化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( )
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)(CH3COCH3+Br2CH3COCH2Br+HBr)來研究反
應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系.反應(yīng)速率v(Br2)通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定.在一定溫度下,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) | 初始濃度c/mol/L | 溴顏色消失所需時間t/s | ||
序號 | CH3COCH3 | HCl | Br2 | |
① ② ③ ④ | 0.80 1.60 0.80 0.80 | 0.20 0.20 0.40 0.20 | 0.0010 0.0010 0.0010 0.0020 | 290 145 145 580 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是 ( )
A.增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大
B.實(shí)驗(yàn)②和③的v(Br2)相等
C.增大c(HCl),v(Br2)增大
D.增大c(Br2),v(Br2)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型不能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是 ( )
A.化合反應(yīng) B.加成反應(yīng)
C.加聚反應(yīng) D.取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)過程中,同時有離子鍵、極性共價鍵和非極性共價鍵的斷裂和形成的反應(yīng)是 ( )
A.NH4ClNH3↑+HCl↑
B.NH3+CO2+H2ONH4HCO3
C.2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O
D.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)石油的分餾和煤的干餾兩種變化,下列敘述錯誤的是 ( )
A.加熱的溫度二者不同
B.獲得的產(chǎn)品二者不同
C.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化
D.前者不需要隔絕空氣,后者需隔絕空氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化工生產(chǎn)原理錯誤的是 ( )
A.可以用電解熔融氯化鈉的方法來制取金屬鈉
B.將鈉加入到氯化鎂飽和溶液中可以制取鎂
C.電解法煉鋁的原料是氧化鋁
D.煉鐵高爐中所發(fā)生的反應(yīng)既有放熱反應(yīng),也有吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,在一定條件下能夠發(fā)生水解反應(yīng),且水解的最終產(chǎn)物只有一種的是 ( )
A.蠶絲 B.淀粉 C.豆油 D.乙烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列設(shè)備工作時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是 ( )
A | B | C | D |
硅太陽能電池 | 鋰離子電池 | 太陽能集熱器 | 燃?xì)庠?/p> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)在25℃時,向100 mL含氯化氫14.6 g的鹽酸溶液里放入5.60 g純鐵粉(不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化),反應(yīng)開始至
2 min末,收集到1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣。在此之后,又經(jīng)過4 min,鐵粉完全溶解。則前2 min與后4 min相比,反應(yīng)速率較快的是 ,其原因是 。
(2)在1×105Pa和25℃時,H—H鍵、N≡N鍵和N—H鍵的鍵能分別為436 kJ·mol-1、945 kJ·mol-1和391 kJ·mol-1,
①根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
②在25℃時,取1 mol氮?dú)夂? mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng)。理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1為 kJ;
③實(shí)際生產(chǎn)中,放出或吸收的熱量為Q2,Q1與Q2比較,正確的是 。
A.Q1>Q2 B.Q1<Q2 C.Q1=Q2
如此選擇的理由是 。
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