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科目: 來源: 題型:

把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:
途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)═CO2(g)
途徑Ⅱ:先制水煤氣:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)
燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)
已知:①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1=-393.5kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g);△H2=-241.8kJ?mol-1
③CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H3=-283.0kJ?mol-1
請回答下列問題:
(1)CO(g)+H2O(g)═H2(g)+CO2(g)是
 
(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”)
(2)根據(jù)蓋斯定律,煤和氣態(tài)水生成水煤氣的反應(yīng)熱△H=
 

(3)根據(jù)兩種途徑,下列說法錯誤的是
 

A.途徑Ⅱ制水煤氣時增加能耗,故途徑II的做法不可取
B.與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ可以減少對環(huán)境的污染
C.與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ可以提高煤的燃燒效率
D.將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣后,便于通過管道進(jìn)行運輸.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有73gHCl氣體,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
 
個.
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
(4)該氣體溶于水后形成1L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目: 來源: 題型:

下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的合適組號填寫在下表中.
;②正戊烷和 ;③CH4和CH3CH2CH3;④金剛石與石墨;⑤氕、氘與氚;⑥16O、17O和18O;⑦乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑧氧氣(O2)與臭氧(O3
(1)同位素
 
       
(2)同素異形體
 

(3)同分異構(gòu)體
 
  
(4)同系物
 

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科目: 來源: 題型:

t℃時,將3molA和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A(氣)+B(氣)?xC(氣),2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余1.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)x=
 
.  
(2)此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(3)比較達(dá)到平衡時,A、B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)
 
α(B)(填>、=或<).
(4)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣(氦氣和A、B、C)都不反應(yīng))后,下列說法中正確的是
 
(填寫字母序號)
A.化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動   B.化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.化學(xué)平衡不會發(fā)生移動       D.正、逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將發(fā)生同等程度的改變
(5)若升高溫度,達(dá)到新的平衡時,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大,則△H
 
0 (填>、=或<).

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科目: 來源: 題型:

Ⅰ、A~G是幾種烴的分子球棍模型,據(jù)此回答下列問題:

(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是
 
(填對應(yīng)字母);
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有
 
(填數(shù)字)種;
(3)一鹵代物種類最多的是
 
(填對應(yīng)字母);
(4)寫出實驗室制取D的化學(xué)方程式
 
;
(5)寫出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅱ、寫出除雜的試劑和方法:
試劑 方法
乙烷混有少量乙烯
溴苯混有少量溴單質(zhì)
苯中混有少量苯酚
乙醇中混有少量水
硝酸鉀中混有少量氯化鈉
Ⅲ、檢驗乙醛的常用試劑
 
;檢驗乙醛的主要反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類:

(1)上述所示物質(zhì)分類方法的名稱是
 

(2)以Na、K、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②③⑥后面.(各空填寫一個化學(xué)式即可)
物質(zhì)類別 強(qiáng)酸 強(qiáng)堿 正鹽 氧化物 氫化物

學(xué)
①HCl
 
 

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2
⑧Na2O
⑨NH3
⑩H2O
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式
 

(4)寫出①與③反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)寫出②與⑤反應(yīng)的離子方程式
 

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科目: 來源: 題型:

實驗室制取Fe(OH)3 膠體的方法是:取一個小燒杯,加入25mL蒸餾水.將燒杯的蒸餾水加熱至
 
,向沸水中逐滴加入1mLFeCl3溶液;繼續(xù)
 
至溶液呈紅褐色,停止加熱,即得到Fe(OH)3 膠體.

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科目: 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:(1)它們都是短周期元素,X和Z在同一周期;在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體(2)它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;(3)ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,此強(qiáng)酸與X2Z反應(yīng)可生成一種氣體A.根據(jù)以上推斷回答下列問題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號依次為:
 

(2)畫出 z2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(3)用電子式表示 X2Z 的形成過程:
 
,用電子式表示氣體A的形成過程:
 

(4)ZY3與水化合生成的強(qiáng)酸與X2Z反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)A和W元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(6)w的最高價氧化物溶于水得到一種稀溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是短周期中的五種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A和B可形成常見化合物BA4,一個BA4分子中電子總數(shù)為10;C原子的最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的
3
4
;D與C同一主族,E-比C2-多一個電子層.試回答:
(1)D與E兩元素相比較,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(填元素符號),請用一個化學(xué)方程式證明該結(jié)論
 

(2)A、C、D間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負(fù)一價的雙原子陰離子且甲有18個電子,乙有10個電子,則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)B和C形成的一種化合物是參與大氣循環(huán)的氣體,寫出它的電子式
 
,它的晶體類型為
 

(4)A和C也可形成一種18電子分子,寫出該分子的結(jié)構(gòu)式
 

(5)E所在族的各元素的氫化物的水溶液均顯酸性,則該族氫化物中沸點最低的是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)5.3g Na2CO3 正好與20mL鹽酸完全反應(yīng)(Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O).問這種鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?產(chǎn)生的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?
(2)某苛性鉀樣品經(jīng)分析含水:7.62%(質(zhì)量分?jǐn)?shù),下同)、K2CO3:2.38%、KOH:90.00%.取此樣品 1.00g 放入 46.00mL 1.00mol?L-1 的 鹽酸中,過量的 HCl 可用1.070mol?L-1KOH溶液中和至中性,蒸發(fā)中和后的溶液可得固體
 
g.

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