9.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖.下列對此過程及結(jié)果的描述,正確的是( 。
AaBb$\stackrel{①}{→}$AB、Aba、B、ab$→_{配子間M種結(jié)合方式}^{②}$受精卵$\stackrel{③}{→}$子代:N種基因型,P種表現(xiàn)型(12:3:1)
A.A與B、b的自由組合發(fā)生在②
B.雌、雄配子在③過程隨機結(jié)合
C.M、N和P分別為16、9和4
D.該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示減數(shù)分裂,②表示受精作用,③表示生物性狀表現(xiàn),其中M、N、P分別代表16、9、3.

解答 解:A、A與B、b的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂的后期,即①過程中,A錯誤;
B、②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機組合,即受精作用,B錯誤;
C、①過程形成4種配子,則雌、雄配子的隨機組合的方式是4×4=16種,基因型=3×3=9種,表現(xiàn)型為3種,說明具備A或B基因的表現(xiàn)型相同,C錯誤;
D、該植株測交后代基因型以及比例為1(A_B_):1(A_bb):1(aaB_):1(aabb),則表現(xiàn)型的比例為2:1:1,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因自由組合、減數(shù)分裂等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用滅活的病毒或PEG作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)融合.A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有流動性特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細胞壁.這種酶可能是纖維素酶,由此生成的A和B細胞稱為原生質(zhì)體.形成的D細胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)假如A細胞的基因型是AABB,B細胞的基因型是aabb,則融合形成的C細胞中含有4個染色體組.
(4)如A細胞為甲牛的供核細胞,B細胞為乙牛的去核卵細胞,兩種細胞融合成C細胞后,再培育出一頭小牛,則該小牛的大多數(shù)性狀與甲牛相似.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它們的基本組成單位依次是( 。
A.C、H、O;  C、H、O、N;   C、H、O、N、PB.葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.麥芽糖、RNA、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)如圖是利用平板劃線法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋(分散、分離)到培養(yǎng)基的表面.除此方法外,常用的微生物接種方法還有稀釋涂布平板法(寫一種).
(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行滅菌,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是防止高溫殺死需接種的微生物.
(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:
表1:A培養(yǎng)基配方
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂H2O
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g1 000mL
表2:B培養(yǎng)基配方
纖維素粉NaNO3Na2HPO4•7H2OKH2PO4MgSO4•7H2OKCl酵母浸膏H2O
5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g1 000mL
①配制培養(yǎng)基的操作步驟bdcea(用字母順序回答).
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是防止培養(yǎng)皿內(nèi)壁上出現(xiàn)的冷凝水污染培養(yǎng)基.
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應(yīng)選擇上述A(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素.
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型.

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4.蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.種子在破土前質(zhì)量一直在減小
B.二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)
C.48h后細胞呼吸底物除了糖類外,可能還有脂肪等
D.12~24h期間,細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于動植物激素的應(yīng)用不正確的是( 。
A.利用胰島素治療糖尿病
B.利用秋水仙素培育無子西瓜
C.利用乙烯催熟香蕉
D.利用甲狀腺激素促進幼小動物的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.有細胞結(jié)構(gòu)生物的核酸只是DNA
B.沒有DNA的生物,遺傳物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.原核生物的遺傳物質(zhì)可能是RNA
D.凡是細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H2O,那么水中的18O來自于氨基酸的羥基
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為主動運輸
D.3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示動物細胞中各種化合物和主要元素占細胞鮮重的含量的多少(未完全按實際比例),以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  O、C、N、HB.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  C、O、H、N
C.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  O、C、N、HD.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  C、O、H、N

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同步練習(xí)冊答案