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科目: 來源: 題型:解答題

化學科學在藥物的開發(fā)、合成和使用中起著至關重要的作用.如小蘇打、氫氧化鋁、三硅酸鎂等可治療胃酸過多,硫酸亞鐵可補鐵、防治貧血.試回答下列問題:
(1)寫出小蘇打與胃酸作用的離子方程式:______.
(2)現(xiàn)有一瓶胃舒平藥片(復方氫氧化鋁),請設計實驗驗證其主要成分.(寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象):將藥片碾碎,______,則說明其主要成分為氫氧化鋁.
(3)自選合適的氧化劑,將補鐵劑中的Fe2+氧化成Fe3+,寫出相關的離子反應方程式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列物質(zhì):①H2SO4、②空氣、③H2O、④HNO3、⑤CuSO4?5H2O、⑥碘酒、⑦NaHCO3、⑧KCl、⑨CO,請用序號填空:
其中,(1)屬于混合物的是______,(2)屬于酸的是______,(3)屬于氧化物的是______,(4)屬于鹽的是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關氣體的體積敘述正確的是


  1. A.
    1mol任何氣體的體積都約為22.4L
  2. B.
    非標準狀況下,1mol 任何氣體的體積都不可能為22.4L
  3. C.
    標準狀況下,1mol SO3所占的體積約為22.4L
  4. D.
    在溫度和壓強相同的狀況下,相同質(zhì)量的一氧化碳和氮氣體積相同

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科目: 來源: 題型:填空題

為了減少污染,使實驗綠色化,微型實驗備受青睞,下列操作是某學生做的一個微型實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿.打開表面皿,向KCIO3晶體滴加一滴濃鹽酸(氯酸鉀與濃鹽酸反應:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即將表面皿蓋好,試描述各處反應的現(xiàn)象,并寫出相應的離子反應方程式.
a處________、________ b處________、________c處________、________.

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科目: 來源: 題型:解答題

自2009年3月起,從墨西哥、美國等國逐漸擴散到全世界的甲型H1N1型流感爆發(fā)疫情,引起全球關注和積極應對.防控專家表示,含氯消毒劑和過氧化物等強氧化性消毒劑可預防甲型H1N1型流感.
(1)過碳酸鈉 (化學式2Na2CO3?3H2O2) 俗稱固體雙氧水,白色結晶顆粒.過碳酸鈉溶于水或受熱時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫,是很好的固體氧釋放劑.
①請你寫出過氧化氫的電子式______,其中氧元素的化合價是______.
②H2O2有時可作為礦業(yè)廢物消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱,如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應實現(xiàn):
KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,則生成物A的化學式為______,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是______.
③某強酸性反應體系中,反應物和生成物共六種物質(zhì);O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知該反應中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2.寫出該反應的離子方程式______.
④實驗室制O2主要有4種方法,用化學方程式寫出任意一種______.
(2)碳酸鈉水溶液顯堿性.用離子方程式解釋其原因______;pH值相同的①碳酸鈉溶液、②醋酸鈉溶液、③氫氧化鈉溶液,其濃度由大到小的順序是:______(填寫序號).
(3)漂白劑亞氯酸鈉 (NaClO2) 在常溫黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應的離子方程式為:
HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).在該反應中,當有1molClO2生成時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是______個.
(4)ClO2不穩(wěn)定,可與NaOH溶液、H2O2反應,轉(zhuǎn)化為較穩(wěn)定的亞氯酸鈉 (NaClO2).該反應的化學方程式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

從光合作用的反應原理6CO2+6H2O數(shù)學公式C6H12O6+6O2可知碳是農(nóng)作物生長的必需元素之一.關于用二氧化碳生產(chǎn)肥料的評價正確的是


  1. A.
    緩解地球溫室效應,抑制農(nóng)作物營養(yǎng)平衡
  2. B.
    加劇地球溫室效應,促進農(nóng)作物營養(yǎng)平衡
  3. C.
    緩解地球溫室效應,促進農(nóng)作物營養(yǎng)平衡
  4. D.
    加劇地球溫室效應,抑制農(nóng)作物營養(yǎng)平衡

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有氨氣、氟氣、氯氣、鈉、鐵、氧化鈉、過氧化鈉、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等中學化學常見物質(zhì),根據(jù)它們在一定條件下能否與水發(fā)生氧化還原反應進行分類
請回答下列問題:
(1)淡黃色固體位于______組(填“A~E),1mo1該物質(zhì)與足量反應轉(zhuǎn)移電子______mo1;
(2)用離子方程式表示A組中溶解度較大的物質(zhì)使溴水視色的原因______;
(3)C組中某一物質(zhì)須在加熱時才能與水節(jié)蒸氣反應,其化學反應方程式為______;
(4)用化學方程式表示B組中氣體物質(zhì)的實驗制法______.

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科目: 來源: 題型:解答題

維生素C簡稱VC,化學式為C6H8O6,是一種水溶性物質(zhì),其水溶液具有弱酸性,水果、蔬菜中含量較多.人體內(nèi)若缺少VC易患壞血病,故VC又稱“抗壞血酸”.VC與單質(zhì)碘(I2)反應的化學方程式為:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI
請回答下列問題:
(1)上述反應______(填“是”或“不是”)氧化還原反應,VC的作用是______;
(2)血液里,運輸氧的血紅蛋白中含有亞鐵離子,人之所以患壞血病,是因為人們從食物中攝取的鐵主要是+3價的鐵,不能被直接吸收利用.據(jù)此推測,VC在抗壞血病方面的作用原理是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用.
(1)如圖實驗沒有錯誤的是______.

(2)如圖為常見儀器的部分結構(有的儀器被放大)、
A圖中液面所示溶液的體積為______mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為NmL,仰視時讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是______(填字母標號).
(3)化學研究小組,通過網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:
a、方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得C2
b、方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl2
c、方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl2
①用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為______.不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是______,所缺的儀器是______.
若按b方案制Cl2時發(fā)生化學方程為______,
②若要設計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白原理,從制備裝置中產(chǎn)生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液,導電能力最強的是


  1. A.
    硝酸
  2. B.
    氨水
  3. C.
    醋酸
  4. D.
    硫酸鈉

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