:
提出猜想:________________________。
查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;
②+1價(jià)的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);
③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。
設(shè)計(jì)方案:
方案1:取該紅色沉淀于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化;
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察是否有殘?jiān)?/span>
方案3:稱取該紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱量,反復(fù)多次,直到固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a、b的大;
方案4:取紅色沉淀放于大試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色的銀析出。
你認(rèn)為合理的方案是____________。
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.6%的某飽和一元醛水溶液5g,跟足量新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),生成Cu2O1.44g。這種醛是________,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。它與足量新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com