科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2FeO4是一種高效多功能水處理劑,既能消毒殺菌,又能除去懸浮物雜質(zhì)。一種制備Na2FeO4的反原理為2FeSO4+6Na2O2===2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,下列有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)中氧化劑是Na2O2,還原劑是FeSO4
B.生成2 mol Na2FeO4時,反應(yīng)中共有10 mol電子轉(zhuǎn)移
C.Na2FeO4的氧化性大于Na2O2
D.Na2FeO4凈水過程中,既有氧化還原反應(yīng)發(fā)生,又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將3.84g銅粉加入到80mL lmol·L-1的稀硝酸溶液中,充分反應(yīng)后,再向溶液中加入下列物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬,銅粉仍然不能完全溶解的是
A.80mL l mol·L-1的稀硝酸溶液 B.80mL 0.5mol·L-1的稀鹽酸
C.80mL lmnl·L-1的FeCl3溶液 D.80mL 0.5mol·L-l的稀硫酸溶液
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗,其中方案設(shè)計得最嚴(yán)密的是
A.檢驗試液中的SO42-:試液無沉淀
白色沉淀
B.檢驗試液中的Fe2+:試液無明顯現(xiàn)象
紅色溶液
C.檢驗試液中的:試液
棕黃色溶液
藍(lán)色溶液
D.檢驗試液中的CO32-:試液白色沉淀
沉淀溶解
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷不正確的是
A.在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的混合溶液中緩慢通入CO2:KOH、 Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
B.在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中緩慢通入氯氣:I-、Fe2+、Br-
C.在含等物質(zhì)的量的[Al(OH)4]—、OH-、CO32-的溶液中逐滴加入鹽酸:[Al(OH)4]-、Al(OH)3、OH -、CO32-
D.在含等物質(zhì)的量的Fe2+、Ag+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Ag+、Cu2+、H+、Fe2+
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)(1)下列實驗操作中,錯誤的是_____________(填序號,下同)
①用10mL量筒量取6.4 mL鹽酸;
②切割金屬鈉時,將殘留物放入廢物缸中;
③配制FeSO4溶液時一般要加入適量鐵屑;
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時仰視讀數(shù)會使所配溶液濃度偏高;
⑤不慎接觸過多的氨,應(yīng)及時吸入新鮮的空氣和水蒸氣,并用大量水沖洗眼睛;
⑥用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃HNO3;
⑦稀釋濃硫酸時應(yīng)把水倒入濃硫酸中。
(2)下圖為實驗室制H2的裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加入,則可以從長頸漏斗中加入適量試劑是__________________
①食鹽水 ②苯 ③四氯化碳
④Na2CO3溶液 ⑤硫酸銅溶液 ⑥KNO3溶液
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某強酸性溶液X含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實驗,實驗內(nèi)容如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)上述離子中,溶液X中除H+外還肯定含有的離子是____________________,不能確定是否含有的離子是___________。
(2)沉淀G的化學(xué)式為_____________。
(3)①中生成A的離子方程式____________________。
(4)過濾操作中所使用到的玻璃儀器的名稱為____________________。
(5)簡述實驗室檢驗氣體F的方法 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)Ⅰ.下表為元素周期表的一部分:
族 周期 | ||||||||
1 | ① | |||||||
2 | ② | |||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)寫出元素④在周期表中的位置____________________。
(2)②、③、⑤的原子半徑由大到小的順序為____________________。
(3)②與⑤元素氫化物的沸點由高到低_____________________。
(4)①、②、③、⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的化學(xué)式:____________________。
Ⅱ.已知下圖是常見元素形成的單質(zhì)或化合物A、B、C、D、E、X轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)
(1)若E為氧化物
①當(dāng)X是堿性鹽溶液,C分子中有22個電子時,表示X呈堿性的離子方程式為 。
②當(dāng)X為金屬單質(zhì)時,則X與B的稀溶液反應(yīng)生成C的離子反應(yīng)方程式為 。
(2)若E為單質(zhì)氣體,D為白色沉淀,A的化學(xué)式可能是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一,已知硝酸能把鐵氧化成 Fe(NO3)3,但當(dāng)鐵過量時,產(chǎn)物是Fe(NO3) 2。某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個相似的觀點:氯氣與鐵粉反應(yīng),當(dāng) C12 足量時生成 FeC13 , 當(dāng)鐵粉過量時產(chǎn)物是FeCl2 。為驗證該觀點是否正確,該同學(xué)將一根細(xì)的純鐵絲分別在足量和少量的C12中點燃,取其表面生成物并分別編號為A、B,然后通過實驗確定其成分。
探究過程如下:
提出假設(shè):A是FeCl3,B是FeCl2 。
(1)設(shè)計實驗方案:分別取 A、B 的溶液均進(jìn)行以下實驗,但實驗現(xiàn)象相同。請?zhí)顚懴卤碇械南鄳?yīng)空格。
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分別向A、B溶液中加KSCN溶液 | ____________________ | 固體物質(zhì)中有FeCl3 |
分別向KMnO4溶液中加適量A、B溶液 | KMnO4溶液顏色無明顯變化 | 固體物質(zhì)中不含_______ |
(2)根據(jù)上述實驗結(jié)論,寫出C12與鐵粉加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)為進(jìn)一步探究 FeC13 溶液的性質(zhì),他又利用 A 溶液做了如下一些實驗,其中明顯錯誤的是____
(填寫序號)。
A.將 A 溶液滴入淀粉碘化鉀溶液中,可得到藍(lán)色液體,該液體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.向 A 溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色加深
C.在 A 溶液中滴加NaOH濃溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將 A 溶液加熱蒸干并灼燒,得到FeC13固體
(4)FeCl3溶液常作印刷電路銅板腐蝕劑,腐蝕后的廢液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計了兩種從廢液中回收 Cu的方案:
方案1:向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾。在所得濾渣中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后,再過濾即得到銅。
該方案中涉及的四種陽離子的氧化性由強到弱的順序為 。
方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的 pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解。當(dāng)觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時,即停止電解,這時要回收的 Cu 已全部析出。該方案中銅作_________極,該電極上所發(fā)生的電極反應(yīng)為(若有多個電極反應(yīng),請按照反應(yīng)發(fā)生的先后順序全部寫出)____________________。
方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案 1 簡便,但方案 2 也有不足之處,主要表現(xiàn)為____。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用________(填序號)
a.堿石灰
b.濃硫酸
c.生石灰
d.五氧化二磷
e.燒堿
(2)若要探究氨氣溶于水后所得溶液的酸堿性,需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的 裝置(填序號),當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實驗操作是_______。
(3)若要探究氨氣的還原性,需打開K1、K2,K3處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。
①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成氣體必須依次通過盛有_____、 試劑的洗氣瓶后收集。
②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時生成一種無色無味無毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
③從K3導(dǎo)管處逸出的氣體中含有少量Cl2,則C中應(yīng)該盛放 溶液,反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是
A.明礬用作凈水劑 B.液氨用作致冷劑
C.漂粉精作消毒劑 D.生石灰作干燥劑
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