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科目: 來(lái)源: 題型:

甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的車載電池,該電池利用質(zhì)子交換膜傳導(dǎo)H+,電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2(g)+4H2O某化學(xué)興趣小組同學(xué)研究甲醇-空氣燃料電池原理,并進(jìn)一步進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖.
(1)I中甲電極是原電池的
 
(填“正”或“負(fù)”)極,該極的電極方程式為
 

(2)Ⅱ中M、N均為石墨,飽和氯化鈉溶液為電解質(zhì)溶液.若反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電,向燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到
 
(填“M”或“N”)極首先變成紅色.該裝置的總反應(yīng)為
 

(3)利用Ⅲ裝置進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)
①欲利用裝置Ⅲ實(shí)現(xiàn)鐵制品上鍍銅,則鐵制品應(yīng)該位于裝置乙的
 
(填“P”或“Q”)位置.
②若利用裝置Ⅲ進(jìn)行銅的電解精煉,P電極材料應(yīng)該選擇
 
,電解一段時(shí)間后,停止通電.取出電極,洗滌、干燥、稱重.測(cè)得其中一極增重0.64g,則Ⅱ中M電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
(不考慮氣體在水中的溶解)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
(1)黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒:
 
;
(2)熔化的KClO3放出氣泡很慢,加入少量MnO2很快產(chǎn)生氣體:
 
;
(3)同濃度、同體積的鹽酸中放入大小相同的鐵片和鎂片產(chǎn)生氣體有快有慢:
 
;
(4)同樣大小的石灰石分別在0.1mol/L的鹽酸和1mol/L的鹽酸中反應(yīng)速率不同:
 
;
(5)夏天的食品易霉變,冬天就不易發(fā)生類似現(xiàn)象:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前世界各國(guó)獲得鎂的主要來(lái)源從海水中提取,以下是提取鎂的過(guò)程中涉及到的幾種物質(zhì)常溫下的溶度積常數(shù),根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的幾個(gè)問(wèn)題:
物質(zhì)CaCO3MgCO3Ca(OH)2Mg(OH)2
溶度積2.8×10-96.8×10-65.5×10-61.8×10-11
(1)在從海水中提取鎂時(shí),往往用到貝殼(主要成分是CaCO3),你認(rèn)為
 
(填“能”或“不能”)通過(guò)將貝殼研磨成粉末直接投入海水里制備含鎂的沉淀,理由是
 
.如果不能直接投入,應(yīng)將貝殼作何處理,試寫出化學(xué)方程式:
 
.(若第一個(gè)空格填“能”,此空格不填;若填“不能”,此空格只須第一步處理的化學(xué)反應(yīng)方程式.)
(2)已知某地海水中的鎂離子的濃度為1.8×10-3 mol?L-1,則常溫下要使鎂離子產(chǎn)生沉淀,溶液pH最低應(yīng)為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中常用CaCO3制CO2,其產(chǎn)物之一的氯化鈣是應(yīng)用廣泛的化學(xué)試劑,可作干燥劑、冷凍劑等.為了測(cè)定某氯化鈣樣品中鈣元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)準(zhǔn)確稱取氯化鈣樣品0.2000g,放入燒杯中,加入適量6mol/L的鹽酸和適量蒸餾水使樣品完全溶解,再加入35mL 0.25mol/L (NH42C2O4溶液,水浴加熱,逐漸生成CaC2O4沉淀,經(jīng)檢驗(yàn),Ca2+已沉淀完全.
(Ⅱ)過(guò)濾并洗滌( I)所得沉淀.
(Ⅲ)加入足量的10% H2SO4溶液和適量的蒸餾水,(II)中沉淀完全溶解,溶液呈酸性,加熱至75℃,趁熱逐滴加入0.05000mol/L KMnO4溶液16.00mL,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)回答:
已知滴定過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O(已配平)
①0.05000mol/L KMnO4溶液標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于
 
(選填“酸式”或“堿式”)滴定管中.
②滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為
 

③該氯化鈣樣品中鈣元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C是與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種常見化合物,每種物質(zhì)所含元素種類均不超過(guò)三種,甲是單質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
化合物D也是生活中常見的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):D+3甲
點(diǎn)燃
3A+2B
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是
 
 
(填字母).
(2)在常溫下,A和B通過(guò)
 
轉(zhuǎn)化為C.該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如何?
 

(3)寫出由C生成D的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)化合物C是人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)之一,它在血液中的正常含量是
 

(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境造成的影響是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將鐵粉和氧化鐵的混合的27.2g,加200ml某濃度的稀硫酸使之恰好完全反應(yīng).當(dāng)固體粉末完全溶解時(shí),收集到標(biāo)況下的H2 2.24L,當(dāng)向溶液中滴幾滴KSCN溶液時(shí),溶液不顯紅色.
①求樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
②所加硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、M幾種物質(zhì),其中A、B、C均為氧化物,且A為淡黃色粉末,C為氣體,E、G為氣體單質(zhì),F(xiàn)的水溶液與澄清石灰水混合可制得D的溶液.它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖,其他與題無(wú)關(guān)的生成物均已略去.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出化學(xué)式:H
 
,C
 

(2)A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出D+G→H的離子方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余再放回原試劑瓶
B.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
C.蒸餾操作時(shí)冷凝管進(jìn)出水的方向是上口進(jìn),下口出
D.NaOH溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
E.將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)定稀鹽酸的pH
F.分液操作所示,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請(qǐng)用“>”“<”或“=”填寫下列空白:
①用托盤天平稱取8.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量
 
8.4g.
②用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
 
0.1mol?L-1
③中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)錐形瓶用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,則測(cè)得錐形瓶中待測(cè)液的濃度
 
實(shí)際濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)9gH2O中含有
 
個(gè)分子,含有
 
個(gè)氫原子(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示).
(2)質(zhì)量都是50g的HCl、NH3、C02、02四種氣體中,在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下,體積最大的是
 

(3)配制50ml0.2mol/L的CuSO4溶液,需要CuS04?5H2O
 
g.
(4)中和相同體積、相同物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,并使其生成正鹽,需要相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硫酸的體積比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙在一定條件下發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:甲
H2O
 乙
O2

(1)若丙是乙醛,則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(僅填一種)
(2)若甲是造成酸雨的主要?dú)怏w之一.
①乙→丙的化學(xué)方程式為
 
(僅填一種).
②把丙的濃溶液滴人硫酸銅晶體,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)若甲是鐵,某同學(xué)利用鐵與水蒸氣反應(yīng)后的固體物質(zhì)(含具有磁性的固體生成物M)
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①步驟I中,M與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②步驟Ⅱ中,試劑A的化學(xué)式是
 

③步驟Ⅲ中,溶液紅色加深的原因是
 
(填離子方程式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四個(gè)周期中常見的元素,原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素 相關(guān)信息
X 由X形成的單質(zhì)是最清潔的能源
Y 原子最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層只有一對(duì)成對(duì)電子
Z Z存在質(zhì)量數(shù)為27,中子數(shù)為14的核素
W +3價(jià)離子3d能級(jí)為半充滿
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y、X兩元素按原子數(shù)目比為1:2和1:3構(gòu)成分子A和B,則A的結(jié)構(gòu)式為
 
;B的電子式為
 

(2)元素Y、Z形成的化合物的化學(xué)式為
 
,該物質(zhì)耐高溫、強(qiáng)度高,是良好的耐熱沖擊材料,由此可推知它為
 
晶體.
(3)Z元素位于周期表中第
 
周期
 
族.一定量的Z單質(zhì)在氫氧化鈉溶液中反應(yīng)時(shí)共轉(zhuǎn)移了3mol電子,放出Q kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(4)W2+電子排布式為
 
,向試管里W元素+2價(jià)的氯化物的水溶液中通入氧氣,發(fā)現(xiàn)溶液呈黃色,且試管內(nèi)壁有紅褐色固體生成,則該反應(yīng)的離子方程式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案