在標準狀況下，將aLNH3完全溶于水得到VmL氨水，溶液的密度為ρg·cm－3，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為ω，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為C mol/L。下列敘述中正確的是               
①ω＝                      ②C＝
③上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大于0.5ω
④上述溶液中再加入1.5VmL同濃度稀鹽酸，充分反應后溶液中離子濃度大小關系為：
c（Cl－） ＞ c（NH4+） ＞ c（H+） ＞ c（OH－）
A．②④　　　　B．②③　　　　C．①③D．①④
A
氣溶于水，溶質(zhì)還是按氨氣來算，故①中分子應該是17a, ①錯；③上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于0.5ω，因為氨水的密度比水的小，③錯；④上述溶液中再加入1.5VmL同濃度稀鹽酸，鹽酸應該過量，溶液呈酸性，再根據(jù)電荷守恒得④正確，故此題的答案是A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，相同條件下，兩個容積相同的試管分別裝滿NO2和NO氣體，分別倒置于水槽中，然后通過導管緩慢通入氧氣，邊通邊慢慢搖動試管，直到兩個試管內(nèi)充滿液體。假設試管內(nèi)的溶質(zhì)不向水槽中擴散，則兩個試管內(nèi)溶液物質(zhì)的量濃度之比為 (      )
A．1∶1B．5∶7 C．7∶5D．4∶3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是    （    ）    
A．稀HNO3和金屬反應時主要得到氫氣
B．NH3易液化，液氨常用作制冷劑
C．利用氨氣極易溶于水，氨氣可以做噴泉實驗
D．銨鹽受熱易分解，貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存，并放在陰涼通風處

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙3種氣體，甲為無色，可由兩種單質(zhì)氣體化合而成，在一定條件下，甲能與氧氣反應生成乙；乙不溶于水，但能進一步與氧氣反應生成丙；甲溶于水后溶液呈現(xiàn)堿性，丙溶于水后溶液呈現(xiàn)酸性，則甲與乙為(    )
A       B       C       D
甲    NH3 N2  NH3          NO
乙     NO2 NO   NO   NO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在標準狀況下，將O2和NO2按1：4體積比充滿一干燥的燒瓶，將燒瓶倒置于水中，瓶內(nèi)液面逐漸上升。最后燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是
A．0.045mol/LB．0.036mol/LC．0.026mol/LD．0.028mol/L

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列用洗凈的廢銅屑制備硝酸銅的方案中，能節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋅與很稀的硝酸反應生成硝酸鋅、硝酸銨和水。當生成1 mol硝酸鋅時，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為(    )
A．2molB．1 molC．0.5molD．0.25mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

濃硝酸與下列物質(zhì)的反應中，N元素化合價不會發(fā)生變化的是
A．CaOB．FeCl2C．Na2SO3D．Cu

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）甲、乙、丙、丁是由短周期元素組成的物質(zhì)，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關系。
甲+乙丙+丁
（1）轉(zhuǎn)化關系中所涉及的反應甲和乙為非氧化還原反應，且乙為水。
① 若甲為固體，甲和乙反應生成的丙和丁是二種弱堿。則甲的化學式是      。
② 若甲是由N和Cl元素組成的化合物，其分子結(jié)構模型如右圖所示，則反應的化學方程式是      。

（2）轉(zhuǎn)化關系中所涉及的反應為氧化還原反應，且乙為水。
① 若甲和丙是同主族元素組成的單質(zhì)，且組成甲的元素位于第三周期，此反應的離子方程式是      。
② 若丙和丁都可在一定條件下還原，此反應的化學方程式是     。
③ 若甲是由N和O元素組成的氣態(tài)物質(zhì)，呈紅棕色。將3.36 g加到一定量丙
稀溶液中，收集到1.12 L氣體�。ㄒ颜鬯銥闃藴薁顩r），則反應的離子方程式是     。
（3）Hofmann依據(jù)上述轉(zhuǎn)化關系測定氨分子的組成�，F(xiàn)用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，滴下濃氨水，至不再反應為止；關閉分液漏斗的活塞，待恢復到室溫，打開止水夾，試管內(nèi)液面上升至三分之二處。

① 滴下濃氨水一段時間后，試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是     。
② 證明試管內(nèi)“不再反應”的實驗操作和現(xiàn)象是     。

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