A是一種紅棕色金屬氧化物,B、D是金屬單質(zhì),J是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
H
 
 E
 
 J
 

(2)按要求寫方程式:
①C轉(zhuǎn)化為I的離子方程式:
 

②B也可以直接轉(zhuǎn)化為I,寫出此轉(zhuǎn)化的離子方程式:
 

③F在空氣中轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式:
 

④D可以與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷,常見(jiàn)金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:推斷題,幾種重要的金屬及其化合物
分析:A是一種紅棕色金屬氧化物,則A是Fe2O3,B、D是金屬單質(zhì),A和B在高溫下能反應(yīng)生成金屬單質(zhì)D,則該反應(yīng)是鋁熱反應(yīng),B是Al,D是Fe,C是Al2O3,J是一種不溶于水的白色化合物,受熱容易分解成C,則J是Al(OH)3,I是NaAlO2,氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁,所以H是AlCl3;G是紅褐色沉淀,分解生成氧化鐵,則G是 Fe(OH)3,F(xiàn)是 Fe(OH)2,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,E和氨水反應(yīng)生成 Fe(OH)2,則E是 FeCl2,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:A是一種紅棕色金屬氧化物,則A是Fe2O3,B、D是金屬單質(zhì),A和B在高溫下能反應(yīng)生成金屬單質(zhì)D,則該反應(yīng)是鋁熱反應(yīng),B是Al,D是Fe,C是Al2O3,J是一種不溶于水的白色化合物,受熱容易分解成C,則J是Al(OH)3,I是NaAlO2,氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁,所以H是AlCl3;G是紅褐色沉淀,分解生成氧化鐵,則G是 Fe(OH)3,F(xiàn)是 Fe(OH)2,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,E和氨水反應(yīng)生成 Fe(OH)2,則E是 FeCl2
(1)由以上分析可知A、H、E、J分別為Fe2O3、AlCl3、FeCl2、Al(OH)3,故答案為:Fe2O3;AlCl3;FeCl2;Al(OH)3;
(2)①氧化鋁是兩性氧化物,能和強(qiáng)堿反應(yīng),原理是:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,故答案為:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
②Al可與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
③F是氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
④鐵和水蒸氣在高溫下發(fā)生的置換反應(yīng)為:3Fe+4H2O(氣)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2↑,故答案為:3Fe+4H2O(氣)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了無(wú)機(jī)物的推斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),根據(jù)紅褐色沉淀、紅棕色金屬氧化物為突破口再用正逆相結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單質(zhì)和濃硝酸反應(yīng)時(shí),每有0.25mol單質(zhì)反應(yīng)就消耗1mol硝酸,則單質(zhì)元素氧化后的化合價(jià)可能是( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體積為1L的干燥容器中充入HCl氣體后,測(cè)得容器中氣體對(duì)氧氣的相對(duì)密度為1.082.將此氣體倒扣在水中,進(jìn)入容器中液體的濃度為( 。
A、
1
28
mol/L
B、
1
22.4
mol/L
C、
1
39.2
mol/L
D、不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、23g鈉在氧氣中完全燃燒失去電子數(shù)為NA
B、1L 2mol/L的MgCl2溶液中含Mg2+數(shù)為2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O所含分子數(shù)為0.5NA
D、分子數(shù)為NA的CO氣體質(zhì)量為28g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組計(jì)劃使用NaOH溶液制取簡(jiǎn)易消毒液,反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O
實(shí)驗(yàn)室里有已配制好的NaOH溶液500mL,其物質(zhì)的量濃度為4.0mol/L.
計(jì)算:(1)要將這些NaOH溶液完全反應(yīng),需通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)這些NaOH完全反應(yīng)時(shí),可制得NaClO的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/LNa2SO4溶液
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的必要儀器是
 

(2)操作步驟的正確順序?yàn)?div id="cbzzegd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
A、把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
B、在天平上稱取
 
g的硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水將它完全溶解并冷卻至室溫.
C、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切.
D、剛少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E、將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
(3)下列情況中,會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 
 (填序號(hào)).
A、某同學(xué)觀察液面時(shí)俯視            B、沒(méi)有進(jìn)行上進(jìn)的操作步驟D
C、加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線    D、容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L四氯化碳含碳原子數(shù)為0.1NA
②常溫常壓下,48g O2和O3含有的氧原子數(shù)均為3NA
③2.7g鋁與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)NA
④1mol Na2O2晶體中共含有4NA個(gè)離子
⑤常溫下,7.1g氯氣與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
⑥常溫常壓下,a L的氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械姆肿訑?shù)小于
a
22.4
NA
⑦2L1mol?L-1的鹽酸中所含氯化氫分子數(shù)為2NA
A、②⑦B、②⑥C、③④⑤D、②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
堿性氧化物 酸性氧化物
A Na2CO3 H2SO4 KHCO3 SO2 CO2
B Ba(OH)2 HCl (NH42CO3 Na2O CO
C NaOH CH3COOH CaCl2 CO CO2
D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.5mol Al與足量鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2 中含質(zhì)子數(shù)為2NA
C、1 mol氯氣與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D、1 molCH
 
+
3
(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA

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