相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組離子在相應(yīng)的條件下可以大量共存的是


  1. A.
    在堿性溶液中:數(shù)學(xué)公式、K+、Cl-、Na+
  2. B.
    與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的無色溶液中:數(shù)學(xué)公式、Mg2+、Na+、數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式=1×10-12的溶液中:數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、Cl-、K+
  4. D.
    在酸性溶液中:Fe2+、Na+、數(shù)學(xué)公式、Cl-

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科目: 來源: 題型:單選題

下列方程式書寫正確的是


  1. A.
    NaHCO3在水溶液中的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
  2. B.
    H2CO3的電離方程式H2CO3═2H++CO32-
  3. C.
    CH3COO-的水解方程式:CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
  4. D.
    Ba(OH)2的電離方程式:Ba(OH)2=Ba2++2OH-

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科目: 來源: 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
H2SO4________Ba(OH)2________AlCl3________Fe2(SO43________.

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科目: 來源: 題型:解答題

聯(lián)堿法(候氏制堿法)和氨堿法的生產(chǎn)流程簡要表示如下圖:

(1)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)X是______,Y是______ (填化學(xué)式);
(3)Z中除了溶解的氨氣、食鹽外,其它溶質(zhì)還有______;排出液中的溶質(zhì)除了氫氧化鈣外,還有______;
(4)從理論上分析,在氨堿法生產(chǎn)過程中______ (填“需要”、“不需要”)補充氨氣,從原料到產(chǎn)品,氨堿法總反應(yīng)過程用化學(xué)方程式表示,可寫為______;
(5)根據(jù)聯(lián)堿法中從母液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結(jié)論正確是______;
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小
b.通入氨氣目的是使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細粉目的是提高Na+的濃度,促進碳酸氫鈉結(jié)晶析出
(6)聯(lián)堿法中,每當通入NH3 44.8L(巳折合成標準狀況下)時可以得到純堿100.0g則NH3的利用率為______.相比于氨堿法,指出聯(lián)堿法的一項優(yōu)點______?

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科目: 來源: 題型:單選題

標準狀況下,有一真空儲氣瓶,裝滿氧氣后重508克,裝滿二氧化碳后重511克,問該瓶的容積為


  1. A.
    5.6 L
  2. B.
    11.2 L
  3. C.
    22.4 L
  4. D.
    2.8L

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,它在空氣中很容易變質(zhì),可以與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng).
(1)鈉在上述空氣、冷水中發(fā)生反應(yīng)中______(填“得”或“失”)電子,表現(xiàn)出______性(填“氧化”或“還原”).
(2)少量的金屬鈉應(yīng)該保存在______中.
(3)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)當有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,生成氫氣的體積為______(標準狀況)

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科目: 來源: 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實驗時把SO2通入裝有BaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物.
(1)實驗小組的同學(xué)查閱了工具書上的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過計算推導(dǎo)得出:即使把SO2通入BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認為所查閱的數(shù)據(jù)為:SO2飽和溶液中各離子的濃度、SO2的溶解度以及______.
(2)小組同學(xué)對白色渾濁物成分及產(chǎn)生原因進行了各種合理的假設(shè),并分別設(shè)計實驗驗證假設(shè)如下:
假設(shè)實驗驗證方法及現(xiàn)象
假設(shè)1白色渾濁物是BaSO3______.
假設(shè)2白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
______.
把BaCl2溶液煮沸,冷卻后滴加苯液封,再通入SO2.出現(xiàn)輕微渾濁.
假設(shè)3白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
______.
反應(yīng)開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的CO2,再把產(chǎn)生的SO2通入BaCl2溶液中.不出現(xiàn)渾濁.
請把上表填充完全.
(3)寫出在驗證假設(shè)2的實驗時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______、______;
(4)請你再提供一種假設(shè).白色渾濁物是BaSO4,造成原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用10mol/L的濃鹽酸配制250mL 1mol/L的稀鹽酸,并進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)需要量取濃鹽酸______mL.
(2)配制該稀鹽酸時使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有______、______等.
(3)取所配制的稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為______g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為______.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    二氧化硅可看成兩性氧化物,因其既能與NaOH反應(yīng),又能與HF反應(yīng)
  2. B.
    離子反應(yīng)的結(jié)果是自由移動的離子濃度減小
  3. C.
    改變溫度能改變?nèi)魏慰赡娣磻?yīng)的平衡狀態(tài)
  4. D.
    Fe(OH)3膠體和飽和FeCl3溶液都呈紅褐色,二者可通過丁達爾效應(yīng)區(qū)分

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科目: 來源: 題型:單選題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是


  1. A.
    分散質(zhì)的粒子是否為大量分子或離子的集合體
  2. B.
    分散質(zhì)微粒直徑的大小
  3. C.
    能否透過濾紙
  4. D.
    是否能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

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