【題目】K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+。用K2Cr2O7溶液進行下列實驗:

結(jié)合實驗，下列說法正確的是

A. ①中溶液變黃，③中溶液橙色加深

B. ②中Cr2O72-被C2H5OH氧化

C. K2Cr2O7在堿性條件下的氧化性比酸性條件更強

D. 若向④中加入70%H2SO4溶液至過量，溶液變?yōu)榫G色

【答案】D

【解析】A．在平衡體系中加入酸，平衡逆向移動，重鉻酸根離子濃度增大，橙色加深，加入堿，平衡正向移動，溶液變黃，選項A錯誤；B．②中重鉻酸鉀氧化乙醇，重鉻酸鉀被還原，選項B錯誤；C．②是酸性條件，④是堿性條件，酸性條件下氧化乙醇，而堿性條件不能，說明酸性條件下氧化性強，選項C錯誤；D．若向④溶液中加入70%的硫酸到過量，溶液為酸性，可以氧化乙醇，溶液變綠色，選項D正確。答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組反應(yīng)與乙酸官能團中O—H鍵的斷裂無關(guān)的是（ ）

A. 乙酸＋碳酸鈉B. 乙酸＋氫氧化鈉

C. 乙酸＋乙醇D. 乙酸＋鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鈉、鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到20mL、pH=14的溶液。然后用1mol/L的鹽酸滴定至沉淀量最大時，消耗鹽酸40mL。原合金中鈉的質(zhì)量為（ ）

A. 0.92g B. 0.69g C. 0.64g D. 0.23g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素A、B、C、D 原子序數(shù)依次增加，X、Y、Z、W是由這四種元素中的兩種元素組成的常見化合物，X為有刺激性氣味的氣體，Y為淡黃色固體，甲是由C元素形成的氣體單質(zhì)，乙為紅棕色氣體，上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物或生成物省略）。下列說法正確的是

A. 原子半徑大小順序：D>C>B>A B. 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：B>C

C. 圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) D. 元素C、D形成的化合物中一定只含離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B，發(fā)生如下反應(yīng)：xA(g)＋2B(s) yC(g)　ΔH<0，一定條件下，容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題：

（1）用A的濃度變化表示該反應(yīng)在0～10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)＝______________________。

（2）根據(jù)圖示可確定x∶y＝________。

（3）0～10 min容器內(nèi)壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

（4）推測第10 min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______________________；第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________________________。

①減壓�、谠龃�A的濃度　 ③增大C的量　 ④升溫⑤降溫　 ⑥加催化劑

（5）若平衡Ⅰ的平衡常數(shù)為K1，平衡Ⅱ平衡常數(shù)為K2，則K1________K2(填“＞”、“＝”或“＜”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名：小蘇打，它屬于（ ）

A. 氧化物B. 酸C. 堿D. 鹽

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【題目】在含有大量OH-的溶液中，下列離子還能大量存在的是（ ）

A. Al3+B. H+C. HCO3-D. Na+

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【題目】古瓷中所用顏料的成分一直是個謎，近年來科學家才得知大多為硅酸鹽，如藍紫色的硅酸銅鋇(BaCuSi2Ox，銅為＋2價)，下列關(guān)于硅酸銅鋇的說法不正確的是( )

A.可用氧化物形式表示為BaO·CuO·2SiO2

B.性質(zhì)穩(wěn)定，不易脫色

C.易溶解于強酸和強堿

D.x等于6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是中學化學中常見的有機物轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分相關(guān)物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

（1）寫出E的官能團名稱:____________；

（2）③的反應(yīng)類型為 _______________；

（3）寫出反應(yīng)①的化學方程式：__________________________________；

（4）下列有關(guān)上述有機物的說法正確的是____________________。

A.將綠豆大小的鈉塊投入C中，鈉塊浮于液面上，并有大量氣泡產(chǎn)生

B.可用新制Cu(OH)2鑒別C、D、F三種無色液體（實驗過程可加熱）

C.G能夠發(fā)生酯化、水解、氧化、加成等反應(yīng)

D.相同物質(zhì)的量的C、E充分燃燒時消耗等量的氧氣

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同步練習冊答案