13．下列運(yùn)用與碳酸鈉或碳酸氫鈉能發(fā)生水解的事實(shí)無關(guān)的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞
B．泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，使用時(shí)只需將其混合就可產(chǎn)生大量二氧化碳的泡沫
C．將稀鹽酸逐滴加入到Na2CO3溶液中，開始無二氧化碳放出
D．可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳

分析 A．碳酸鈉和碳酸氫鈉都為強(qiáng)堿弱酸鹽，水解呈堿性，堿性溶液不能用磨口玻璃塞盛放；
B．泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，混合后發(fā)生雙水解反應(yīng)；
C．鹽酸逐滴加到碳酸鈉溶液，先發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉，再發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳．
D．醋酸的酸性強(qiáng)于碳酸，依據(jù)強(qiáng)酸制備弱酸原理解答．

解答 解：A．碳酸鈉水解呈堿性，可與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉而導(dǎo)致玻璃瓶打不開，與鹽類水解有關(guān)，故A不選；
B．泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，混合后鋁離子和碳酸氫根離子發(fā)生雙水解生成二氧化碳和氫氧化鋁沉淀，與鹽類水解有關(guān)，故B不選；
C．鹽酸逐滴加到碳酸鈉溶液，先發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉，再發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，與鹽類的水解無關(guān)，故C選；
D．醋酸的酸性強(qiáng)于碳酸，可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳，與鹽類水解無關(guān)，故D選；
故選：CD．

點(diǎn)評 本題考查了鹽類水解，側(cè)重于鹽的水解原理在生活中的應(yīng)用的考查，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意鹽類水解規(guī)律，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)能完成下列實(shí)驗(yàn)中的（　�。�
①檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子  ②鑒別食鹽和小蘇打  ③確定蛋殼是否含碳酸鈣  ④檢驗(yàn)食鹽中是否加碘．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類：

（1）屬于芳香烴的⑨；
（2）屬于醇類的有①；
（3）含有醛基的有⑦⑧．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列裝置能構(gòu)成原電池的是  （　�。�
A．
乙醇		B．
稀H2SO4		C．
稀HCl		D．
稀H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．由可逆反應(yīng)測繪出圖象如圖，縱坐標(biāo)為生成物在平衡混合物中的百分含量，下列對該反應(yīng)的判斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物中一定有氣體B．生成物中不一定有氣體
C．正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)D．正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將純鐵片和純鋼片按如圖所示插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間，下列說法正確的是（　　）
A．甲裝置中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．兩個(gè)裝置中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C．甲裝置中銅片表面發(fā)生了還原反應(yīng)
D．甲裝置中負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-3e-═Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．元素周期表中ⅣA族的元素又稱為碳族元素．包含碳、硅、鍺（Ge）、錫（Sn）和鉛（Pb）．同一主族元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)具有相似性和遞變性．
（1）有機(jī)物均含碳元素，甲烷為最簡單的有機(jī)物．檢驗(yàn)甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物需用的試劑為澄清石灰水、無水硫酸銅（填試劑名稱）．
（2）硅為無機(jī)非金屬材料的主角，寫出二氧化硅的一種工業(yè)用途制光導(dǎo)纖維．
（3）亞錫離子（Sn2+）與Fe3+反應(yīng)生成Sn4+，反應(yīng)的離子方程式為Sn2++2Fe3+=Sn4++2Fe2+
（4）PbO2為褐色粉末，隨溫度升高會(huì)逐步分解：PbO2→PbxOx→PbO（PbxOy表示不同溫度下鉛的氧化物的化學(xué)式）．
己知，23.90gPbO2在不同溫度下殘留固體（均為純凈物）的質(zhì)量見表
溫度/℃T1T2T3T4
殘留固體質(zhì)量/g23.9023.1022.9422.30
分別求出T2℃和T3℃時(shí)的PbxOy，并寫出由T2℃升高到T3℃過程中反應(yīng)的化學(xué)方積式Pb5O7$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$5PbO+O2↑．（寫出必要的計(jì)算過程，否則不得分）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．為探究外界條件對反應(yīng)：mA（g）+nB（g）?cZ（g）△H的影響，以A和B物質(zhì)的量之比為m：n開始反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)的到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．在恒溫恒容條件下，向已達(dá)到平衡的體系中加入少量Z，平衡正向移動(dòng)，Z的含量增大
B．升高溫度，正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡常數(shù)增大
C．△H＜0  m+n＞c
D．△H＞0  m+n＜c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列描述對象所含分子數(shù)由多到少的排列順序是（　　）
①3g H2
②所含電子的物質(zhì)的量為4mol的H2
③45g H2O
④常溫下，16g O2與14g N2的混合氣體
⑤含原子總數(shù)約為1.204×1024的NH3．
A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②⑤①④D．②③①④⑤

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