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科目: 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:

(1)分離溶液E、F的實驗操作②稱分液,實驗操作③稱蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)實驗操作⑤中使用的試劑是HNO3、AgNO3(寫化學(xué)式),舉例說明沉淀Ⅰ在實踐中的重要用途制作感光材料.
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式Br2+2KI=2KBr+I2
(4)在上述轉(zhuǎn)化過程中,B、C、F、H氧化能力由強到弱的順序是MnO2>Cl2>Br2>I2(寫化學(xué)式).

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6.在Zn、ZnO、ZnCO3、鹽酸、CuCl2和CaCl2溶液六種物質(zhì)中,每兩種物質(zhì)反應(yīng)能生成ZnCl2的方法有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目: 來源: 題型:解答題

5.磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是我國目前最常見的熏蒸殺蟲劑,都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦(PH3),PH3具有較強的還原性,能在空氣中自燃.我國糧食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,糧食中磷化物(以PH3計)含量≤0.05mg/kg.
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進(jìn)行研究:
【實驗課題】
【實驗原理】
5PH3+8KMnO4+12H2SO4═5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O
2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+5Na2SO4+3H2O
【操作流程】
安裝蒸餾吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移褪色→亞硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
【實驗裝置】

A、D、E、F各裝1.00mL濃度為5.00×10-4mol/L的酸性KMnO4溶液,B中裝堿性焦性沒食子酸(1,2,3-三羥基苯),C中裝200g原糧.
(1)實驗課題的名稱是糧食中殘留磷化物的定量測定.
(2)以磷化鋁為例,寫出磷化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式AlP+3H2O=Al(OH)3↓+PH3↑.
(3)檢查上述裝置氣密性的方法是打開抽氣泵抽氣,觀察各裝置中是否有氣泡產(chǎn)生.
(4)A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的(填“氧化性”、“還原性”)還原性氣體; B中盛裝堿性焦性沒食子酸溶液的作用是除去空氣中的O2;如去除B裝置,則實驗中測得的PH3含量將偏低(填偏大、偏小或不變).
(5)將D、E、F三裝置中的吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為2.5×10-4mol/LNa2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為2.12×10-4mg/kg.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.氯化硫(S2Cl2)是一種黃紅色液體,有刺激性、窒息性惡臭,熔點為-80℃,沸點137.1℃.在空氣中強烈發(fā)煙,易與水發(fā)生水解反應(yīng).人們使用它作橡膠硫化劑,使橡膠硫化,改變生橡膠熱發(fā)粘冷變硬的不良性能.在熔融的硫中通入氯氣即可生成S2Cl2.下圖是實驗室用S和Cl2制備S2Cl2的裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去).

(1)儀器名稱:d直形冷凝管(或冷凝管),e蒸餾燒瓶
(2)已知S2Cl2分子中各原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則S2Cl2的電子式
(3)裝置a中應(yīng)放試劑為濃H2SO4,裝置C為何水平放置?防止熔融的硫堵塞導(dǎo)管.
(4)f裝置中應(yīng)放置的試劑為堿石灰,其作用為吸收Cl2尾氣,并防止空氣中的水汽使S2Cl2水解.
(5)已知S2Cl2水解時,只有一種元素的化合價發(fā)生了變化,且被氧化和被還原的該元素的物質(zhì)的量之比為1:3,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl.

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.pH=3和pH=4的鹽酸各10mL混合,所得溶液的pH=3.5

B.溶液中c(H+)越大,pH值也越大,溶液的酸性就越強

C.液氯雖然不導(dǎo)電,但溶解于水后導(dǎo)電情況良好,因此,液氯也是強電解質(zhì)

D.當(dāng)溫度不變時,在純水中加入強堿溶液不會影響水的離子積常數(shù)

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于常溫下pH=2的醋酸,下列敘述正確的是

A.c(CH3COOH)=0.01mol·L-1

B.c(H+)=c(CH3COO-)

C.加水稀釋100倍后,溶液pH=4

D.加入CH3COONa固體,可抑制CH3COOH的電離

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科目: 來源: 題型:解答題

3.I.某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng).進(jìn)行了如下實驗,實驗裝置如圖1所示.
①先連接好裝置,檢查氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管,B中品紅溶液褪色,熄滅酒精燈;
③將銅絲向上抽動離開液面.

(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,若將其分成兩份,分別滴加氯水和氨水都會有白色沉淀生成,寫出其中SO2顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(3)實驗完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是當(dāng)A試管中氣壓減小時,空氣從E導(dǎo)管進(jìn)入A中,維持A中氣壓平衡
(4)實驗完畢后,裝置中殘留氣體有毒,不能打開膠塞.為了防止該氣體排人空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是從E管口向A中緩緩鼓入空氣將殘留的SO2趕入NaOH中充分吸收
(5)將SO2氣體通入含有2mol Na2S的溶液中,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體5mol(不考慮溶解的SO2
II.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā).為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計了如下實驗.請回答相關(guān)問題.
(1)實驗室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫,現(xiàn)有下列三種硫酸溶液,應(yīng)選用B (填字母). 
A.98%濃硫酸    B.70%硫酸    C.l0%稀硫酸
(2)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計了如圖2所示實驗裝置,請指出實驗裝置設(shè)計中的不合理之處.
①不能用長頸漏斗,應(yīng)改用分液漏斗.
②缺少二氧化硫的干燥裝置.
(3)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色.為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁荋SO3-、SO32-、H2SO3
(4)該同學(xué)進(jìn)一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ$HSO_3^-$或SO${\;}_{3}^{2-}$.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確不正確,其理由是因為亞硫酸根離子和亞硫酸氫根離子都會水解生成亞硫酸.

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時的pH變化曲線如下圖所示。下列判斷正確的是

A.a(chǎn)、c兩點溶液的導(dǎo)電能力相同

B.a(chǎn)、b、c三點溶液中水的電離程度:a>b>c

C.b點溶液中:c(H+)+c(NH3·H2O)=c(OH-)

D.用NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),消耗NaOH溶液的體

積Vb=Vc

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科目: 來源: 題型:填空題

2.不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣.為了驗證這一事實,某同學(xué)擬用下圖裝置進(jìn)行實驗(實驗時壓強為10l kPa,溫度為0℃).

(1)若在燒瓶中放入1.30g鋅粒,與c mol/L H2SO4反應(yīng),為保證實驗結(jié)論的可靠,量氣管的適宜規(guī)格是C.
A.200mL        B.400mL        C.500mL
(2)若1.30g鋅粒完全溶解,測得盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重l.28g,則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O.
(3)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重b g量氣管中收集到VmL氣體,其依據(jù)得失電子守恒的原理,可得出a、b、V之間的關(guān)系為:是$\frac{ag}{65g/mol}$=$\frac{bg}{64g/mol}$+$\frac{({V}_{2}-{V}_{1})mL}{22400mL/mol}$.
(4)若在燒瓶中投入d g鋅,再加入VL c mol/L 濃硫酸,充分反應(yīng)后鋅有剩余,測得盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重m g,則整個實驗過程產(chǎn)生的混和氣體中H2和SO2物質(zhì)的量之比$\frac{n({H}_{2})}{n(S{O}_{2})}$=$\frac{64cV-2m}{m}$(用含字母的代數(shù)式表示).若撤走盛有無水氯化鈣的U型管,$\frac{n({H}_{2})}{n(S{O}_{2})}$的比值將偏小(填偏大、偏小或無影響)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.實驗室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實驗.
(1)根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成浸有品紅溶液的棉花褪色或浸有石蕊試液的棉花變紅.
根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成甲裝置中的溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(2)裝置乙的試管口部放有一團浸有堿液的棉花,棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液,寫出棉花中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Na2CO3═Na2SO3+CO2

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同步練習(xí)冊答案