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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(

A.甲酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng):HCOO-+H+=HCOOH

B.硫化鈉的第一步水解:S2-+2H2OH2S+2OH-

C.醋酸鋇溶液和硫酸反應(yīng):Ba2++SO42=BaSO4

D.氫氧化鈣溶液和碳酸氫鎂反應(yīng):Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】H2C2O4是一種二元弱酸。常溫下向H2C2O4溶液中滴加NaOH溶液,混合液中lgXpH的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.線Ⅰ中X表示的是

B.線Ⅰ、Ⅱ的斜率均為1

C.c(HC2O42-) > c(C2O42-) > c(H2C2O4)對(duì)應(yīng)溶液pH1.22 < pH < 4.19

D.c(Na)c(HC2O4-)2c(C2O42-)對(duì)應(yīng)溶液的pH7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫一定條件下可發(fā)生分解:2H2O2(l=2H2O(l+O2(g,其能量變化如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B.2molH2O2具有的能量小于2molH2O和1molO2所具有的總能量

C.加入MnO2或FeCl3均可提高該分解反應(yīng)的速率

D.其他條件相同時(shí),H2O2溶液的濃度越大,其分解速率越慢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年科學(xué)家提出綠色自由構(gòu)想。把含有大量的空氣吹入溶液中,再把從溶液中提取出來(lái),并使之與反應(yīng)生成可再生能源甲醇。其工藝流程如圖所示:

(1)分解池中主要物質(zhì)是______;

(2)在合成塔中,若有與足量恰好完全反應(yīng),生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出5370kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______

(3)該工藝在那些方面體現(xiàn)了綠色自由構(gòu)想中的綠色______。(答二條)

(4)一定條件下,向2L恒容密閉容器中充入1mol3mol,在不同催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)I、反應(yīng)II與反應(yīng)III,相同時(shí)間內(nèi)的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示:

圖中c點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率為,即轉(zhuǎn)化了

①催化劑效果最佳的反應(yīng)是______ (反應(yīng)I”,反應(yīng)II”反應(yīng)III”)。

b點(diǎn)v ()______ v ()(“>”,“<”“=”)。

③若此反應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)已達(dá)平衡狀態(tài),a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高的原因是______。

c點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______

⑤一定條件下,向2L恒容密閉的上述容器中再充入1mol3mol,達(dá)到新的化學(xué)平衡后,的濃度較原平衡濃度______增大、減小不變。

(5)科學(xué)家還研究了其它轉(zhuǎn)化溫室氣體的方法,利用圖所示裝置可以將轉(zhuǎn)化為氣體燃料該裝置工作時(shí),N電極的電極反應(yīng)式為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),向等濃度的NaClNa2CrO4溶液中分別滴加AgNO3溶液(已知:Ag2CrO4為磚紅色),平衡時(shí)溶液中相關(guān)離子濃度的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.L1為向Na2CrO4溶液中滴加AgNO3溶液時(shí)的離子濃度關(guān)系曲線

B.Ksp(AgCl)的數(shù)量級(jí)為10-12

C.L1L2交點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的兩種溶液中c(Ag+)c(Cl-)c(CrO42-)

D.AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定溶液中Cl-含量時(shí)可用Na2CrO4做指示劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的冶煉中,正確的是:

A.以海水為原料制得精鹽,再電解精鹽的水溶液制取鈉

B.用海水、石灰乳等為原料,經(jīng)一系列過(guò)程制得氧化鎂,用H2還原氧化鎂制得鎂

C.以鐵礦石、焦炭、空氣等為原料,通過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生的CO在高溫下還原鐵礦石制得鐵

D.用鋁熱法還原MnO2Cr2O3,制得金屬各1mol,消耗鋁較少的是MnO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛的反應(yīng)如下:

已知:①間溴苯甲醛溫度過(guò)高時(shí)易被氧化。②溴、苯甲醛、1,2-二氯乙烷、間溴苯甲醛的沸點(diǎn)及相對(duì)分子質(zhì)量見(jiàn)下表:

物質(zhì)

苯甲醛

1,2-二氯乙烷

間溴苯甲醛

沸點(diǎn)/℃

58.8

179

83.5

229

相對(duì)分子質(zhì)量

160

106

185

步驟1:將一定配比的無(wú)水AlCl31,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后裝入三頸燒瓶(如圖所示),緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過(guò)的足量液溴,控溫反應(yīng)一段時(shí)間,冷卻。

步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機(jī)層用10% NaHCO3溶液洗滌。

步驟3:經(jīng)洗滌的有機(jī)層加入適量無(wú)水MgSO4固體,放置一段時(shí)間后過(guò)濾出MgSO4nH2O晶體。

步驟4:分離有機(jī)層,收集相應(yīng)餾分。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中盛裝液溴的儀器名稱是_____,錐形瓶中的試劑為NaOH溶液其作用為________。

(2)步驟1反應(yīng)過(guò)程中,為提高原料利用率,適宜的溫度范圍為(填序號(hào))___。

A.>229℃ B58.8℃~179℃ C.<58.8℃

(3)步驟2中用10% NaHCO3溶液洗滌,是為了除去溶于有機(jī)層的___(填化學(xué)式)。

(4)步驟4中采用何種蒸餾方式_______,其目的是為了防止________。

(5)若實(shí)驗(yàn)中加入了5.3 g苯甲醛,得到3.7 g間溴苯甲醛。則間溴苯甲醛產(chǎn)率為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在檢驗(yàn)用FeCl3溶液生產(chǎn)銅制印刷線路板后所得的廢液成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(  )

A.向混合液中加入過(guò)量的鋅粉,過(guò)濾所得沉淀中含有兩種金屬

B.若向廢液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明廢液中含有Cl-

C.若向廢液中加少量鐵粉,充分反應(yīng)后無(wú)固體剩余,說(shuō)明廢液中含有Fe3+

D.若向廢液中滴加KSCN 溶液,無(wú)現(xiàn)象,再加入氯水后溶液呈血紅色,說(shuō)明廢液中含有Fe2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】毒重石的主要成分為BaCO3(Ca2、Mg2、Fe3等雜質(zhì)),實(shí)驗(yàn)室利用毒重石制備BaCl2·2H2O的流程如下:

(1)毒重石用鹽酸浸取前需充分研磨,目的是增大接觸面積從而_____________。

(2) 加入NH3·H2O調(diào)節(jié)pH=8可除去____(填離子符號(hào)),此時(shí),溶液中該離子的濃度______mol·L1。再加入NaOH調(diào)pH=12.5,溶液內(nèi)剩余的陽(yáng)離子中______完全沉淀,____部分沉淀 (填離子符號(hào))。加入H2C2O4時(shí)應(yīng)避免過(guò)量,原因是____。已知:Ksp(BaC2O4)=1.6×107,Ksp(CaC2O4)=2.3×109, KspFe(OH)3 =2.6×1039。

(3由于Na2S2O5具有毒性,因此國(guó)家對(duì)其在食品中的用量有嚴(yán)格的規(guī)定。某化學(xué)興趣小組在測(cè)定某白葡萄酒中Na2S2O5的殘留量時(shí),取40mL葡萄酒樣品于錐形瓶中,滴入幾滴淀粉溶液,用0.02 mol·L1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗碘標(biāo)準(zhǔn)溶液5mL,則滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為__________Na2S2O5的含量是以SO2來(lái)計(jì)算的,則該樣品中Na2S2O5的殘留量以計(jì)為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示Na2CO32Cl2===2NaClCl2OCO2中的相關(guān)微粒,其中正確的是(  )

A. Na的結(jié)構(gòu)示意圖:

B. Cl2O的結(jié)構(gòu)式:Cl—O—Cl

C. 中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多3的氯原子:3517Cl

D. CO2的電子式:

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