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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的是

目的

操作

A

比較ClBr的非金屬性強(qiáng)弱

測(cè)pH,比較同濃度的HClHBr的酸性強(qiáng)弱

B

清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管

先用酒精清洗,再用水清洗

C

海帶提碘中的氧化工序

可以用硝酸代替氯水

D

將四氯化碳中的碘單質(zhì)提取出來(lái)

可通過(guò)反萃取法

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。

①NaOH ②BaSO4 ③Cu ④蔗糖 ⑤CO2

A. ①② B. ①②⑤ C. ③④ D. ①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)(PCB)印刷電路板制造業(yè)發(fā)展迅速,總產(chǎn)值居世界第一。工業(yè)上常用CuCl2和鹽酸的混合液作為蝕刻液,蝕刻PCB表面的銅箔。

已知:①一定條件下,CuCu2+反應(yīng)可生成+ 1價(jià)銅。

②氯化亞銅(CuCl)難溶于水,可與Cl-形成CuCl32-進(jìn)入溶液。

Ⅰ.蝕刻過(guò)程中將Cu轉(zhuǎn)化為CuCl32-去除。

1)蝕刻過(guò)程的離子方程式有_______、CuCl+2Cl- CuCl32-。

2)蝕刻液中的鹽酸可大大提高蝕刻效率,結(jié)合上述反應(yīng)解釋原因______________。

Ⅱ.蝕刻一段時(shí)間后,將蝕刻廢液中的CuCl32-轉(zhuǎn)化為Cu2+,即可再生循環(huán)利用,常用方法如下:

1)化學(xué)再生加入H2O2溶液可使蝕刻液再生,該反應(yīng)的離子方程式是______________。

2)電解再生(電極不參與反應(yīng)):按下圖裝置,使蝕刻液再生并回收金屬Cu

①在______(“a”“b)”)回收得到金屬Cu。

②結(jié)合電極反應(yīng)解釋陽(yáng)極區(qū)蝕刻液再生的原理:________

③實(shí)際電解過(guò)程中,通常在兩極上均產(chǎn)生少量氣體,則流出液1、流出液2混合后,還需補(bǔ)充試劑________,得到可循環(huán)使用的再生液。

④研究表明:其他條件不變,使用無(wú)膜電解槽再生時(shí),一段時(shí)間后,電極上析出的Cu總量反而會(huì)隨電解時(shí)間的増長(zhǎng)而減少。解釋Cu的總量減少的原因:________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以煤、天然氣和生物質(zhì)為原料制取有機(jī)化合物日益受到重視。E是兩種含有碳碳雙鍵的酯的混合物。相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(含有相同官能團(tuán)的有機(jī)物通常具有相似的化學(xué)性質(zhì)):

請(qǐng)回答:

1C中含氧官能團(tuán)的名稱_____;畫出有機(jī)物D所含官能團(tuán)的電子式:_____

2A→B的反應(yīng)類型為_____。

3CD反應(yīng)得到E的化學(xué)方程式_____。

4)下列說(shuō)法不正確的是_____。

A 有機(jī)物CD都能和金屬鈉反應(yīng)

B CD生成E的反應(yīng)中,濃硫酸有催化作用

C 可加入高錳酸鉀將B氧化成C

D 可用新制CuOH2鑒別B、C、D、E四種無(wú)色液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某可逆反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=。達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),如果升高溫度(其他條件不變),則K值減小。下列說(shuō)法正確的是:

A. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NO(g)+SO3(g) NO2(g)+SO2(g) ΔH>0

B. 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變,說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡

C. 一定條件下達(dá)到平衡時(shí),縮小容器體積,增大體系壓強(qiáng),氣體顏色加深

D. 使用合適的催化劑可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電解質(zhì)在水中的電離方程式書寫正確的是( 。

A. KHSO4=K++H++SO42- B. NaHCO3=Na++H++CO32-

C. Mg(NO32=Mg2++(NO3)22- D. KClO3=K++Cl5﹣+3O2﹣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組用如圖所示裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為防止試管a中液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,加熱前應(yīng)采取的措施為:_____。

2)裝置中的球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是_____。

3)試管b中飽和碳酸鈉溶液的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度外,還有_____

4)待試管b收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管b并用力震蕩試管b,靜置后試管b中所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____

5)圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖,其中①②③編號(hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法:

在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_____(填選項(xiàng))。

A 試劑X為飽和碳酸鈉

B 試劑Y可為鹽酸

C ①為分液

D ②③均為蒸餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)mA(g)nBpC(g)qD中,AC都是無(wú)色氣體,達(dá)到平衡后,下列敘述正確的是

A. 若增加B的量,平衡體系顏色加深,說(shuō)明B必是氣體

B. 增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),說(shuō)明mn一定等于pq

C. 升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D. B是氣體,增大A的量,A、B的轉(zhuǎn)化率都增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達(dá)到平衡,當(dāng)單獨(dú)改變下述條件后,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 加催化劑,V、V都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等

B. 加壓,V、V都增大,且V增大的倍數(shù)大于V增大的倍數(shù)

C. 降溫,V、V都減小,且V減小的倍數(shù)大于V減小的倍數(shù)

D. 增大氮?dú)獾臐舛,V、V都增大,且V增大倍數(shù)大于V增大倍數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A元素原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,B元素原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍,關(guān)于A、B元素的說(shuō)法,下列正確的是

A.A元素一定是第2周期元素

B.A、B元素一定是同一周期元素

C.AB元素可能屬于同一主族

D.A、B元素一定分別位于第2、3周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案