甲、乙、丙在一定條件下發(fā)生如下轉化:甲
H2O
 乙
O2

(1)若丙是乙醛,則甲的結構簡式為
 
(僅填一種)
(2)若甲是造成酸雨的主要氣體之一.
①乙→丙的化學方程式為
 
(僅填一種).
②把丙的濃溶液滴人硫酸銅晶體,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)若甲是鐵,某同學利用鐵與水蒸氣反應后的固體物質(zhì)(含具有磁性的固體生成物M)
進行如下實驗:

①步驟I中,M與鹽酸反應的化學方程式為
 

②步驟Ⅱ中,試劑A的化學式是
 

③步驟Ⅲ中,溶液紅色加深的原因是
 
(填離子方程式).
考點:無機物的推斷,鐵的化學性質(zhì),有機物的結構和性質(zhì)
專題:元素及其化合物,有機反應
分析:(1)若丙為乙醛,由甲
H2O
 乙
O2
丙可知,乙為乙醇,則甲為乙烯;
(2)若甲是造成酸雨的主要氣體之一,甲為SO2,乙為H2SO3,丙為H2SO4
(3)甲是鐵,M為四氧化三鐵,由流程可知,
①步驟I發(fā)生四氧化三鐵與鹽酸反應,生成氯化鐵、氯化亞鐵、水;
②由溶液變紅,可知試劑A檢驗鐵離子;
③步驟Ⅲ中,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,則顏色加深.
解答: 解:(1)若丙為乙醛,由甲
H2O
 乙
O2
丙可知,乙為乙醇,則甲為乙烯,其結構簡式為CH2=CH2,甲還可能為乙酸乙酯和鹵代乙烷,
故答案為:CH2=CH2
(2)若甲是造成酸雨的主要氣體之一,甲為SO2,乙為H2SO3,丙為H2SO4;
①乙→丙的化學方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4,故答案為:2H2SO3+O2=2H2SO4
②把丙的濃溶液滴人硫酸銅晶體,因濃硫酸具有吸水性,則觀察到藍色晶體變白,故答案為:藍色晶體變白;
(3)甲是鐵,M為四氧化三鐵,由流程可知,
①步驟I發(fā)生四氧化三鐵與鹽酸反應,生成氯化鐵、氯化亞鐵、水,該反應為Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,故答案為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;
②由溶液變紅,可知試劑A檢驗鐵離子,則A為KSCN溶液,故答案為:KSCN;
③步驟Ⅲ中,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,則顏色加深,涉及的離子反應為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
點評:本題考查物質(zhì)的推斷,涉及有機物的推斷和無機物的推斷,為高頻考點,把握有機物的結構與性質(zhì)、無機物之間相互轉化、離子的檢驗等為解答的關鍵,注重知識綜合應用,題目難度不大.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

能正確表示下列反應的離子方程式的是(  )
A、金屬鋁溶于稀硫酸中:Al+2H+═Al3++H2
B、碳酸鈣溶于稀硝酸中:CO32-+2H+═H2O+CO2
C、向氯化鐵溶液中加入鐵粉的離子方程式:Fe+Fe3+═2Fe2+
D、少量Cl2通入KI溶液中:Cl2+2I-═2Cl-+I2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要1.0mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液冷卻后小心轉入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)步驟②所用容量瓶的規(guī)格
 
(填序號)
A.100mL          B.250mL          C.500mL        D.1000mL
(3)本實驗用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有
 

(4)需要使用玻璃棒的操作有
 
(填序號),其作用為
 

(5)下列操作會使配得的溶液濃度偏低的是
 
(填序號)
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.配制溶液時,加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表四組物質(zhì)中,每組均有4個備選項,其中有1個選項與另外3個選項屬于不同的分類,請把該選項的序號挑選出來,并說明你的挑選依據(jù),分別填入下表相應空格內(nèi).
組別 備選項 不同分類選項 挑選依據(jù)
(1) A.CO    B.CO2    C.SO2     D.P2O5
 
 
(2) A.食鹽水            B.渾濁的河水
C.帶有飄塵的空氣     D.二氧化碳氣體
 
 
(3) A.CaO   B.SO2    C.Na2O     D.CuO
 
 

(4)
A.H2SO4B.H2CO3
C.NaH2PO4   D.HNO3
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂、鋁和鐵是常見的三種重要的金屬.請回答:
(1)鋁在高溫下可與鐵的氧化物(如Fe2O3)發(fā)生反應,寫出該反應的化學方程式:
 
;
(2)能把鐵粉中少量的鋁粉除去的試劑是
 
,寫出有關的化學方程式
 
;
(3)通常情況下,二氧化碳用于滅火,但是有一種中學化學常見的金屬能在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C是與生命活動密切相關的三種常見化合物,每種物質(zhì)所含元素種類均不超過三種,甲是單質(zhì).它們之間有如圖所示的轉化關系:
化合物D也是生活中常見的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應:D+3甲
點燃
3A+2B
請回答下列問題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是
 
 
(填字母).
(2)在常溫下,A和B通過
 
轉化為C.該過程的能量轉化關系如何?
 

(3)寫出由C生成D的反應的化學方程式
 

(4)化合物C是人類生命活動不可缺少的物質(zhì)之一,它在血液中的正常含量是
 

(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢,對環(huán)境造成的影響是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

[物質(zhì)結構與性質(zhì)]原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、Q、E五種元素中,X元素原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分數(shù))最高的元素,Q原子核外的M層中只有兩對成對電子,E元素原子序數(shù)為29.請用元素符號或化學式回答下列問題:
(1)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序為
 

(2)已知YZ2+與XQ2互為等電子體,則1mol YZ2+中含有π鍵數(shù)目為
 

(3)Z的氣態(tài)氫化物沸點比Q的氣態(tài)氫化物高的多,其原因是
 

(4)X、Z與氫元素可形成化合物H2X2Z4,常用作工業(yè)除銹劑.H2X2Z4分子中X的雜化方式為
 
;
(5)E原子的核外電子排布式為
 
;E有可變價態(tài),它的某價態(tài)的離子與Z的陰離子形成晶體的晶胞如圖所示,該晶體的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有pH相同的鹽酸、H2SO4、CH3COOH三種溶液的濃度分別是c1,c2,c3各100mL
(1)三種溶液物質(zhì)的量濃度從大到小的順序是
 
(用c1,c2,c3表示);
(2)分別用0.1mol/L的NaOH溶液中和,其中消耗NaOH溶液最多的是
 

(3)以上三種酸與過量的鋅粒反應,開始的瞬間,反應速率
 
(填序號)
A.鹽酸最快 B.H2SO4最快 C.CH3COOH最快  D.一樣快.

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
B、0.1mol鐵粉與足量水蒸氣反應生成的H2分子數(shù)為0.1NA
C、常溫常壓下,22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)為4NA
D、等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖中所含碳原子數(shù)之比為1:6,氧原子數(shù)之比為1:3

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