海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:

(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

用電解法制取金屬鎂時(shí),需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時(shí),能得到無水MgCl2,其原因是 。

(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟: 。

(3)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的。

溶解時(shí): ;

過濾時(shí): ;

蒸發(fā)時(shí): 。

 

(1)MgCl2·6H2OMg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑,MgCl2·6H2OMgO+2HCl↑+5H2O↑或Mg(OH)ClMgO+HCl↑ 在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進(jìn)gCl2·6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,能得到無水MgCl2

(2)加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢、過濾,沉淀用蒸餾水洗滌

(3)攪拌,加速溶解 使濾液沿玻璃棒流入漏斗,防止外灑攪拌,防止因局部過熱液滴或晶體飛濺

【解析】(1)根據(jù)Cl、H、O三種元素守恒可知,在空氣中加熱MgCl2·6H2O,除生成Mg(OH)Cl或MgO外,還有HCl和H2O生成。(2)為防止引入新雜質(zhì),可用:MgCl2溶液或Mg(NO3)2溶液將Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,然后過濾、洗滌Mg(OH)2。(3)溶解固體時(shí)使用玻璃棒是為了加速溶質(zhì)的擴(kuò)散,提高溶解速度;在過濾時(shí)使用玻璃棒是為了引流液體;蒸發(fā)結(jié)晶過程中使用玻璃棒是為了防止因局部過熱而使液滴或晶體飛濺。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體,用①無水CuSO4 ②澄清石灰水③紅熱CuO、苌摇、萜芳t溶液、匏嵝愿咤i酸鉀溶液等藥品可將其一一檢出,檢測時(shí)香煙煙霧通入藥品的正確順序是(  )

A.①⑤②①④③ B.①⑤⑥②④③

C.③④②⑥⑤① D.②⑤①④③⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版復(fù)習(xí)專練1氣體定量測定在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用反應(yīng)2CuO+2Cl22CuCl2+O2測定銅的近似相對原子質(zhì)量,可供選擇的裝置如圖所示。

方案一:通過測定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量m(CuO)和產(chǎn)物O2的體積V(O2)來測定銅的近似相對原子質(zhì)量。

(1)按氣流方向從左到右用膠管(圖中未畫出)將選擇的儀器組合成一套實(shí)驗(yàn)裝置,連接順序?yàn)閍→(  )(  )→(  )(  )→(  )(  )→(  )(  )→b。

(2)裝置B是由干燥管和堿式滴定管改造而成的測量氣體體積的裝置,實(shí)驗(yàn)前滴定管液面初讀數(shù)為V1 L,實(shí)驗(yàn)后恢復(fù)到室溫,調(diào)節(jié)裝置兩側(cè)液面相平后得到末讀數(shù)為V2 L,設(shè)室溫時(shí)氣體摩爾體積為Vm L·mol-1,且E裝置中CuO的質(zhì)量為m1 g,充分反應(yīng)后生成CuCl2的質(zhì)量為m2 g,則銅的近似相對原子質(zhì)量的表達(dá)式為

[用含m1、V1、V2的代數(shù)式表示]。

(3)若氧化銅中混有銅,則測定結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)裝置E在實(shí)驗(yàn)過程中的主要現(xiàn)象是 。

方案二:利用A、D、E、F四套裝置(尾氣由其他的裝置處理)完成測定任務(wù)。

(5)你認(rèn)為測定的物理量有 (寫出一組),按你測定的物理量,寫出銅的近似相對原子質(zhì)量的表達(dá)式: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將含有0.1 mol SiO2的鋁、硅混合物分別與足量NaOH溶液、鹽酸混合,充分反應(yīng)后前者可得到11.2 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),后者可得到6.72 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則參加反應(yīng)的n(HCl)與n(NaOH)之比為(  )。

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

材料與化學(xué)密切相關(guān),表中對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )。

選項(xiàng)

材料

主要化學(xué)成分

A

剛玉、金剛石

三氧化二鋁

B

大理石、石灰石

碳酸鈣

C

普通水泥、普通玻璃

硅酸鹽

D

沙子、石英

二氧化硅

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.4海水中的元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

粗碘中通常含ICl和IBr,稱為鹵素互化物,其性質(zhì)和鹵素單質(zhì)相似,都是較強(qiáng)的氧化劑,而且受熱時(shí)ICl和IBr皆可像I2一樣升華,在粗碘中加入以下選項(xiàng)中的一種物質(zhì)后,再進(jìn)行升華可制得精碘,應(yīng)加入的物質(zhì)是(  )。

A.H2O B.Zn C.KI D.KCl

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是(  )。

A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液退色

B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣

C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色退去

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.2氮的循環(huán)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是(  )。

A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解

B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性

C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O

D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版1.2氯及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)氯氣的說法正確的是 (  )。

A.氯氣是黃綠色氣體,有毒,有刺激性氣味,氯水還可消毒殺菌

B.液氯就是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條退色

C.紅熱的鐵絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的霧;H2在Cl2中燃燒火焰呈淡藍(lán)色

D.氯水長時(shí)間放置會(huì)變質(zhì),是因?yàn)槁葰鈳缀跬耆珦]發(fā),剩下的就是水

 

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