(9分)某化學(xué)研究小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:

【實驗1】:如右下圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細。電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10。隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,溶液始終未出現(xiàn)藍色。

【實驗2】:將實驗1中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩

支小試管中,以后的操作和現(xiàn)象如下:

序號

操作

現(xiàn)象

滴入稀硝酸溶液

沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液。

滴入稀硫酸溶液

橙黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈現(xiàn)藍色

閱讀資料:常見銅的化合物顏色如下:

物質(zhì)

顏色

物質(zhì)

顏色

氯化銅

固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氫氧化亞銅

(不穩(wěn)定)

橙黃色

堿式氯化銅

綠色

氫氧化銅

藍色

氧化亞銅

磚紅色或橙黃色

氯化亞銅

白色

請回答下列問題:

(1)銅的常見正化合價為________、_______,最終試管底部橙黃色沉淀的化學(xué)式_______________。

(2) 電解開始30s內(nèi),陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:            、陽極上發(fā)生的反應(yīng)為:                

(3)寫出實驗2中①、②的離子方程式:①_______________;②___________________。

 

(1) +1、+2 (兩個寫全1分),Cu2O;(1分)

(2)陰極上發(fā)生的反應(yīng):2H++2e==H2↑,(1分)

陽極上發(fā)生的反應(yīng):Cu+Cl—e=CuCl↓;(2分)

(3)該反應(yīng)的離子方程式:3Cu2O+14H++2NO3= 6Cu2+ +2NO↑ + 7H2O,(2分)

Cu2O+2H+ =Cu + Cu2++H2O。(2分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?安慶模擬)某化學(xué)研究小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:
【實驗1】:如圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細.電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,溶液始終未出現(xiàn)藍色.
【實驗2】:將實驗1中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,以后的操作和現(xiàn)象如下:
序號 操作 現(xiàn)象
滴入稀硝酸溶液 沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液.
滴入稀硫酸溶液 橙黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈現(xiàn)藍色
閱讀資料:常見銅的化合物顏色如下:
物質(zhì) 顏色 物質(zhì) 顏色
氯化銅 固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色 氫氧化亞銅(不穩(wěn)定) 橙黃色
堿式氯化銅 綠色 氫氧化銅 藍色
氧化亞銅 磚紅色或橙黃色 氯化亞銅 白色
請回答下列問題:(1)銅的常見正化合價為
+1、+2
+1、+2
,最終試管底部橙黃色沉淀的化學(xué)式
Cu2O
Cu2O
;
(2)陽極上發(fā)生的反應(yīng)為:
2Cu+2Cl--2e-=2CuCl↓
2Cu+2Cl--2e-=2CuCl↓
;
(3)寫出實驗2中①、②的離子方程式①
3Cu2O+2H++2NO3-=6Cu2++2NO↑+7H2O
3Cu2O+2H++2NO3-=6Cu2++2NO↑+7H2O
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

(9分)某化學(xué)研究小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:
【實驗1】:如右下圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細。電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10。隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,溶液始終未出現(xiàn)藍色。

【實驗2】:將實驗1中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩
支小試管中,以后的操作和現(xiàn)象如下:

序號
操作
現(xiàn)象

滴入稀硝酸溶液
沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液。

滴入稀硫酸溶液
橙黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈現(xiàn)藍色
閱讀資料:常見銅的化合物顏色如下:
物質(zhì)
顏色
物質(zhì)
顏色
氯化銅
固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氫氧化亞銅
(不穩(wěn)定)
橙黃色
堿式氯化銅
綠色
氫氧化銅
藍色
氧化亞銅
磚紅色或橙黃色
氯化亞銅
白色
請回答下列問題:
(1)銅的常見正化合價為________、_______,最終試管底部橙黃色沉淀的化學(xué)式_______________。
(2) 電解開始30s內(nèi),陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:            、陽極上發(fā)生的反應(yīng)為:                。
(3)寫出實驗2中①、②的離子方程式:①_______________;②___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省青島二中高三上學(xué)期9月階段性檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)某化學(xué)研究小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:
實驗1:如圖所示連接裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細.電解開始30 s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,溶液始終未出現(xiàn)藍色.

實驗2:將實驗1中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,以后的操作和現(xiàn)象如下:

序號
操作
現(xiàn)象

滴入稀硝酸溶液
沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液

滴入稀硫酸溶液
橙黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈現(xiàn)藍色
閱讀資料:常見銅的化合物顏色如下:
物質(zhì)
顏色
物質(zhì)
顏色
氯化銅
固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)
橙黃色
堿式氯化銅
綠色
氫氧化銅
藍色
氧化亞銅
磚紅色或橙黃色
氯化亞銅
白色
請回答下列問題:
(1)銅的常見正化合價為________、________,最終試管底部橙黃色沉淀的化學(xué)式________________.
(2)陰極上發(fā)生的反應(yīng)為________________;陽極上發(fā)生的反應(yīng)為________________.
(3)寫出實驗2中①、②的離子方程式:
①____________________________________,②______________________________.

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省高三上學(xué)期9月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)某化學(xué)研究小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:

實驗1:如圖所示連接裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細.電解開始30 s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,溶液始終未出現(xiàn)藍色.

實驗2:將實驗1中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,以后的操作和現(xiàn)象如下:

序號

操作

現(xiàn)象

滴入稀硝酸溶液

沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液

滴入稀硫酸溶液

橙黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈現(xiàn)藍色

閱讀資料:常見銅的化合物顏色如下:

物質(zhì)

顏色

物質(zhì)

顏色

氯化銅

固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)

橙黃色

堿式氯化銅

綠色

氫氧化銅

藍色

氧化亞銅

磚紅色或橙黃色

氯化亞銅

白色

請回答下列問題:

(1)銅的常見正化合價為________、________,最終試管底部橙黃色沉淀的化學(xué)式________________.

(2)陰極上發(fā)生的反應(yīng)為________________;陽極上發(fā)生的反應(yīng)為________________.

(3)寫出實驗2中①、②的離子方程式:

①____________________________________,②______________________________.

 

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